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如何创设良好的家庭阅读环境,让孩子每天都想看书|家长共读招募

發(fā)布時間:2024/1/16 军事娱乐 64 点灯人教育
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 如何创设良好的家庭阅读环境,让孩子每天都想看书|家长共读招募 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.

原標題:如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境,讓孩子每天都想看書 | 家長共讀招募

3-6歲的兒童已經(jīng)開始接觸閱讀、深入閱讀;6歲-12歲的這個年齡段,更是閱讀能力長足發(fā)展的黃金期。那么我們該如何幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣,養(yǎng)成閱讀興趣呢?

——良好的閱讀環(huán)境很重要。

如果有一位值得信賴的大人為孩子提供協(xié)助,分享他的閱讀經(jīng)驗,那么孩子可以相對輕松地排除橫亙在他眼前的大多閱讀障礙。

或許很多家長都已經(jīng)行動起來,非常重視孩子閱讀環(huán)境的打造,家里已經(jīng)買了很多書籍,書架上已經(jīng)擺滿了一排排經(jīng)典作品,想給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍。

? 但是你為孩子買的書,孩子愛看嗎?

? 閱讀環(huán)境的營造僅僅是買書就夠了嗎?

? 怎么為孩子營造合適的閱讀環(huán)境,提高他的閱讀質(zhì)量呢?

……

下圖是《打造兒童閱讀環(huán)境》一書中著名的“閱讀循環(huán)”示意圖。其中的每一項環(huán)節(jié)都至關(guān)重要:

如書中所言:“選書是閱讀活動的開始,我們每一次的閱讀,都是從手邊的各種讀物中所做的選擇。”選書會受到很多因素的影響,比如,藏書、陳列方式等。除選書外,本書還介紹了很多閱讀和回應(yīng)的方法:講故事和讀故事、孩子之間相互討論、作家見面會、不經(jīng)意的對話、融合比較等。

1月,我們邀請各位家長一起共讀這本兒童閱讀指導(dǎo)書,了解選書、閱讀、回應(yīng)。多維度探討該如何為兒童打造閱讀環(huán)境提高閱讀質(zhì)量養(yǎng)成孩子受益終身的閱讀習慣,學著做一個有協(xié)助能力的大人。

等不及看介紹的家長

可以先報名家長共讀計劃??

1-4月共讀5本 169元

1-8月共讀9本299元

報9本贈往期4本書領(lǐng)讀精華

共讀即將開始

長按報名

領(lǐng)讀:專業(yè)老師

親讀會帶讀人

付海亮

2022“閱讀點亮未來”年度點燈人

親近母語公益導(dǎo)師

親讀會帶讀人

陳如

親近母語中級兒童閱讀教師,閱微空間創(chuàng)立者

?往期4本書精彩內(nèi)容部分展示:

孩子閱讀到底要不要摘抄“好詞好句”?

看漫畫書能提高孩子的閱讀能力嗎?

從小帶孩子讀書,為什么孩子還是沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣?

沒空參與共讀的家長

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家長將收獲什么?

圍繞親子共讀、家庭教育的痛點、難點,家庭場景下親子共讀的方式、方法,一起探討,相互借鑒,彼此激發(fā)和喚醒,讓家長們更加堅定,更加從容。當然給予家長的不僅是知識上的收獲,更重要的是來自同伴共讀進步的激勵力量。

1

有計劃的閱讀打卡

按照閱讀計劃,每周群內(nèi)會發(fā)布本周的閱讀進度和交流話題(具體讀書時間自行安排)每周根據(jù)交流話題群內(nèi)打卡。

2

有陪伴的共讀體驗

大家的打卡互相看得見,可通過評論、點贊增加交流,鼓勵大家表達感受,提出疑惑。除了書籍共讀,我們也會定期收集家長對于養(yǎng)育孩子和閱讀指導(dǎo)等方面的問題,家長群內(nèi)共探,以及老師給予專業(yè)意見。

3

有督促的打卡交流

每周帶讀老師會給大家?guī)?次當期共讀書籍的深度領(lǐng)讀,形式多樣,包括社群內(nèi)圖文、語音分享、錄播視頻以及直播等形式。同時還會發(fā)布交流主題,助教老師督促、評論成員打卡。

4

有收獲的閱讀之旅

我們期待您通過真實閱讀后的所思所悟,能收獲屬于自己的有質(zhì)量、有深度、有成長的閱讀打卡內(nèi)容。

向左滑動瀏覽

往期家長精彩分享展示

額外獎勵

讀書本身就會有收獲,那么完成家長共讀還會有“額外的獎賞”嗎?

參與共讀打卡活動,輸出優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)日記的伙伴,還將有機會獲得電子證書及驚喜閱讀好禮

在往期的共讀活動中,家長們積極閱讀、參與打卡,并通過研習文本發(fā)出了不少感悟和思索:

這樣有計劃科學地安排閱讀進度,督促家長們深入閱讀,經(jīng)過不斷的討論、思維的碰撞和交流一起感悟和思考,共同學習和進步!

親讀會家長共讀計劃

將讀哪些書?

除了必要的閱讀理論,淺顯易懂的吸入式閱讀外,還選取了經(jīng)典的心理學范疇,傳播學社會學溝通類的書籍,共讀共成長:

1.閱讀理念板塊:分享兒童閱讀領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論書籍,引導(dǎo)家長理解具有獨特、完整、開放精神的自我的每一個兒童,培養(yǎng)兒童閱讀理念。

2.兒童文學板塊:分享親近母語打造的經(jīng)典的兒童文學作品,引導(dǎo)家長理解經(jīng)典童書的價值與主題內(nèi)涵,從教育性、經(jīng)典性、兒童性三個維度賞析作品,形成基礎(chǔ)認知。

3.家庭教育板塊:分享家庭教育、親子溝通、兒童心理領(lǐng)域的入門書籍,引導(dǎo)家長形成親子溝通的基礎(chǔ)技能,并通過實踐獲得健康良性的親子關(guān)系,以此推動優(yōu)質(zhì)的兒童閱讀。

4.閱見世界板塊:分享傳播學、社會學、心理學等領(lǐng)域的入門書籍,引導(dǎo)家長從不同立場與角度審視兒童閱讀,形成以閱讀為核心的輻射磁場。

特別共讀

1-4月共讀5本 169元

1-8月共讀9本299元

報9本贈往期4本書領(lǐng)讀精華

共讀即將開始

長按報名

如何報名家長共讀?

1.關(guān)注親讀會,了解活動資訊

2.掃碼立即報名,參與共讀

3.報名后,添加老師進群共讀

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責任編輯:

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的如何创设良好的家庭阅读环境,让孩子每天都想看书|家长共读招募的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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