雅思想考高分，總共分幾步？

三步！

1第一步：穩穩抓住送分題。

Part 1 信息表中常常考點有哪些？

人名拼寫聽起來好簡單，實際上陷阱重重，暗藏玄機：

• 高頻辨音你會不會？

• W和double U你分的出來嗎？

• 那和double L呢？

• 和double O呢？

• ……?

簡單題中常出的陷阱得防住啊，轉折否定必考點要一識別一個準兒才行呢。

2第二步：技巧加持，分數嗖的一下就上去了啊。

基礎分拿穩，但是我還想考的更好，以后好跟我同學吹牛??

那么你就來到了需要技巧加持的階段。

單選題難啊，但也不是完全沒有應對的招兒，比如說觀點類單選題，我們就可以從題干、選項以及音頻三個維度去入手。

①準確劃出題干標志詞！

比如題兩個人名同時出現的情況，劃出they agree，someone surprised 這樣的強烈題干觀點標志。

②尋找選項核心差異點

接下來到了選項部分，選項的充分預判是決定你單選題最終正確率的命門。如果邊翻譯邊聽音，十有八九這場考試又是給雅思官方捐贊助費了。所以，(敲黑板了)大家一定要掌握選項壓縮的技巧，尋找選項核心差異點。

②不要放過信號詞

接下來就是音頻，大家聽音過程中千萬別放過信號詞。抓住這個可愛的小詞，千萬不要放過它。

同樣拿觀點題舉例，原文中一定要聽到雙方達成一致的是哪個觀點，一定要留意 suggest，think，believe，suppose，I mean，so to speak 等等強烈原文觀點信號詞。

類似的應對技巧還有因果，轉折，并列，舉例，總結等等。

信號詞能幫大家解決這個問題：This is the IELTS listening test，now turn to section 1，and you will hear nothing ……

3第三步：高手來過招，向8出發。

高手怎么考試的？邊考試邊分析考點，心里默默已經在給別人講題了。識別出題陷阱，再多的套路也套不住我脫韁野馬一般奔放的靈魂。

• 原詞重現陷阱

• 轉折陷阱

• 時間錯位陷阱

• 否定陷阱

• ……

當這些都難不住你的時候，你不8誰8啊？

“精聽”出現在每個雅思聽力接近滿分的大神的經驗分享中，可想而知，若想在聽力這一科把分數拉高，精聽是非常值得踐行的方法。

現在的雅思聽力套路很多，有經驗的烤鴨會發現，很多聽力的題目不再是套路化出題，表述更靈活，答案出現更隨機。

官方的目的就是考察我們對信息的綜合理解，而非投機取巧的聽部分信息。

在這種情況下，我們更應該學會精聽，尤其是學會結構精聽。

它這對理解識別各種長難句、抓住真正的主謂賓句子結構，抓住準確的答案有著非常重要的作用。

下面我們舉幾個常見的定語相關的例子看看結構性精聽是怎么一回事~

1.定語從句長難句

材料：

The kind of person who does well in this type of today's culture is one who is happy to take risks and for whom job security is a low priority.

題目：

suitable employees：not afraid of_____.

本來就膽戰心驚的菜鳥們僅僅是讀完就心里一陣涼：who is who is for whom？？？

但其實整個句子的主干非常簡單，

person - well - happy to take risks／security is low。

所以題目的答案：

suitable employees：not afraid of ? ?risks ?.

像這種例子在part4非常常見，如何避免聽完一頭霧水的絕望情況？還是它，精聽。

通過精聽訓練，我們可以快速剖析句子結構，辨別句子與句子之間的邏輯結構，包括包含了哪些從句，從句的主干是什么，用了哪些介詞短語等。

只有正確理解了這些復雜的句子，才能更快速地找到答案，特別是對填空題型中出現的摘要型題目。

下面我們再說一下利用結構精聽方法識別定語結構，幫助解決雅思聽力填空的技巧。

定語結構是雅思聽力中經常出現的一種語言組合形式。這種形式又分成了前置和后置兩種情況。

2.前置定語結構

前置定語在考題中出現的形式為“n. ______” 和 “adj. _______”， 即在填空前出現名詞或形容詞的關鍵詞。

所以，在錄音中則經常通過修辭結構和句子結構的改變，將關鍵詞后置。

例 1：Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 21

　　--Read IT ___________.

錄音：look through catalogues specialised in IT.

解析：通過修辭結構的改變，把名詞前置定語變成分詞后置定語，完成關鍵詞后置。

例 2：Cambridge 5 Test 3 Section 3 Question 30

　　--Excellent ___________.

錄音：F：OK，any other comments？

M：I thought student support was excellent.

解析：通過句子結構的改變，完成關鍵詞后置。

3. 后置定語結構

后置定語在考題中出現的形式為“n. prep. ______” 和 “n. p. _______”， 即在填空前出現關鍵詞如“名詞-介詞(如of， for， about， in， on， etc.)”或“名詞-分詞”。

在錄音中則經常通過修辭結構和句子結構的改變，將名詞關鍵詞后置。

例 1：Cambridge 6 Test 4 Section 2 Question 15

　　--Will explain about arrangement for ______________ and fire exits.

錄音：He will also go through the security arrangement with you and show you the fire exits.

解析：通過修辭結構的改變，把介詞短語后置定語變成名詞前置定語，完成關鍵詞后置。

例 2：Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 22

　　--Spoken to Jane Prince

　　Head of the _____________.

錄音：F：Jane Prince， do you know her？She’s in the Computer Centre.

M：Yes， of course， she is the new head.

解析：通過句子結構的改變，完成關鍵詞后置。

是不是看到這里已經開始懵了？

其實只要我們熟練掌握定語結構的轉換，平時精聽練習中多注意一下這些與定語相關的題目，就能事先判斷出定語前置和后置的題目結構，而后在聽題時有目的地捕捉答案。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的形容等待时间长的句子_雅思听力该如何准确辨别句子结构？学会结构精听，雅思8分轻松get！...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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