這學(xué)期的軟件工程課程已經(jīng)結(jié)束，下面談?wù)勥@一學(xué)期的感受：

收獲：

1.?養(yǎng)成博客總結(jié)的習(xí)慣

首先，我學(xué)會了發(fā)表博客并且習(xí)慣了學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)表博客，包括在GitHub的運(yùn)用。我認(rèn)為發(fā)表博客這是非常好的一個習(xí)慣，本學(xué)期發(fā)表博客70篇

發(fā)表一些自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，不管是現(xiàn)在還是對將來都是非常有好處的。建民老師講給我們以后出了學(xué)校也要繼續(xù)在各大網(wǎng)站發(fā)表博客，這是實(shí)力的彰顯也是別的公司發(fā)掘你的一個好機(jī)會，所謂的機(jī)會都是自己創(chuàng)造的。

2.?學(xué)會制作安卓APP以及嘗試團(tuán)隊(duì)合作

軟件工程這門課中，以鄒欣老師的《構(gòu)建之法》為參考書，第一次接觸到敏捷開發(fā)方法。以后出了學(xué)校，公司不會給一人一個項(xiàng)目讓你做去，團(tuán)隊(duì)合作是必須的，敏捷開發(fā)是現(xiàn)有大部分公司都實(shí)行的一種團(tuán)隊(duì)開發(fā)方式。再加上建民老師非常的注重實(shí)踐，本學(xué)期我們四人小組，第一次合作完成一個APP，但是不得不說，效果沒有想得那么好，過程也沒有那么地順利。

團(tuán)隊(duì)合作中的問題：

首先團(tuán)隊(duì)的分工問題，因?yàn)榇蠹叶疾涣私?/span>Android studio，也都是第一次制作APP，所以一開始分工很不和范。比如一開始分工A做二手買賣功能，B做校園新聞功能，C做連接云端，我當(dāng)時做的是后勤服務(wù)功能，現(xiàn)在看來顯然C是架空的，而且校園新聞功能沒什么可做的。

我先做的后勤服務(wù)前端界面，調(diào)取本地相冊，填寫表格，用戶提交界面內(nèi)容上傳至數(shù)據(jù)庫，做到這里就用到了連接云端，所以我又反過來去學(xué)習(xí)連接云端，這里表明一下，我之前一直是直接上手的，哪里不會了百度，這樣學(xué)的很慢而且難懂。直到我看了云端教學(xué)，三個字“悔”“恨”“氣”。通過云端教學(xué)，你會很容易理解的，它幫你捋思路，交給你源代碼，別人根據(jù)教學(xué)半天就學(xué)到了我用一個星期學(xué)到的內(nèi)容！！

最后到了第一階段驗(yàn)收的環(huán)節(jié)，就是直接拿A的上去的，我編寫的后勤服務(wù)功能當(dāng)時并沒有添加到A做的上邊。課上建民老師說我們功能太雜了，建議重點(diǎn)做后勤服務(wù)。可是A當(dāng)時提出的二手買賣，我提出的后勤服務(wù)，這就暗暗有了一絲絲的分歧。但是最后也沒有重點(diǎn)做了后勤服務(wù)功能。說實(shí)話，我在第二階段基本就不知道該干嘛了，因?yàn)?/span>A同學(xué)做完二手買賣就開始做后勤服務(wù)了，我做的后勤服務(wù)被A做的功能都覆蓋了，我再做重復(fù)的工作有何意義。最后我也沒有繼續(xù)做下去，我就開始寫一些需要的文檔之類的。總體感覺團(tuán)隊(duì)合作是失敗的，可能對于動手能力強(qiáng)的A同學(xué)是很好的一次鍛煉，但是我卻收獲不大。

總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作失敗的原因：

隊(duì)員都沒有經(jīng)驗(yàn)，對Android studio都不熟悉，隊(duì)員交流少，合作困難。

3.?Java更加的熟練

雖然Java是上學(xué)期的內(nèi)容，但是建民老師要求我們要時常練習(xí)Java語言，并且在課堂上也是進(jìn)行多次的Java練習(xí)，以及Java練習(xí)課后作業(yè)，其中Java測試也是非常的鍛煉我們思考問題的方式，讓我們體會到一些程序“小算法”問題。這學(xué)期的練習(xí)，我對Java更加的熟悉了。

石家莊地鐵雙人小合作：

前面提到我在四人合作的APP中收獲不大，那么這次就是明顯的對比了，因?yàn)槲覀儍蓚€人也不知道該如何分工，所以就是誰做誰的。我也就自己獨(dú)立完成了石家莊地鐵售票系統(tǒng)，這基本就是上學(xué)期的總結(jié)加回顧，我確實(shí)得到了很好的鞏固。雖然“合作”失敗，但是我收獲很大。

　　

　　這學(xué)期最大的收獲莫過于我思想上的改變了。通過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我是屬于自學(xué)比較慢的一類人，但是不能說明我不行，我在努力，我在盡量不拖團(tuán)隊(duì)的后腿。正如《大道至簡》中周愛民老師說的：只要你懂得天冷了加衣服，天熱了減衣服，那么你就有資格敲代碼。不要把敲程序看作登天一樣難，更何況我們是信息院的，就更不能說自己敲代碼不行了。這次我的后勤服務(wù)沒有做好，我也不甘心我的方案后勤服務(wù)就此淪落，我確定在今年暑假，我要自己再重新做一遍后勤服務(wù)APP。?

本人下學(xué)期需要改進(jìn)的三項(xiàng)：

1.?博客內(nèi)容需要再斟酌

這學(xué)期發(fā)表了70篇博客，但是有的博客“太虛”，沒有內(nèi)容。魚目混珠。

2.?學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)

總感覺我學(xué)習(xí)比別人慢一拍，我個人腦子是沒有問題的，那就是我學(xué)習(xí)方法的失敗，我感覺我特別像《大道至簡》中的愚公，沒有方法。下學(xué)期我要總結(jié)出自己的一套學(xué)習(xí)方法。遇到問題不能像愚公一樣死鉆，用時間砸。現(xiàn)在這個時候，用時間砸顯然是行不通的。

3.?思想性格需要改進(jìn)

入軟工來這一年，本人太過沉悶無趣，需要我再積極開放一些，多多與人交流。就像建民老師說的：生活中沒有一個運(yùn)動愛好，學(xué)習(xí)起來也會感覺枯燥乏味。

針對《軟件工程》本學(xué)期的課程提出三項(xiàng)批評意見：

1.團(tuán)隊(duì)合作需要改進(jìn)

就像四人團(tuán)隊(duì)合作制作Android APP，剛開始大家對Android一無所知，上來就組隊(duì)分工，效果肯定沒有預(yù)想的好。最后每個團(tuán)隊(duì)基本上都是一個人在做。可以先讓大家了解一下這方面，再上手組隊(duì)。

2.每周的Java程序題，有的題目最后幾個對于我這種水平真的需要花費(fèi)大把時間去完成，但是有時候時間總是那么不充沛，而且也沒有樣本代碼，到了最后都放下了沒寫。所以我建議每周給出上一周作業(yè)的代碼。善后處理。

在我學(xué)習(xí)過程中，只能想到這兩點(diǎn)建議。

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/sengzhao666/p/11054913.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的大二下-个人课堂总结的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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