高考的性質(zhì)最主要的在兩個方面：一、高考是一種選拔性考試，高考成績是高等學(xué)校錄取新生的依據(jù)，這是高考的選拔性質(zhì)。二、高考是一種導(dǎo)向性考試，高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒，起著對中學(xué)教學(xué)的引導(dǎo)作用，這是高考的引導(dǎo)性質(zhì)。高考性質(zhì)的這兩方面決定了高考試題應(yīng)有的信度、效度、難度和區(qū)分度，而這些是我們進(jìn)行高考生物復(fù)習(xí)首先要清楚的，能夠避免我們在復(fù)習(xí)時的盲目。

下面我先簡單地介紹一下信度、效度、難度和區(qū)分度四個概念：

信度是指使用同一試卷對考生重復(fù)測驗時，或兩個平行試卷對考生測驗時，所得測驗分?jǐn)?shù)的一致性和穩(wěn)定性程度。

效度是指考試有效性或正確性的質(zhì)量指標(biāo)，考試效度的高低反映著考試是否達(dá)到它的預(yù)定目的，是否考了要考的內(nèi)容。

難度指試卷(題)的難易程度。一般用試卷(題)的得分率或答對率表示，所以難度事實上是容易度或通過率。其值在0～1之間，數(shù)值越大，說明試卷(題)越容易。

區(qū)分度是指試題對不同考生的知識、能力水平的鑒別程度。如果一個題目的測試結(jié)果使水平高的考生答對(得高分)，而水平較低的考生答錯(得低分)，它的區(qū)分能力就很強(qiáng)。題目的區(qū)分度反映了試題這種區(qū)分能力的高低。一般認(rèn)為，區(qū)分度的數(shù)值達(dá)到了0.3，便可以接受；低于0.3的題目，區(qū)分能力差。

高考的性質(zhì)決定了高考試題首先要保證信度，缺少信度或信度較低都無法向幾百萬考生交代，無法向考生家長交代，無法向社會交代。從這一角度看高考試題所考查的一定是確定性和穩(wěn)定性的內(nèi)容，對于現(xiàn)在還沒有被確定的內(nèi)容或者說有爭議內(nèi)容是不能作為高考命題依據(jù)的。你知道了嗎？復(fù)習(xí)時，可不要讓這樣的問題浪費你的精力呀！同時要注意，有些題目看起來讓你回答的是假設(shè)和猜想，你可不要忘記高考試題的確定性，不要得意忘形呀，還是老老實實從生物學(xué)的基本原理來回答，只有這樣你才能得分。OK！

高考的效度要求高考試題是有效和正確的，考查的是考綱規(guī)定的內(nèi)容。你想想牽動著百萬考生、千萬家庭、億萬人員，如果哪位命題大人在命題中出了錯誤或者超出了考試要求，會怎么樣呢？哪他可就大了，他將成為千夫所指，這樣的事情是每一位命題人都不會干的。鑒于此，我們的復(fù)習(xí)一定要緊緊盯住考試綱要，對考試綱要要求的內(nèi)容理解、記牢，讓它扎根心田；對于違背考試綱要或超出綱要要求的內(nèi)容，則不要理睬；一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、文字游戲類的問題就讓它見鬼去吧。

高考試題要有難度，這個難度有多大，平時復(fù)習(xí)需要用什么樣的態(tài)度去對待不同難度的試題呢？高考試題的難度與參加考試人數(shù)和當(dāng)年高等學(xué)校的錄取人數(shù)是密切關(guān)聯(lián)的。去年山東省高考報名人數(shù)是70多萬，實際錄取人數(shù)接近40萬，高考試題的難度定位應(yīng)該是有利于把這40萬考生選拔出來，因此，試題的難度系數(shù)應(yīng)在0.6左右。這意味著什么？意味著將有60%左右的考生通過高考被定位在基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)、具有學(xué)習(xí)潛能；而90年代只有10%左右的考生能夠進(jìn)入高校相比，那時10%左右的考生通過高考被定位在基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)、具有學(xué)習(xí)潛能。這不是說現(xiàn)在學(xué)生中優(yōu)秀的比例提高了，而是高考試題的難度變了，高考試題的側(cè)重點變了。變成什么樣了呢？變成60%的試題是基礎(chǔ)題目了。你只有能把基礎(chǔ)概念、基本原理、基本事實掌握了你就至少能拿到60%的分，你就進(jìn)入了優(yōu)秀基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)、具有學(xué)習(xí)潛能的考生的行列。高三復(fù)習(xí)，特別是一輪復(fù)習(xí)的重點和目標(biāo)就確定了——基本概念、基本生物事實、基本生物學(xué)原理、基本生物學(xué)方法、基本生物學(xué)思想。記住了，抓基礎(chǔ)，把60%先抓在手中。

高考是選拔性考試，高考試題一定要有區(qū)分度，以利于不同層次學(xué)校對人才的選拔。因此高考還要有中檔題和難度較大的題目，根據(jù)考生人數(shù)和錄取人數(shù)的比例，這兩類題目所占的比例將在40%左右。對于生物學(xué)科講，這部分試題的難度主要體現(xiàn)在生物科學(xué)思想和生物知識的運用，以及生物試題的解題技巧上。要想在這部分試題中得高分也不難，需要在平時復(fù)習(xí)時注意在做題目的同時總結(jié)方法，逐步建立起生物科學(xué)的思維方法和熟練生物學(xué)試題的解題技巧。前60%是進(jìn)入高校的保證，后40%則是進(jìn)入較好大學(xué)所必需的，誰不想上大學(xué)，誰不想上好大學(xué)，因此這部分試題往往成了香餑餑，為此，今后每期我們都專門開設(shè)專門欄目進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)計專門的創(chuàng)新題供大家熱身。這部分確實很重要，但要有前面的60%作基礎(chǔ)，切不可逐末舍根呀。

好了，就到這里。平時復(fù)習(xí)不要輕視基礎(chǔ)啊。

◆◆

評論讀取中....

請登錄后再發(fā)表評論!

◆◆

修改失敗，請稍后嘗試

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的信度效度难度区分度是什么意思_高考试题的效度和信度是（区分度 难度）什么意思？...的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。