前言：洪恩小烏龜是一個學(xué)習(xí)美語很好的材料，通過主角Franklin強大的主角光環(huán)，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和成長
。里面的故事非常有趣，而且每個故事都會告訴我們一些哲理，下面和大家分享一下小烏龜?shù)暮暧^內(nèi)容。

（一）人物

小故事圍繞Franklin和它的朋友、親人、老師展開的，下面和大家分享一下里面的人物。
Beaver

Beaver非常的聰明，也敢說敢做，同時出現(xiàn)的次數(shù)也是非常多的一個角色。

Snail

雖然很渺小，但是想通過自己的努力證明自己。

Goose

出現(xiàn)在第一集中的一個角色，后面幾乎沒有出現(xiàn)。

Bear

小烏龜Franklin最好的朋友，經(jīng)常一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)和生活，偶爾也會有些小矛盾，但最后都能化解矛盾。

Owl

所有動物的老師，非常的淵博，無論教學(xué)還是育人都能幫助學(xué)生更好的成長。

（二）故事內(nèi)容概要

小烏龜這個材料，感覺像小烏龜Franklin成長記，而Franklin成的成長足記也讓我有很多共鳴，雖然在成長中會犯錯誤，但是通過家長和朋友的指導(dǎo)，讓Franklin更加的優(yōu)秀。小烏龜Franklin的第一課就是要【誠實】，無論什么時候誠實永遠是做人做事的首要原則。同時也要【自信】【勇敢】【注重親情】【注重友情】【有擔(dān)當(dāng)】，這些品質(zhì)都在這些小故事里得到很好的體現(xiàn)，當(dāng)然這些品質(zhì)也應(yīng)該是我們一生都要努力去做到的，讓自己更加優(yōu)秀的必備的技能。

（三）分享示例

1.【誠實】

做人最重要的品質(zhì)就是誠實，小烏龜Franklin的第一集也是告訴我們誠實是最重要的。
小烏龜Franklin通過作弊的方式得到了老師獎勵的鋼筆，但是后來通過它的朋友Bear的勸導(dǎo)，明白了誠實才是最重要的，于是還給了老師鋼筆，并決心通過下次努力，贏得屬于自己的鋼筆。
而老師owl也是一個非常棒的老師，它雖然發(fā)現(xiàn)了小烏龜Franklin作弊，但是沒有當(dāng)場拆穿它，而是想讓小烏龜Franklin自己意識到錯誤，并改正錯誤。所以說教育也不能一味的責(zé)罵，而應(yīng)該通過道理，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)到誠實。

2.【家人】

小烏龜Franklin和好朋友Bear撿到了一只和家人走失的小鴨子，并帶回家。最后它們明白，小鴨子也是有家人的，應(yīng)該讓它們找到自己的家人，于是又將小鴨子放回池塘，小鴨子也找到了父母。

3.【做自己】

小烏龜Franklin看到會飛的蝙蝠，就特想變成蝙蝠，于是它給自己裝扮成蝙蝠，和蝙蝠一起晚上不睡覺，白天倒掛在樹上，可以因為顛倒的生物鐘讓小烏龜Franklin很不適應(yīng)，最紅小烏龜Franklin通過爸爸的勸導(dǎo)，明白，做自己才是最重要的。

4.【誠實】

小烏龜Franklin的朋友Beaver想讓小烏龜Franklin幫忙照顧他的寵物Herry,這個寵物非?？蓯?#xff0c;一叫它的名字，它就會跑過來，小烏龜Franklin和它最好的朋友Bear也非常喜歡Herry,但是它們卻因為晚上忘記關(guān)上籠子，而讓Herry跑出來，走丟了，于是它們買了一個新的寵物Herry還給Beaver,但是新的Herry不能識別自己的名字被Beaver發(fā)現(xiàn)了，小烏龜Franklin和Beaver也承認了它們把Herry弄丟的錯誤，這個時候真正的Herry也回來了。
無論什么時候，誠實永遠都是最重要的。

5.【朋友】

小烏龜Franklin和Snail是很好的朋友，在一次春游中，小烏龜Franklin總想一直幫助Snail，但是卻忽略了Snail也想通過自己的努力去做一些事情。最終小烏龜Franklin明白了，幫助別人是非常好的行為，但是也不能一味的給予別人幫助，我們應(yīng)該在別人需要幫助的時候給予幫助。

總結(jié)：英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要不斷的輸入和輸出中，才能更好的成長，每天的學(xué)習(xí)都是我們在關(guān)鍵時刻一鳴驚人的積累。無論在以后的生活和工作中，英語好一些總是會給我們帶來很多的幫助，堅持將學(xué)習(xí)英語成為一種習(xí)慣。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的小乌龟Franklin总结的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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