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　　我氣極了，大聲說：“我是不可能跟你回去的！我不象你，你不需要養(yǎng)家，你不需要供你妹妹讀書，你當然可以按照自己的意愿生活！但你有沒有想過，我若留下來，我能供得起我弟弟讀書嗎？”

　　他猶豫了一下，老老實實地說：“供不起，那個修理鋪一天也掙不了多少錢，我們結婚后就要生孩子，還在贍養(yǎng)爺爺奶奶爸爸媽媽。”

　　我冷冷道：“你還沒算上我媽呢。”

　　他為難地搔搔頭，半天沒有說話。很快輪到我買票，他便想把我拉出買票的隊伍，我用力掙扎，他也不好太過堅持，氣急敗壞了下了最后通碟：“楊海燕，你要是執(zhí)意去廣東，我們緣分就盡了。”

　　雖然我早就知道我們的緣份早晚會盡，但現在從他口中說出，我的心還是象掉進了冰窟窿，眼淚頓時涌進了眼眶。窗口傳來售票員的催促聲，我猶豫了一下，擦了擦眼淚，還是將錢遞進窗口。

　　他的臉也立刻冷了下來，緊閉著嘴唇，再不說一句話。但還是默默買了一張站臺票，隨我走進了檢票口。

　　在站臺上，我們各懷心事，誰也不開口說話。當我所乘坐的那列火車慢慢進站時，他再也堅持不住了，伸出長長的胳膊，一把把我摟進我懷里，耳語般地說：“無論你走到天涯海角，我都會等你！”

　　我眼淚立刻就涌出了眼眶，貪婪地嗅著他身上濃重的汗味和煙味，言不由衷地說：“不要等我，回去找個好女孩結婚吧。這一去，連我自己都不知道將要發(fā)生什么。”

　　他深深嘆了一口氣，忽然低下頭，狂亂地吻著我臉上的淚水。我再也控制不住自己的感情，雙手摟住他的脖子，將臉深深俯在他的胸前，不由自主發(fā)出絕望的哀嚎：“我真的不想離開，真的不想，一點點都不想啊。”

　　哦，那一刻，我是多么渴望人群全都散去，時光就此靜止，沒有流言蜚語，也無須遠走異鄉(xiāng)，就這樣與他相擁著，天荒地老，永不分離啊！

　　我不知道自己是怎樣離開他寬闊的懷抱，但我知道，這一離開，那懷抱便再也不會屬于我；我不知道我們始終緊緊糾纏的目光是怎樣失去彼此的，但我知道，這一失去，命運永遠無法交集！

３６０。

　　搭乘同一列火車的人一如既往地多，其中很多人和我一樣，手中拿的是無座位票。雖然列車員再三提醒大家不要擁擠，排好隊。但人們?yōu)榱藫屪?#xff0c;還是拼命往前擠。車廂外的人和車廂內的人遙相接應，呼朋喚友，吵吵嚷嚷，好不熱鬧。我不想擠，我的柔弱的雙肩讓我沒有擁擠的資本。可當我順著最后的人流想踏入火車時，不知什么原因，又從別的車廂門口快速跑過來一群人，這群人蜂擁而上，傾刻間把我擠得東

倒西歪。我一手提著裝著食物的塑料袋，一手提著笨重的行李箱，狼狽不堪。盡管我努力躲避，但我的身體還是不斷和各色人等的身體各部位相撞，這些人有男人女人，有老人孩子。我知道，在這個時候，是沒有所謂的女性的矜持和自尊的，即便在最淫蕩的男人眼里，我的胸部和屁股也只是阻礙他擠上車的某種物體而己，與女人無關，與性無關，與淫蕩無關。

　　剛才的眼淚己風干，剛才那個和情人依依惜別的女子正在為上火車奮力拼殺。就算腦袋后面沒長后眼，我也知道自己的樣子非常狼狽不堪，想到這一切都被剛才還和我浪漫作別的宋小帥看在眼里，心里非常懊惱，干脆從人群中退了回去。

