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(長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院 吉林長春 130122)

摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷日益發(fā)展壯大.計算機技術(shù)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心已經(jīng)對當(dāng)代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,計算機數(shù)量的多少,質(zhì)量如何,技術(shù)水平的高低以及應(yīng)用的深度和廣度已經(jīng)成為衡量一個國家科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟水平的標(biāo)準(zhǔn).因此,計算機教育的普及和提高是我國當(dāng)前教育的重點.所以我們高校教育是我國計算機體系教育的一個重要環(huán)節(jié).計算機基礎(chǔ)教育是每一個大學(xué)生要掌握的基本就業(yè)技能.大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育曾經(jīng)存在著教學(xué)內(nèi)容層次不分,教學(xué)模式單一,評價方法傳統(tǒng)等問題.如今,我們應(yīng)該把教學(xué)重點轉(zhuǎn)移到學(xué)生的應(yīng)用能力,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上.

關(guān)鍵詞：教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)模式 就業(yè)影響

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中圖分類號：G71文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791(2014)10(c)-0244-01

當(dāng)前計算機的教學(xué)模式?jīng)]有任何的創(chuàng)新.通常高校在學(xué)生大一時期就會學(xué)習(xí)大學(xué)計算機基礎(chǔ),C語言程序設(shè)計,或者選修ACCESS數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等基礎(chǔ)課程.可是這樣的教學(xué)內(nèi)容單一,上課就是看幻燈片,看看屏幕,簡單的上機操作,基本沒有結(jié)合當(dāng)今社會的實際需要.當(dāng)前高校中的計算機基礎(chǔ)教學(xué)普遍存在教學(xué)和實際相脫節(jié)的情況,教師上課一般都是照本宣科,學(xué)生即使聽懂了,也缺少實際操作的訓(xùn)練,很快就忘記了.有限的上機練習(xí),也是按照老師布置的作業(yè)來完成,根本沒有獨立思考和操作的能力.高校的計算機基礎(chǔ)課程多數(shù)也就成了走形式,只是為了修幾個必修學(xué)分而已.

許多學(xué)生在就業(yè)之后都會抱怨自己學(xué)到的知識根本沒有實際應(yīng)用的價值,實際上并不是知識本身無用,而是知識的掌握沒有和實際運用聯(lián)系起來,這在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中體現(xiàn)的更為明顯.計算機的發(fā)展可以說是日新月異,如果教學(xué)中還只是守著幾本十幾年前的教材,讓學(xué)生進(jìn)行機械地模擬練習(xí),就不可能培養(yǎng)出有實際應(yīng)用能力的高水平人才.

對于計算機基礎(chǔ)課程的考核也是非常簡單的筆試,學(xué)生就是死記硬背,實踐動手能力差.經(jīng)常有學(xué)生這一年下來是接觸了計算機,但是再深入一點的研究就沒有,步入工作崗位之后連最基本的辦公軟件都弄不清楚.

1.改革后的教學(xué)內(nèi)容

經(jīng)過考慮當(dāng)今實際情況,大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)在以往的計算機基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,又著重在辦公自動化下了功夫,《辦公自動化》并不是一門簡單的教你使用Microsoftoffice軟件的課程,而是一門教你在現(xiàn)代企業(yè)工作中實際運用Microsoftoffice的課程它把office軟件詳細(xì)運用到企業(yè)的生產(chǎn)、管理、財務(wù)等各方各面.認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課程對我們將來的就業(yè)能力有極大的提升作用.這門課程大致講述了計算機在辦公應(yīng)用中的五個方面：第一,計算機操作系統(tǒng)的了解；第二,Microsoft office軟件高級應(yīng)用；第三,其他常用辦公軟件和程序的應(yīng)用；第四,網(wǎng)上辦公；第五,計算機的安全和維護.而其中側(cè)重于Microsoft office軟件的應(yīng)用.

2.改革后的教學(xué)方法

為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,現(xiàn)在的計算機基礎(chǔ)課程基本都是在機房授課,講練結(jié)合的案例式教學(xué),充分注重實踐操作.實踐操作是練習(xí)教學(xué)法的一種,旨在形成操作技能,在技術(shù)性學(xué)科中占重要地位.因此重點強調(diào)學(xué)生的實際操作能力也是完全順應(yīng)該課程的特點.在該課程的實踐中,由于大部分學(xué)生都已經(jīng)有一定的計算機操作基礎(chǔ),因此,學(xué)生往往會覺得很簡單,產(chǎn)生不重視的態(tài)度,對此需要教師充分強調(diào)重要性,同時在實驗設(shè)計時增加難度、調(diào)動學(xué)生的求知欲.這樣既可提高學(xué)生的動手實踐能力又能增強課堂學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在實踐中產(chǎn)生興趣,學(xué)到真本領(lǐng).

在考核方面不會著重在書面上的理論知識,而在實際應(yīng)用中加大力度和分量.所有計算機基礎(chǔ)課程都采用上機操作的考核方法,考核的是學(xué)生解決實際問題的能力.

3.就業(yè)影響

計算機網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用,可以說,一個能充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)的企業(yè),才能獲得長足的發(fā)展一個不善于利用網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)必定會被淘汰.計算機在企業(yè)之間有利于加強交流與合作；在企業(yè)內(nèi)部有利于優(yōu)化的管理組織結(jié)構(gòu),調(diào)整管理體制,增加協(xié)同辦公能力,強化決策的一致性；在企業(yè)與市場之間有利于信息的有效收集,利于企業(yè)做出正確的決策.除了Microsoft office軟件和計算機網(wǎng)絡(luò)之外,其他如計算機安全與維護、其他辦公軟件和程序的應(yīng)用對現(xiàn)代企業(yè)的運作和管理也有很大的作用,計算機的安全與維護是辦公自動化過程的技術(shù)保障,而其他辦公軟件如Outlook、WinRAR、ACDSee、Windows Media Player等軟件的應(yīng)用,對辦公自動化有極其重要的輔助作用.

通常在辦公室的業(yè)務(wù),主要是進(jìn)行大量文件的處理,起草文件、通知、各種業(yè)務(wù)文本,接受外來文件存檔,查詢本部門文件和外來文件,產(chǎn)生文件復(fù)件等等.如果沒有計算機,那么這些工作基本都是由人工來完成,這樣不僅工作效率不高,耗費大量的人力物力,而且工作的準(zhǔn)確度也會降低,管理起來也有很大的難度.

所以我們要迫切的掌握計算機基礎(chǔ)和操作技能.因為辦公自動化已經(jīng)成為企業(yè)現(xiàn)代管理的必然趨勢.每個企業(yè)都離不開計算機在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用,我們掌握了辦公自動化的應(yīng)用可以解決實際辦公中的各項問題,不僅可以提升辦公效率還可以大大的減少人力的成本,節(jié)約企業(yè)的辦公成本,對人們的生活水平也有較大的提高.

4.結(jié)論

因此可見,大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程對畢業(yè)生就業(yè)有著重要的影響,可以把它理解為是每一個畢業(yè)生應(yīng)該必須掌握的基本能力.所以,這要求我們這些教育工作者更要重視計算機基礎(chǔ)教育,不斷總結(jié)改革和進(jìn)取,到達(dá)更出色的教學(xué)效果.

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計算機基礎(chǔ)范文

計算機基礎(chǔ)知識參考文獻(xiàn)總結(jié):

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總結(jié)

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