1007: 弟弟的作業(yè)

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題目描述

你的弟弟剛做完了“100以內(nèi)數(shù)的加減法”這部分的作業(yè)，請你幫他檢查一下。每道題目（包括弟弟的答案）的格式為a+b=c或者a-b=c，其中a和b是作業(yè)中給出的，均為不超過100的非負(fù)整數(shù)；c是弟弟算出的答案，可能是不超過200的非負(fù)整數(shù)，也可能是單個字符"?"，表示他不會算。

輸入

輸入文件包含不超過100行，以文件結(jié)束符結(jié)尾。每行包含一道題目，格式保證符合上述規(guī)定，且不包含任何空白字符。輸入的所有整數(shù)均不含前導(dǎo)0。

輸出

輸出僅一行，包含一個非負(fù)整數(shù)，即弟弟答對的題目數(shù)量。

樣例輸入

1+2=3 3-1=5 6+7=? 99-0=99

樣例輸出

2

提示

來源

湖南省第六屆大學(xué)生計算機(jī)程序設(shè)計競賽

又刷了一道水題，開始的時候?qū)ψ詈蟮哪莻€字符沒處理好，出現(xiàn)了異常錯誤；這個題目主要是對最后一個字符的處理，前面的可以直接輸入，也可以轉(zhuǎn)變再輸入，一個簡單題，當(dāng)有錯誤的情況時，我們可以做一個標(biāo)志；

下面是代碼：

#include <cstdio> #include <cstring> int main() {int a,b,c,i;char op,s[10];int count=0;while(scanf("%d%c%d=%s",&a,&op,&b,s)!=EOF){i=0;if(s[i]>='0'&&s[i]<='9') //對最后一個數(shù)c進(jìn)行處理{c=0;while(s[i]>='0'&&s[i]<='9'){c=c*10+(s[i]-'0');i++;}}elsec=-1;//錯誤標(biāo)記if((op=='+'&&c==a+b)||(op=='-'&&c==a-b))count++;}printf("%d\n",count);return 0; }下面這個寫的就繁瑣了一點；

#include <cstdio> #include <cstring> int main() {int a,b,c,i;char op,s[10];int count=0;while(scanf("%s",s)!=EOF){i=0;a=0;b=0;while(s[i]>='0'&&s[i]<='9'){a=a*10+(s[i]-'0');i++;}op=s[i];i++;while(s[i]>='0'&&s[i]<='9'){b=b*10+(s[i]-'0');i++;}i++;if(s[i]>='0'&&s[i]<='9'){c=0;while(s[i]>='0'&&s[i]<='9'){c=c*10+(s[i]-'0');i++;}}elsec=-1;//錯誤標(biāo)記if((op=='+'&&c==a+b)||(op=='-'&&c==a-b))count++;}printf("%d\n",count);return 0; }思路都還是很簡單的，每天一道水題，好久都沒刷題了，練練手感，過段時間就要開始真正的做題啦~

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的湖南省第六届大学生计算机程序设计竞赛---弟弟的作业的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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