單片機原理及接口技術

實驗指導書

周云龍 編寫

鹽城工學院電氣工程學院

二○一五年四月

實驗一 KEIL集成開發環境應用實驗

一、實驗目的

1．掌握C51開發環境keil軟件項目創建方法

2、匯編程序編寫

2．C51程序編寫

3、主函數、自定義函數和中斷函數編寫

二、實驗備件

PC和單片機IDE集成開發軟件

三、實驗要求

1、建立一個匯編程序工程

2、匯編工程調試

3、建立一個C語言程序工程

4、C語言工程調試

實驗二 Proteus單片機系統仿真實驗

一、實驗目的

1．掌握Proteus 界面功能

2、原理圖繪制方法

2．住址仿真調試

3、Proteus與Keil聯調

二、實驗備件

PC、單片機IDE集成開發軟件和Proteus仿真軟件

三、實驗步驟

1、學習Proteus軟件

2、繪制教材中第150頁上圖5-7

3、Keil與Proteus聯調

實驗三 單片機最小系統的熟悉

一、實驗目的

在進行其他硬件實驗之前，先熟悉實驗裝置的核心模塊——單片機最小系統模塊。掌握該實驗模塊的電路原理和接口的使用方法。

1．掌握單片機振蕩器時鐘電路及CPU工作時序；掌握復位狀態及復位電路設計；掌握單片機各引腳功能及通用I/O口的使用；掌握單片機基本指令的使用。

2．掌握uVision3 IDE集成開發環境，Proteus仿真軟件和STC單片機下載軟件ISP的使用。

3.將仿真現象和實驗結果進行對比，體會仿真軟件的用處。

二、實驗設備

1.51仿真器或者串口線

2.單片機系統板

三、實驗要求

1．連接實驗電路，編寫簡易單片機匯編程序達到下述工作要求： P3.3口做輸入口，外接一脈沖，每輸入一個脈沖，P1口按十六進制加一輸出，編寫程序使P1口接的8個發光二極管L0—L7按16進制加一的方式點亮發光二極管。

2．將編寫的程序經過編譯后在uVision3 IDE軟件中生成*.hex機器語言，通過ISP將*.hex下載到單片機芯片中，觀察實驗現象。

3. 用Proteus仿真軟件畫出實驗電路圖，將在uVision3 IDE軟件中生成*.hex下載到Proteus仿真電路圖中的單片機芯片中，觀察實驗現象，比較該現象和在實驗臺上的現象是否相同。

四、實驗原理圖和程序框圖

實驗原理圖和程序框圖如圖2-1-1和圖2-1-2所示。

說明

1、P1口是準雙向口，它作為輸出口時與一般的雙向口使用方法相同，由準雙向口結構可知：當P1口作為輸入口時，必須先對它置高電平，使內部MOS管截止，因內部上拉電阻是20KΩ～40KΩ，故不會對外部輸入產生影響。若不先對它置高，且原來是低電平，則MOS管導通，讀入的數據不正確。

2、延時子程序的延時計算。

void time(void)

{ unsigned int i;

for (i=0;i<0xFFF;i++);}

五、實驗步驟

圖2-1-1 單片機I/O口應用一 圖2-1-2 實驗程序框圖

1、系統板上P3.3用插針連至脈沖， P1.0～P1.7(JU2)用8芯線連至

JL(L0～L7)。要求脈沖每按一次，L0～L7發光二極管按16進制方式加一點亮。

說明：脈沖每按一次按鈕，輸出一個負脈沖，而L0～L7為帶驅動的8路LED發光管，高電平亮，低電平滅。L0～L7為引出插孔，JL為引出插座。

2、實驗示例程序：

程序實例如下：

#include

#define uchar unsigned char

#define uint unsigned int

sbit k1 = P3^3;

void delay(uint x)

{

uint i,j;

for(i=x;i>0;i--)

for(j=110;j>0;j--);

}

void main()

{

while(1)

{

if(k1＝＝0)

{

delay(10); //去抖延時

if(k1＝＝0) P2=P2+1;

while(k1==0);

}

}

}

3、在uVision3 IDE集成開發環境中編寫單片機程序，進行程序編譯，排除所有的錯誤，直到編譯完全成功。

4、經過編譯后通過ISP將*.hex下載到STC單片機芯片中，觀察實驗現象。

5、將在uVision3 IDE軟件中生成*.hex下載到Proteus仿真電路圖中的單片機芯片中，觀察實驗現象，實驗仿真電路如圖2-1-3所示。

選取的元器件：

(1)單片機：AT89C51

(2)電阻：RES

(3)開關：BUTTON

(4)瓷片電容：CAP

(5)電解電容：CAP-ELEC

(6)黃色發光二極管：LED-YE

總結

以上是生活随笔為你收集整理的盐城工学院c语言实验报告簿,盐城工学院单片机实验指导书.doc的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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