學生選修課程系統C語言課程設計論文

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東華理工大學長江學院

課程設計報告

課程設計題目：學生選修課程系統

學生學號：

學生姓名：

專 業： 電子信息工程

指導教師： 黃笑鵑、劉自強

2010年 1 月 6日

目錄

TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc" 目錄1

HYPERLINK \l "_Toc" 一、設計目的與說明 PAGEREF _Toc \h 2

HYPERLINK \l "_Toc" 目的 PAGEREF _Toc \h 2

HYPERLINK \l "_Toc" 說明 PAGEREF _Toc \h 2

HYPERLINK \l "_Toc" 二、總體設計分析 PAGEREF _Toc \h 2

HYPERLINK \l "_Toc" 三、各功能模塊分析 PAGEREF _Toc \h 3

HYPERLINK \l "_Toc" 3.1瀏覽模塊 PAGEREF _Toc \h 3

HYPERLINK \l "_Toc" 3．2選課模塊 PAGEREF _Toc \h 3

HYPERLINK \l "_Toc" 3．3刪除選課模塊 PAGEREF _Toc \h 4

HYPERLINK \l "_Toc" 3．4瀏覽自己所選的課程 PAGEREF _Toc \h 4

HYPERLINK \l "_Toc" 四、自己負責的功能模塊分析 PAGEREF _Toc \h 4

HYPERLINK \l "_Toc" 4．1瀏覽可供選擇的課程 PAGEREF _Toc \h 4

HYPERLINK \l "_Toc" 4．2選擇選修課程 PAGEREF _Toc \h 7

HYPERLINK \l "_Toc" 五、結果分析 PAGEREF _Toc \h 9

HYPERLINK \l "_Toc" 【程序運行】 PAGEREF _Toc \h 9

HYPERLINK \l "_Toc" 【功能上的優點】 PAGEREF _Toc \h 9

HYPERLINK \l "_Toc" 【程序的缺點】 PAGEREF _Toc \h 10

HYPERLINK \l "_Toc" 六、設計總結 PAGEREF _Toc \h 10

HYPERLINK \l "_Toc" 七、致謝 PAGEREF _Toc \h 11

一、設計目的與說明

目的

加深對《C語言》課程所學知識的理解，進一步鞏固C語言語法規則。學會編制結構清晰、風格良好、數據結構適當的Ｃ語言程序，從而具備解決綜合性實際問題的能力。

通過課程設計，提高自我的動手能力，加強自我的實踐體會，對高級C語言這門課程做到理論與實踐相結合的學習，真正的掌握所學知識。

說明

假定有n門課程，每門課程都有課程編號，課程名稱等信息，學生可按要求(如總學分不得少于60)自由選課。試設計一選修課程系統，使之能提供一下功能：

系統以菜單方式工作；

課程信息和學生信息的錄入功能(課程信息有文件保 存)輸入；

課程信息瀏覽功能輸出；

查詢功能(查詢相應的選課情況)；

刪除與修改已選的公選課；

二、總體設計分析

本課程設計主要分為以下四個功能模塊:瀏覽所有課程、選擇選修課程、刪除所選修課程、瀏覽自己所選擇的課程。

瀏覽所有課程：瀏覽本選課系統當中存在的所有可供選修的課程

選擇選修課程：在可供選擇的課程當中選擇自己所要選擇的課程

刪除選修課程：在自己已經選擇的課程當中刪除所不需要或選錯的課程

瀏覽自己所選擇的課程：瀏覽自己所有已經選好的課程信息并進行確認

總體功能模塊圖

瀏覽

瀏覽可供選擇的課程

選擇選修課程

刪除錯選的課程

主菜單

瀏覽自己所選修課程

三、各功能模塊分析

3.1瀏覽模塊

本模塊是要對所有的系統當中存在的課程瀏覽一遍，這樣便于下面的選課環節。通過struct classes//可選修科目，int num; //選修課對應的代號，char name[20]; //選修課名稱，在相應的函數當中輸入相應的課程名稱與代號，然后用classes *choice(classes *head)//選課，if (head==NULL) {s=new classes;head=new classes;head->next=p1;}

//第一次選課，在選課前，系統就會輸出里面存在的所有課程名稱，如果選用的功課已經被選，則會顯示出剩下的課程的所有名稱。

3．2選

總結

以上是生活随笔為你收集整理的l对c语言课程的看法论文,学生选修课程系统C语言课程设计论文.doc的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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