隨著科技不斷發(fā)展，AI的水平越來(lái)越高，尤其是最近火出圈的ChatGPT不僅僅可以與人類(lèi)對(duì)話，而且還可以為人們提供關(guān)于各種信息幫助。

作為一個(gè)先進(jìn)的“聊天”AI，無(wú)論是正苦惱，還是只是需要一些關(guān)于如何更有效地管理時(shí)間的建議，ChatGPT都可以提供幫助。而且最近有不少教育板塊相關(guān)的上市公司，也紛紛透露了在AI領(lǐng)域的觀點(diǎn)和計(jì)劃。網(wǎng)易、科大訊飛、學(xué)而思、中公教育等多家企業(yè)也宣布考慮研發(fā)相關(guān)技術(shù)。

如何利用ChatGPT提高效率

盡管ChatGPT目前來(lái)說(shuō)還不是非常智能，但是對(duì)于我們留學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用好也能大大提高學(xué)習(xí)工作的效率。

1.檢索文獻(xiàn)和查找學(xué)習(xí)資料留學(xué)生的上課日常，離不開(kāi)各種essay，要說(shuō)寫(xiě)一篇小論文不難，最難的就是檢索資料。然而你只需要在聊天框輸入自己想要搜索的關(guān)鍵詞、話題或者一些基本信息，ChatGPT就會(huì)將圍繞這些關(guān)鍵詞或話題相關(guān)的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。比Google或者Wikipedia效率更高。

2.協(xié)助編程和數(shù)據(jù)分析，你可以將這些瑣碎的任務(wù)交給ChatGPT。而且通過(guò)ChatGPT的處理還能夠減少人工處理出現(xiàn)的錯(cuò)誤率，還極大地提高了效率。

3.輔導(dǎo)完成作業(yè)和論文，潤(rùn)色語(yǔ)法。ChatGPT能夠幫你檢查語(yǔ)法、修改詞句、羅列寫(xiě)作框架甚至幫你完成初稿。

爭(zhēng)議不斷的AI

雖說(shuō)ChatGPT使用方便，但是仍然有許多反對(duì)ChatGPT的人，認(rèn)為不應(yīng)該在教育中使用該軟件，尤其擔(dān)心學(xué)生在作業(yè)或者考試中使用ChatGPT偷懶或者作弊，不利于培養(yǎng)學(xué)生辯證和創(chuàng)新思維。比如今年初，紐約市的公立學(xué)校開(kāi)始禁止教師和學(xué)生使用ChatGPT。

而在今年2月，港大禁止在在所有課程、作業(yè)和評(píng)估中使用ChatGPT或其他人工智能工具，除非學(xué)生獲得書(shū)面許可。需征得相關(guān)課程講師的同意才能免除，否則將被學(xué)校視為抄襲，并意味著未經(jīng)書(shū)面許可，不得將ChatGPT等基于AI的工具用于任何與學(xué)分相關(guān)的活動(dòng)。如果教師懷疑學(xué)生使用ChatGPT或其他人工智能工具，可以讓學(xué)生討論作業(yè)、進(jìn)行額外的口試和考試等。

正如大家所擔(dān)心的，AI仍然被不可避免地濫用。ChatGPT將會(huì)被用于學(xué)生作弊，編造留學(xué)論文，并以其他方式阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)和自主做事的能力。

教育AI中的未來(lái)

大多數(shù)高校都禁止學(xué)生甚至教師使用ChatGPT。但在沃頓商學(xué)院“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”課程的伊森莫里克教授則鼓勵(lì)學(xué)生采用AI技術(shù)來(lái)輔助完成課程作業(yè)。

他不僅允許學(xué)生使用ChatGPT，更要求學(xué)生們必須使用AI輔助完成一部分作業(yè)。他表示，學(xué)生需要花費(fèi)時(shí)間來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題，才會(huì)得到好的結(jié)果，并不應(yīng)該盲目相信各種資訊，需要得到查證。

伊森莫里克教授表示：AI浪潮來(lái)襲，教育工作者更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在世界發(fā)生變化改變時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該如何適應(yīng)這種變化。

北京師范大學(xué)未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉表示，與其一刀切地禁用它，不如探究怎樣使用它。他將ChatGPT類(lèi)比為過(guò)去的計(jì)算器，或是數(shù)據(jù)分析軟件Matlab、SPSS，“就像工業(yè)社會(huì)機(jī)器延伸人的身體和體力，如今的ChatGPT可能延伸人的腦力和智力，它提高了思維的效率。”通過(guò)將一些低層次認(rèn)知工作外包給智能工具，人得以有更高層次的視角、時(shí)間和精力去洞察更為復(fù)雜、深刻的關(guān)系。

而未來(lái)人的競(jìng)爭(zhēng)不是我們現(xiàn)在水平的競(jìng)爭(zhēng)，而是將ChatGPT作為“支架”的那種人的競(jìng)爭(zhēng)，是人工智能增強(qiáng)的人的競(jìng)爭(zhēng)。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是不可逆的，新技術(shù)的出現(xiàn)，將對(duì)我們的生存環(huán)境帶來(lái)新的變化，作為學(xué)生的我們最好是去適應(yīng)這種變化，適應(yīng)科技發(fā)展，才能自如地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的人工智能時(shí)代。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的教育行业ChatGPT的新挑战的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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