原標(biāo)題：大學(xué)里，績(jī)點(diǎn)2.0和4.0的差別有多大？如何提高績(jī)點(diǎn)？

大學(xué)里，績(jī)點(diǎn)重要嗎？每一個(gè)大學(xué)生都愛問。績(jī)點(diǎn)2.0和4.0都代表什么水平，差別有多大？如何提升績(jī)點(diǎn)？

今天，閣主來嘮嘮《大學(xué)績(jī)點(diǎn)那些事兒》。

績(jī)點(diǎn)是什么？

作為應(yīng)試教育的產(chǎn)物，績(jī)點(diǎn)是考量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的最具普適性的一個(gè)檢驗(yàn)手段。而作為這樣一個(gè)全民適用的標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)點(diǎn)的高低無疑是有一定的說服力的。

績(jī)點(diǎn)分為課程績(jī)點(diǎn)和平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。

課程績(jī)點(diǎn)：指某門課程的成績(jī)系數(shù)，是課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)。下面是課程績(jī)點(diǎn)的通用計(jì)算方法：

ps：很多學(xué)校在此基礎(chǔ)之上會(huì)有所調(diào)整。

比如北大采用的是“4分算法”，但是區(qū)間不一樣。“85分—89分”績(jī)點(diǎn)為3.7，相當(dāng)于增加了計(jì)算區(qū)間。

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)(Grade Point Average，即GPA)是以學(xué)分與績(jī)點(diǎn)作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計(jì)算單位，以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA)有多種計(jì)算方式，以標(biāo)準(zhǔn)4.0算法為例：將學(xué)生修過的每一門課程(包括重修的課程)的課程績(jī)點(diǎn)乘以該門課程的學(xué)分，累加后再除以總學(xué)分，公式如下：

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA)=(每門課程的學(xué)分*對(duì)應(yīng)課程的績(jī)點(diǎn))的總和/學(xué)分的總和

ps：不同學(xué)校的計(jì)算方式可能存在差異。

績(jī)點(diǎn)2.0和4.0的差別

01

獎(jiǎng)學(xué)金

一般來說，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的重要指標(biāo)是你的班級(jí)或者專業(yè)的排名，而績(jī)點(diǎn)的高低就決定了你排名的先后。

02

轉(zhuǎn)專業(yè)或者修讀第二專業(yè)

與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定相似，一般班級(jí)或?qū)I(yè)排名比較靠前的同學(xué)才有轉(zhuǎn)專業(yè)或者輔修的資格。

03

保研

大學(xué)前三年的績(jī)點(diǎn)是推免的重要指標(biāo)之一，很大程度上決定了你能否保研。

04

出國(guó)留學(xué)

對(duì)留學(xué)而言，GPA是申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的硬性條件，均分越高，能夠申請(qǐng)的學(xué)校檔次越高。

05

交流項(xiàng)目

一些高校之間會(huì)展開項(xiàng)目交流合作，選擇優(yōu)秀的學(xué)生互相交換學(xué)習(xí)。而這個(gè)優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn)里，績(jī)點(diǎn)就是重要的一項(xiàng)。

06

學(xué)位證書

很多學(xué)校規(guī)定，課程平均績(jī)點(diǎn)2.0以上，才能拿到學(xué)士學(xué)位證書。

如果你對(duì)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、升學(xué)等沒有想法，那績(jī)點(diǎn)2.0和4.0對(duì)你來說就沒有區(qū)別，只要能順利畢業(yè)就行。

績(jī)點(diǎn)如何提升

01

抓重點(diǎn)科目

主要是研究清楚學(xué)校績(jī)點(diǎn)的計(jì)算方法，尤其是每門課程在績(jī)點(diǎn)方面的加權(quán)權(quán)重，做到不吃政策的虧。

