原標題：寒假將至，看京城小畫師如何暢玩冰雪大世界

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無論是遠在哈爾濱的冰雪大世界，還是北京郊區的各個滑雪場，如今都是一片歡樂的海洋。這個季節，冰雪世界正是兒童的樂園。小畫師們心向往之，用畫筆展示冰雪運動之美。

冰雪樂園

孔希茉（北京市昌平區回龍觀第二小學）

輔導教師：吳玉紅

舞動冰絲帶

辛怡然（北京市東城區府學胡同小學）

輔導教師：孫超

冰雪童趣

許嘉恒（北京市東城區板廠小學）

輔導教師：潘月

冰雪大世界我來啦

安雨汐（北京市東城區地壇小學）

輔導教師：雷婷

相約滑雪

趙億晨（北京市密云區第七小學）

輔導教師：何珊珊

追逐

郭澤靖祺（北京市大興區第五小學）

輔導教師：靳麗麗

玩轉冰雪大世界

吳彥孜（北京市豐臺區東高地第一小學）

輔導教師：王素蘭

冰雪尋歡季

劉昱萌（北京市第一七一中學附屬青年湖小學）

輔導教師：王瑞娜

速度與飛翔

葉梓涵（北京市大興區第二小學）

輔導教師：張海燕

勇往直前

潘馨慧（中關村一小懷柔分校）

輔導教師：劉彩霞

滑起來（橡皮泥）

李心怡（北京市西城區育翔小學分校）

輔導教師：王淳

冬日歡樂多

羅賀一（北京市西城區中古友誼小學）

輔導教師：宋非易

我們的樂園

吳幽莜（北京市東城區和平里第四小學）

輔導教師：趙玥

冰上飛揚

王小小（北京市懷柔區第六小學）

輔導教師：田園

雪中樂園

宋易展（北京市朝陽區教育研究中心附屬小學）

輔導教師：李婷婷

冬日的快樂

王佳穎（北京印刷學院附屬小學）

輔導教師：劉玉杰

隨雪飛揚，開心滿懷

劉方悅（北京教育學院豐臺分院附屬學校）

輔導教師：王文然

動感冰雪大世界

陳曦 （北京市懷柔區實驗小學）

輔導教師：張儉

雪場英姿

靳馨（北京市豐臺二中盧溝橋學校小學部）

輔導教師：田崧

冰雪之約

侯曉俐 （北京市懷柔區北房中學）

輔導教師：白金霞

展冰雪天地之美

王文然

北京市豐臺區美術學科兼職教研員學科帶頭人

首先，小畫師們如何選材呢？冰天雪地里充滿了無盡的趣味，孩子們總是忙得不亦樂乎，有人在光滑的冰面上自由旋轉體會滑冰的樂趣，有人在體驗滑雪的刺激，有人專注于打雪仗感受大自然的饋贈……這些都可以成為展示的主題。

其次，如何繪畫雪中的人物呢？我們可以運用人物動態線，畫出人物在雪中娛樂的動作，再穿上厚厚的冬衣、戴上好看的帽子、圍上精致的圍脖，三五成群踩在雪地上，你一鏟我一鍬堆積一個可愛的雪人形象。如果想表現滑冰或滑雪的場景，也可以運用人物動態線，夸張的人物動態使人物身體隨著運動規律發生傾斜，在四肢的關節處扭轉并把四肢稍作加長，再為人物穿上保暖并鮮艷的衣服和滑雪工具，一個生動、動態的人物就呈現出來了。

再次，如何繪畫冰雪中的項目呢？冰雪大世界中，那長長的冰雪大滑梯，讓人們領略到了飛翔的感覺；那奇幻的冰雪彩燈，讓人仿佛置身于奇幻的童話世界之中。小畫師們可以為娛樂中的人們添加一些游樂器械，如漂亮的手提燈籠、游泳圈造型的飛毯、不同長條形的滑雪板……在它們的加持下，我們的冰雪活動更加有趣。

最后，如何營造冰雪之境呢？有同學會說了，不就是雪嘛，拿來白色寥寥幾筆。如果你運用的是國畫技法，可以在畫面中大量留白，讓環境充滿冰雪的潔白。其實雪在藝術作品中，通常不止是白色，莫奈的作品受環境色的影響，我們看到過粉色的、藍色的雪。而馬奈繪出棕色的雪，雪與泥土產生了泥濘的效果，和我們的生活環境貼合得很近。康定斯基作品中的雪，沒有一塊是純白色的，充滿了對比色，讓環境色把雪景映襯得豐富多彩。了解了大師們的創作手法和調色方法，相信小朋友們會有更加大膽的創意設想。小畫師們如果想靜靜地欣賞雪景的恬靜，則可以運用點的技法，把朵朵雪花堆砌在雪松上或房頂上，讓厚厚的積雪營造冬的厚重。

策劃：王小艾

編輯：蘇珊

編審：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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責任編輯：

總結

以上是生活随笔為你收集整理的寒假将至，看京城小画师如何畅玩冰雪大世界的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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