名词性从句(1)——同位语从句(1)
同位語從句的構成方式
例,I know the man, the president of that school.
同位語從句:對前面名詞進一步的解釋。
英語中的簡單句:陳述句、一般疑問句、特殊疑問句
例,
He is a student.
Are you a student?
Who is a student?
同位語中的關系詞不再和前面的先行詞有關,而取決于后面的從句。
例,
I know the fact.
He is a student.
?I know the fact that he is a student.
例,
I have a question.
Are you a student?
?I have a question whether you are a student.
例,
I have a question.
Who is a student?
?I have a question who is a student.
從句仍然接在名詞之后,名詞有可能為answer,belief,concept,explanation,fact,hope,message,news,promise,prove,question,thought等。后面可以接同位語從句。
形式:名詞+從句,連接詞取決于后面的從句是什么樣的形式。
如果是陳述句,直接加that引導。
如果是一般疑問句,先把一般疑問句變成陳述句語序,然后在前加上whether或if。
如果是特殊疑問句,直接保留特殊疑問句,后面句子變為陳述句語序。
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將下來兩句話合并,改為同位語從句
The news soon spread the whole school.
They had won the game.
The news that they had won the game soon spread the whole school.
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同位語從句和定語從句的區別:
同位語從句和定語從句的形式非常相似,兩者最大的區別在于同位語從句的功能是對前面的名詞做進一步的解釋,定語從句的功能是對前面的名詞進行修飾和限定。
通過先行詞,對同位語從句和定語從句進行區分:
①如果關系詞為whether,how,what一定是同位語從句。
②如果名詞前的關系詞為when,where,why,且when前面的名詞是時間,where前面的是地點,why前面的名詞是原因,那么一定是定語從句。若不是則為同位語從句。
③如果關系詞為which,則通過中文翻譯進行區分。若which翻譯成“哪一個”,這一定為同位語從句。
④如果關系詞為that,則需要對巨資進行成分分析來判定。如果that在句子中充當成分,則是定語從句,否則為同位語從句。
①The suggestion that she has given in the morning is good.
②The suggestion that she should stay in the room is good.
①為定語從句;②為同位語從句
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http://ketang.dict.cn/item/4e577d5bad6120092f0000d2
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總結
以上是生活随笔為你收集整理的名词性从句(1)——同位语从句(1)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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