同位语-名词性从句(基础)
形式:名詞+從句;連接詞取決于后面的從句是什么樣的形式;
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陳述句,直接加that引導(dǎo)
I know the fact.
He is a student.
I know the fact that he is a student.
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一般疑問(wèn)句,先把一般疑問(wèn)句變成陳述句語(yǔ)序,然后在其前加上whether或if;
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I have a question.
Are you a student?
I have a question whether you are a student.
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特殊疑問(wèn)句,直接保留特殊疑問(wèn)詞,后面的句子變成陳述句語(yǔ)序
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如果關(guān)系詞是whether,how,what一定是同位語(yǔ)從句。
如果名詞前的關(guān)系詞為when,where,why,若when前的名詞是時(shí)間,where前面的名詞是地點(diǎn),why前的名詞是原因,那么一定是定語(yǔ)從句;若when,where,why前面不是地點(diǎn),時(shí)間,原因,則是同位語(yǔ)從句。
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若關(guān)系詞是which,如果可翻譯為哪一個(gè),則一定是同位語(yǔ)從句,若不能,則為定語(yǔ)從句。
如果關(guān)系詞為that,需要對(duì)句子進(jìn)行成分的分析來(lái)判定,that在句中充當(dāng)成分,是定語(yǔ)從句,否則為同位語(yǔ)從句。
| The suggestion that she should stay in the room is good. | 同位語(yǔ) |
| The suggestion that she has given in the meeting is good. | 定語(yǔ)從句(that充當(dāng)賓語(yǔ)) |
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的同位语-名词性从句(基础)的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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