　　我是最后一個上車的，還沒站穩(wěn)，尖厲的汽笛聲便嗚叫起來。我透過車窗朦朧的玻璃，看到宋小帥的高大的身影變得越來越小，越來越來越模糊，直到成為了一黑點，最后徹底消失在我的視線中。我深深嘆了一口氣，在我上火車的那一刻，我與他之間緣份，便己經盡了。

　　愛情是個多項選擇題，所以這段感情才可以想結束就結束；但故鄉(xiāng)，卻是我今生的唯一，她己融入我的生命，愛也好，恨也好，我一生一世都和她血脈相連！

　　忽然就想到了那句流傳己久的話：“所有的故鄉(xiāng)都在滄陷。”是的，所謂的故鄉(xiāng)，其實只是一種記憶。我們心中的故鄉(xiāng)，當然是不希望她有一絲一毫改變的。但歷史的潮流，卻不容她不改變。她一改變，就與我們記憶中的故鄉(xiāng)相去甚遠，也因此對我們造成了許多微妙的傷害。所以對于故鄉(xiāng)，我并不怨恨什么，只是我清楚地意識到，這一次離開家鄉(xiāng)，我就再也沒有回頭路了！

　　四年前離開時，是我和麗娟兩個人；四年后再次離開，卻只有我自己，還帶著滿身心的創(chuàng)傷。我是個太過平凡的女子，但我又不甘心這種平凡，也許正是因此才注定了我的悲劇。我一次次和命運抗爭，卻總以失敗告終。如今終點又回到起點，難道這是我的宿命？不，我絕不甘心！

　　記得貝多芬曾說過一句話：“我要緊緊扼住命運的咽喉，它休想讓我屈服！”此時此刻，這句話鼓舞了我，是啊，我也要緊緊扼住命運的咽喉，他休想讓我屈服！

　　痛定思痛，我把我的一切不幸都歸結于那個江西煤礦，歸結于那個該死的齊月升！齊月升，我一定要找到他！如果說以前想找到齊月升，還是為了給那３８個無辜失去的生命討回公道的話，那么這次，剛完全是為了我自己！

３６１。

　　我所站的地方是兩列車廂的接軌處，火車稍一晃蕩，整個人都跟著動起來。我只好學著別人的樣子，將身體緊緊貼著車廂壁。好在車廂人雖然多，但遠比廣州回家時的人少，最起碼人可以比較輕松地坐下來。我左右的兩節(jié)車廂有些奇怪，一節(jié)車廂的地上都坐滿了人，另一節(jié)車廂卻比較空蕩，座位上坐著的幾乎都是十六、七歲的學生，大多數還穿著校服。但這節(jié)車廂列車員卻不讓進，一問才知，原來這節(jié)車廂是被本

市一座縣城的職業(yè)中專學樣包下來的。里面坐著的就是該中專學校的老師和學生。看他們大包小包的樣子，應該是去打工的；但他們的臉上，分明還稚氣十足。

　　火車每過一個站就有人下，但上的人反而比下的人還多。原先守在被包車廂前面的列車員又去別處招呼的，有個別膽大的人趁機擠到了那節(jié)車廂。開始的時候，帶隊的兩位男老師還大聲叫列車員把人攆出去，但隨著進入車廂的人越來越多，那兩位老師也就好作罷了。

　　我也隨人流涌入那節(jié)車廂，把行李箱勉強靠在一個三人座位邊，人則倚在座位的靠背上。這樣的姿勢，剛站時還算舒服，但時間久了，雙腿便受不了了，只好把身體的重心放在一只腳上，然后左右腳互換。

　　旁邊的座位上坐著三個女生，對面也是她們的同伴。他們一邊打牌一邊發(fā)出無憂無慮的笑聲。洗牌的間歇，其中一個圓臉女生注意到我的窘境，便示意其余兩個女生往里面擠一下，座位上很快空出一小塊地方。多可愛的女孩子，如果身在廣東，這事我想都不敢想，就算有人讓，我還不敢坐呢。

　　我雙腿己站得發(fā)麻，感激地說了聲：“謝謝。”便搶在另一個站在我旁邊的女孩之前，快速坐了上去。

　　幾個女生打牌很快打得累了，便有一搭沒一搭得聊著天。一個短頭發(fā)的女生滿臉期待地說：“老師說廣州很好掙錢，有人一個月掙的錢比我們在家一年賺的還多呢。”

