對于初學者而言，管理學入門的書籍看德魯克的教材是可以的，但或許不是最好的，入門嘛，興趣最重要，《管理者必讀12篇》是我認為最合適入門的作品，這本書和德魯克一樣都是經驗主義學派，通俗易懂，并且這本書比德魯克的書更多了一層離經叛道的氣質，很有批判精神，不管是分析案例還是闡述理論，讀起來很容易讓人產生恍然大悟的認同感，或者說醍醐灌頂，因此很容易萌生進一步探索的興趣。

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從我個人的經驗來說：德魯克的書籍并不太適合初學者，而是更加適合有豐富管理經驗的實踐者。畢竟大師并非出自學院派，寫出來的東西也主要以高層管理者為對象。像德魯克《管理：使命、責任、實務》這樣的鴻篇巨著，凝聚了大師一生的深邃思考，里面的內容對于入門者而言是較難領悟的。或許本人資質魯鈍，翻看一遍后幾乎沒有留下什么印象，更談不上知識架構和思維方式的建立，反而《管理者必讀12篇》這樣的教材讓筆者至今記憶猶新。畢竟對于初學者而言，最重要的是先搭建一個比較完整的知識框架。

其實，學科教材最重要的任務是告訴讀者：一門學科研究的中心內容是什么？這種內容是按照什么架構組織起來的？應該說，當今主流管理學教材的內容架構基本上都是按照管理職能（function）來組織的，即把管理分為“計劃、組織、領導、控制（可能還有決策、協調、指揮）”等不同職能，再分章闡述每一職能下的具體的管理活動和相應理論。對初學者而言，從管理職能角度認識管理不失為了解管理學這門學科最簡便的方式。

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除《管理者必讀12篇》以外，如果你對戰略管理感興趣的話，還可以看看《競爭戰略》這本書。

是的，就是邁克爾.波特的《競爭戰略》。按照《戰略歷程》一書中的觀點，波特在該書中提出的戰略思想屬于“定位學派”，只是戰略管理學派中的一家之言。但事實上，這本書的影響相信已經遠遠超過了戰略管理學科領域，無論是在產業經濟學當中，還是金融投資學當中，波特在書中創建的“五力模型”都已成為繞不開的經典。經管專業的同學如果不知道“五力”是什么，似乎就有些太不應該了。總體而言，波特戰略思想的關鍵是將戰略在本質上看作企業對自身行業定位的選擇，認為企業競爭優勢主要來自于行業外部因素而非企業自身，因而也得名“定位學派”；如果想對戰略管理中某一學派的觀點有所深入了解，建議從此書開始。另外，此書的姊妹篇《競爭優勢》也值得一讀，書中最有名的觀點是在剖析企業的價值鏈的基礎上提出了”成本領先“、“差異化”和“集中化”三種經典戰略模式。

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讀完《管理者必讀12篇》，就可以看教材梳理一下了。

讀完教材，再重新讀德魯克你會有不一樣的發現。

最后還可以去挑戰下赫伯特西蒙的著作，非常的學院派，非常的晦澀難懂，大師啊，在人工智能、心理學和管理學都是相當牛逼的人物，拿過圖靈獎和美國心理學會終身貢獻獎，還是唯一一位憑管理學的成就獲得諾貝爾經濟學獎的人。反正他的書我當年是看不進去的……（本來就晦澀了，中文一翻譯，更晦澀……英文好的可以去讀原著）

管理是針對問題的，大師們一者是要建立完善的理論體系，一者是要解決企業管理的現實問題。管理的主體（實施者）——人。管理的客體（對象）——人。管理的目的——優化“人”力資源配置。所以，管理的核心——人。掌握再好的管理學理論不一定能管好這批你需要管理的被管理者（人），這就是為什么在制度和團隊成員能力一樣的情況下此團隊的優秀管理者不一定能管好彼團隊的成員，但理論也有“一定”的指導作用。制度終歸是通過人起作用的。所以要具體分析和充分了解這批被管理者的具體情況，對癥下藥，只要把這批人搞定了，大部分事情都好說，什么規章制度，不用你過分嚴格要求，被管理者自然踐行的好。

再回到剛說的那句話：管理是針對問題的。哪些問題或者哪些方面的問題呢？比如戰略管理方面的，運營管理方面的，人力資源資本公司治理方面的，營銷銷售管理方面的，財務會計、金融方面的，信息系統、知識管理方面的。

以前想轉型：從技術到管理，想得比較少，大師給出管理的定義：計劃、組織、指揮、協調、控制。這些詞都不陌生，大師們的經典著作的諸多內容在現實中到處都講，很多培訓也都是基于大師的思想的。耳熟能詳但還是不能做，做不到。理論要和實踐結合，必須有適合的環境，要么依據理論改變環境，要么依據環境選擇理論。

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不要迷信大師，而要運用大師。根據實際的問題，選擇適合的大師，變革大師的理論，甚至創新自己的的理論，解決問題才是管理學的真意所在。

最后，我想說的是，知易行難，“管理學”說起來很簡單，計劃組織領導控制，但“管理”，做起來就難了。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的管理学入门书籍，德鲁克并不是最好的选择！的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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