簡(jiǎn)單來說，學(xué)分高的科目一定要拿高分，如數(shù)學(xué)、專業(yè)課等。

起碼要不掛科，否則績(jī)點(diǎn)一定高不了。

02

選課，選課選得好、績(jī)點(diǎn)跑不了

1、盡量選那種容易過、給高分、平時(shí)作業(yè)少的老師。完全符合的估計(jì)很少，盡量找到性價(jià)比最高的。

一般向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打聽就可以得到關(guān)鍵情報(bào)，心里有數(shù)之后就要“快、準(zhǔn)、狠”進(jìn)行搶課。

2、如果有網(wǎng)課也建議選網(wǎng)課，不用和老師“斗智斗勇”刷刷手機(jī)就搞定。但是千萬記得課程觀看的截止日期和考試日期。

03

平時(shí)成績(jī)

很多小伙伴是不是覺得，平時(shí)成績(jī)不就是考勤+作業(yè)嗎？那我只能說你太天真！

下面是多方面提高平時(shí)成績(jī)的攻略：

1、平時(shí)作業(yè)小技巧：形式大于內(nèi)容。

老師們都知道，作業(yè)里邊的內(nèi)容，就那么個(gè)意思了。關(guān)鍵是從形式上體現(xiàn)出你的態(tài)度。所以

①報(bào)告必須要有封面（最好加上校徽以及你的個(gè)人信息）

②如果報(bào)告內(nèi)容比較長(zhǎng)，必須加上目錄

③排版格式一定要美觀漂亮

平時(shí)練習(xí)的作業(yè)，字盡量寫好一點(diǎn)，起碼整體排版要整齊、清爽，不要讓老師覺得你在鬼畫符。

小組匯報(bào)盡量當(dāng)小組長(zhǎng)或者匯報(bào)人，誰出的力大，誰的分高。

2、日常表現(xiàn)

如有課堂互動(dòng)之類的，比如只要主動(dòng)回答問題、參與討論，就會(huì)往平時(shí)成績(jī)上加分，那一定要把獎(jiǎng)勵(lì)拿到手。

除此之外

①上課坐前排，下課積極提問（真問假問盡量問，混臉熟）

②路上遇到老師主動(dòng)問好打招呼

③考試前多請(qǐng)教

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04

四、期末成績(jī)

最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是影響績(jī)點(diǎn)最核心的環(huán)節(jié)。重要科目（學(xué)分高）一定要拿高分！

1. 課上認(rèn)真聽，如果聽不懂，課后找網(wǎng)課補(bǔ)（最好提前找好）。

2. 期末劃重點(diǎn)，一定要認(rèn)真聽并錄音！

3. 找上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要考試重點(diǎn)或者復(fù)習(xí)筆記

4. 學(xué)校打印店收集往期考試真題或其他資料，如果有真題多做幾套，考試一般都有驚喜。

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05

科研競(jìng)賽

有些學(xué)校對(duì)有科研競(jìng)賽方面成績(jī)的，也會(huì)給予績(jī)點(diǎn)激勵(lì)，主要是看具體學(xué)校的政策，即使不加績(jī)點(diǎn)。

也會(huì)加“課外學(xué)分”“綜合測(cè)評(píng)”之類的，或者在獎(jiǎng)學(xué)金、保研方面也有權(quán)重。總之不虧。

GPA

有人說: "判斷一個(gè)學(xué)生的好壞，絕不應(yīng)只有績(jī)點(diǎn)高低這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。"

是的，除了績(jī)點(diǎn)，能力也很重要。無論追求績(jī)點(diǎn)還是追求能力，重要的是看你的人生規(guī)劃，但是現(xiàn)在許多大學(xué)生，對(duì)自己的未來規(guī)劃還是一片空白。

閣主認(rèn)為，在沒想好要去做什么的時(shí)候，學(xué)習(xí)，一定會(huì)是最好的選擇。

《親愛的安德烈》里有一段話：

"孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂。"

努力總不會(huì)出錯(cuò)，哪怕是為了將來能有談判的資本。

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責(zé)任編輯：

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的大学里，绩点2.0和4.0的差别有多大？如何提高绩点？的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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