　　她旁邊一個臉上有雀斑的女生怯怯地說：“可我表姐寫信回來說，她現在總是掉頭發(fā)，還動不動就流鼻血呢。”

　　圓臉女生不以為然道：“那你姐是‘沙鼻子’，聽說這種鼻子的人最好流鼻血了。”

　　雀斑女孩急了，辯解道：“不是的，我表姐在家里從來不流鼻血的，她也很少掉頭發(fā)，以前頭發(fā)又黑又長的，可她說她現在的頭發(fā)象亂稻草一樣呢，又枯又黃，還分叉。”

　　另一個戴眼鏡的女生不緊不慢地說：“那一定是她營養(yǎng)跟不上，我堂姐前幾天寄了一張照片回來，人比漂亮了許多，穿的衣服我見得沒見過。她說廣州很容易掙錢的，她每個月都幾千幾千的往家里寄呢。”

　　眼鏡女生似乎年齡較大，顯得比她的同伴們成熟一樣，好象也比較有威信。女孩們聽了她的話，看看這個，又看看那個，完全不知道該相信誰了。我感覺這些女生都太小太單純了！真不知這樣的單純的女孩子去廣州會遭遇到什么？

　　我很感謝她們給我提供的座位，便試探地問：“你們是去廣州打工嗎？”

　　眼鏡女生立刻漲紅了臉，不高興地說：“我們不是去打工，我們是去實習！”

３６２。

　　我驚訝地問：“你們去廣州難道不是為了打工嗎？那你們去實習什么呢？”

　　圓臉女生驕傲地說：“我們當然不是打工，我們都和學校簽了合同，實習期間學校管吃管住，還不收我們學費，工資卡要交給老師，做為以后的學雜費，這樣，實習期滿我們就可以拿到中專畢業(yè)證了。”

　　我苦澀地想，原來她們骨子里也很看不起“打工的”。他們所說的合同和學雜費，還是把我搞糊涂了，經過她們七嘴八舌解釋我才弄明白，這批學生是一所電子學校的，因為學校招生時，學雜費遠遠低工于同類學校，并承諾畢業(yè)后是中專學歷，學校還包畢業(yè)后分配工作。所以很多家長都把孩子送進來，這節(jié)車廂里的學生都是她們同一級的，剛上了一年便派去廣州實習，有的剛是寒假插班的，只上了半年學。

　　憑直覺，那個所謂的中專學校是一個精心設計的騙局，主要目的并不是為了辦學，而是把學生想當成廉價的勞動力給他們賺錢！我好心好意地提醒道：“你們學校好象不太正規(guī)呢。”

　　眼鏡女生對我簡直是卑視了，撇了撇嘴，輕蔑地說：“我們縣里的人哪個不知道我們學校，我媽就是看了電視上的招生廣告才把我送去的，我們村早幾年就有人去上了，現在都畢業(yè)分配工作了呢，怎么會不正規(guī)？”

　　我寬容地笑笑，好脾氣地問：“那他們畢業(yè)后都分配到哪里工作了？”

　　眼鏡女孩傲然說：“江蘇。”

　　我反問她：“那不就是打工嗎？”

　　眼鏡女孩呆了一呆，再不說話了。

　　從她們的談話中我得知，這些學生最小的才只有１４歲，初一剛上完就被家人送進學校的，因為年齡不夠，只能算童工，害怕工廠不接受，拿的還是她姐姐的身份證。同車廂的還有幾個和她同齡，也都是拿別人的身份證。聽到這里，我腦子里忽然冒出“童工”這個詞。

　　大約這些學生都是第一次出門吧，顯得很興奮，不住地向兩個老師問這問那。兩個老師輪流在車廂內來回巡視著，間或回答一些學生的提問，神情很是悠閑自在，一副胸有成竹的樣子。

　　有一次，當他走過幾位正在爭執(zhí)什么的男生身邊時，有一個小個子男生忽然可憐巴巴地問：“老師，把我們送到廣州以后，是不是你就不管我們了？”

　　老師不以為意道：“是啊，有工廠管你們呢。”

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總結

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