一、統計輸入的字符個數

同學們在學習C語言課程中，經常會遇到一道題，就是要求你寫一個C程序，這個C程序能夠讀取你從鍵盤上輸入的字符，并且統計其中的字符個數，最后輸出總的字符個數并且把這些輸入的字符再輸出來。

不少同學遇到這道題沒啥思路，不知該如何上手。其實需要按照分解題目、每個分解的部分對應的C語言的哪些知識點、每個分解的部分寫成偽C程序代碼，最后完善為一個可以編譯與執行的C程序代碼的步驟來。每一個C程序上機題看著難，其實不然，同學們需要掌握做題的思路，按照思路一步一步地走下去。這篇文章及后續的上機題都會教同學們思路。C程序代碼不重要，重要的是思路。

二、題目分解思路

同學們在拿到一道C程序上機題時，要仔細審題，就像我們小時候寫作文一樣要仔細審題。通過審題，同學們要分解題目，通過分解提煉出題目中的關鍵點，也就是只要把這些關鍵點做出來，這道題也就做出來了。

關于這道題，我們仔細分解試題后可以提取出這道題的幾個關鍵點，如下：

1、要求實現一段C程序。

2、C程序要讀取你從鍵盤上輸入的字符。

3、統計字符的個數。

4、輸出字符的個數。

5、輸出所有的字符。

好了，這道C程序題的關鍵點我們都提取出來了，下面來說說每個關鍵點對應的C語言知識點。

三、C語言知識點

上面提取出了5個關鍵點，同學們要能迅速在腦海中找到這5個關鍵點對應的C語言知識點，這個就需要同學們平時認真地學習C語言、打好C語言的基礎了。如果不記得的話，趕緊查查書再溫習溫習。

這5個關鍵點對應的C語言知識點如下。

1、要求實現一段C程序。

但凡是C程序，總有一些固定的東西，比如該包含的頭文件要包含進來，然后把main函數先寫好，就像這樣：

剩下的事兒不就是慢慢地填其他代碼嗎。

2、C程序要讀取你從鍵盤上輸入的字符。

要從鍵盤上讀取輸入的字符，同學們想想有哪些函數是可以從鍵盤讀入字符的？這個時候你應

該能快速地想打scanf、getchar等，對吧。最起碼你得想到scanf吧，這個都想不到的話趕緊再去看看書，溫習溫習。

這里我們先用getchar吧。

3、統計字符的個數。

既然要統計字符的個數，那么就需要一個變量吧，這個變量專門存放字符的個數的。而且字符的個數肯定是個整數對吧，又不可能是個小數。既然是整數，同學們腦海里立馬就應該想到C語言中標記整數的那些類型，比如short，int，long等。這道題輸入的字符數不會很多，那么這個變量的類型可以選用int。

4、輸出字符的個數。

輸出字符的個數，那當然就要用到輸出函數了，同學們腦海里就應該立即想到有哪些輸出的函數呢？最常見的肯定是printf函數了，行，我們就用printf函數吧。

5、輸出所有的字符。

哎呀，還要輸出所有的字符。那么同學們就要想想了，C程序里什么時候輸出呢？是把所有的字符都收下來再輸出還是一邊收字符一邊輸出呢？

如果是都收下來再輸出的話，那么就需要一個能夠存放字符的地方，比如數組。

如果是邊收邊輸出的話，那就無需數組了。

這里我建議采用邊收邊輸出的方法，我留道題給同學們思考，如果采用數組的方式，會有什么問題呢？歡迎留言討論。

好了，5個關鍵點對應的C語言知識點都講到了，下面我們試著用這些C語言知識點寫一段C程序的偽代碼吧。

四、C程序偽代碼

現在我們把上面分析到的結果用C程序偽代碼寫出來。偽代碼就是你自己隨便寫，只要能幫助你自己理解就行。一個C程序偽代碼如下：

{!-- PGC_COLUMN --}

五、最后生成一個完整的C程序

完成偽代碼之后，我們就要對偽代碼做“藝術加工”，慢慢完善它，使得它成為一個可以被編譯和運行的C程序。下面我們來把偽代碼變成真正的C程序代碼吧。

1. 聲明一個字符變量val。這個字符變量用來存儲輸入的每一個字符。

這句偽代碼轉換成正式的C程序代碼不難吧，如下：

char val = ‘\0’;

這里我再次強調啊，聲明一個變量的時候最好是給它一個初始值哦。

2.聲明一個整型變量count，來存儲字符的個數

這句偽代碼轉換成正式的C程序代碼也不難吧，如下：

unsigned int count = 0;

由于count是專門存放字符個數的，所以它肯定是個正數，而unsigned int就表示正數的整型的意思。

3. while循環里

這段循環的C程序代碼是本程序的關鍵部分，轉換為正式的C程序代碼如下：

每次使用getchar讀取到一個字符后就給變量val。由于同學們輸入完字符之后肯定會按下一個回車鍵，也就是產生了一個換行符\n，因此C程序判斷變量val是換行符的話就認為輸入結束了。

循環里面變量count就會自己不斷地加1，同時輸出讀取到的字符。getchar也在不斷地讀取輸入的字符。

5.printf函數輸出字符的個數

輸出字符個數很簡單，如下：

printf("\n輸入的字符個數為: %u", count);

這里由于count是正數，因此使用%u來輸出count的值而不是%d。

C程序運行結果如下：

同學們以后在做上機題時，需要按照本文介紹的方法：題目分解、想起對應的知識點、寫出偽代碼、寫出正式的C程序。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的用c语言设计一个统计字符个数的程序,「第6篇」「C程序上机题」「统计输入的字符个数思路与实现」...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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