認識電子計算器大班教案

作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的認識電子計算器大班教案，歡迎閱讀與收藏。

認識電子計算器大班教案1

活動目標

1、了解電子計算器的基本部件(顯示屏及按鍵)，并初步學習操作電子計算器。

2、知道電子計算器的基本功用及優(yōu)越性。

3、擴大幼兒眼界，增加學科學、用科學的興趣。

活動準備

多媒體教室，幼兒自帶電子計算器。

活動過程

一、出示電子計算器，說出名稱，討論功用。

1、思考：你們帶來的這樣東西叫什么名字?

電子計算器是做什么用的?

2、小結：電子計算器是一種計算工具，人們用它算賬，用它計算數(shù)的多少。

二、幼兒分小組討論電子計算器外形及基本構造。

1、思考：電子計算器是什么形狀?上面有什么?下面又有什么?

鼓勵幼兒在小組內(nèi)相互看一看、比一比，熟悉電子計算器的外形基本構造。

2、在實物展示儀上組織幼兒進一步觀察外形。

小結：電子計算器外形及基本構造。

三、幼兒分小組活動，學習操作電子計算器。

1、小朋友相互學習，找出自己計算器上的開關，學著用計算器做加減運算題。

2、請兩位小朋友在計算器上用電子計算器做加減數(shù)學題。

小結：操作計算器運算加減的方法。

3、幼兒出題，大家一起操作計算器。

4、計算機出加減題，大家用計算器進行演算比賽。

四、引導幼兒說出電子計算器的優(yōu)越性。

1、思考：電子計算器有哪些優(yōu)點，為什么大家都喜歡用它?

2、小結：電子計算器算得快，算得準，攜帶方便。

五、回顧從古到今計算工具的進化，激發(fā)幼兒對科學的興趣。

活動延伸

1、人類祖先類人猿用石頭計數(shù);

2、人類進化了，人們用繩子打結計數(shù);

3、后來人們發(fā)明了算盤;

4、現(xiàn)在有了電子計算器;

5、還有更先進的計算工具“計算機”，能在幾秒鐘內(nèi)計算出幾億個數(shù)。

認識電子計算器大班教案2

科學活動：

認識電子計算器

設計意圖：

一天，班上小朋友帶來一塊手表，上面有計算器，引得好多孩子都圍上去議論，都想要玩玩。看到孩子們有那么大的興趣，我決定設計這個活動，讓孩子了解計算器的'功用及操作方法。我利用孩子們對計算器有強烈探索意識的現(xiàn)象設計了大班科學活動“認識電子計算器”。

在設計這個活動中，我根據(jù)大班幼兒的年齡特點及其有的知識經(jīng)驗，將操作、游戲、講述溶為一體，并擴充了人類計算的發(fā)展歷程，給幼兒一個有關計算的完整印象。

首先，了解計算器的外形特征，然后孩子們與同伴一起發(fā)現(xiàn)操作計算器的方法，在操作中體會到計算器的優(yōu)越性，最后回顧從古到今計算工具的進化過程。整個活動，我始終將幼兒放在第一位，盡可能將活動時間給予孩子，讓他們互相學習。讓孩子去發(fā)現(xiàn)、去操作、去歸納。教師以與孩子同樂的朋友身份給予隱性的指導，讓孩子在無拘無束的氣氛中達到自己對計算器知識渴望的了解。

活動目標：

1、了解電子計算器的基本部件(顯示屏及按鍵)，并初步學習操作電子計算器。

２、知道電子計算器的基本功用及優(yōu)越性。

３、擴大幼兒眼界，增加學科學、用科學的興趣。

活動準備：

多媒體教室，幼兒自帶電子計算器。

活動過程

一、出示電子計算器，說出名稱，討論功用。

１、思考：“你們帶來的這樣東西叫什么名字？”

“電子計算器是做什么用的？”

２、小結：電子計算器是一種計算工具，人們用它算賬，用它計算數(shù)的多少。

二、幼兒分小組討論電子計算器外形及基本構造。

１、思考：“電子計算器是什么形狀？上面有什么？下面又有什么？”鼓勵幼兒在小組內(nèi)相互看一看、比一比，熟悉電子計算器的外形基本構造。

2、在實物展示儀上組織幼兒進一步觀察外形。

小結：電子計算器外形及基本構造。

三、幼兒分小組活動，學習操作電子計算器

1、小朋友相互學習，找出自己計算器上的開關，學著用計算器做加減運算題。

2、請兩位小朋友在計算器上用電子計算器做加減數(shù)學題。小結：操作計算器運算加減的方法。

3、幼兒出題，大家一起操作計算器。

4、 計算機出加減題，大家用計算器進行演算比賽。

四、引導幼兒說出電子計算器的優(yōu)越性。

思考：電子計算器有哪些優(yōu)點，為什么大家都喜歡用它？

小結：電子計算器算得快，算得準，攜帶方便。

五、回顧從古到今計算工具的進化，激發(fā)幼兒對科學的興趣。

請幼兒看大屏幕：

１、人類祖先類人猿用石頭計數(shù)；

２、人類進化了，人們用繩子打結計數(shù)；

３、后來人們發(fā)明了算盤；

４、現(xiàn)在有了電子計算器；

５、還有更先進的計算工具“計算機”，能在幾秒鐘內(nèi)計算出幾億個數(shù)。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的游戏教案 电子计算机,认识电子计算器大班教案的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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