為了充實(shí)在家無(wú)聊的孩子們，于是老師們和學(xué)校一起另辟新路，開(kāi)始讓孩子們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。看起來(lái)孩子們的假期生活真是豐富，在家也不能停止學(xué)習(xí)。

因?yàn)檫@樣使得一些孩子為了逃避網(wǎng)課，什么辦法都能想的出來(lái)，這方法雖然管用，但少不了一頓挨打！

這位鏟屎官的孩子得知要上網(wǎng)課之后，在家里天天哀嚎，就是不愿意上網(wǎng)課！

孩子：我不想上網(wǎng)課，不是延期回學(xué)校了嗎？怎么在家還要上課，在家也不舒心了，還一天8節(jié)課，我想哭。

鏟屎官聽(tīng)到孩子這樣說(shuō)之后并沒(méi)有理會(huì)他，雖然網(wǎng)課是不怎么好，但是學(xué)業(yè)要緊啊。

只是沒(méi)想到的是這孩子為了逃避網(wǎng)課，想出了一個(gè)新招，那就是用貓代替他上課，利用僥幸心理想著老師不怎么看。

于是到了上課的時(shí)候，小孩把貓咪放在了椅子上，讓貓咪對(duì)著電腦上網(wǎng)課，貓咪還一臉懵都不知道什么情況。

貓咪：小主子想干嘛？難道是想讓我替他上網(wǎng)課，作為一個(gè)喵星人，我們簡(jiǎn)直太難了呢。

幸虧孩子還有點(diǎn)良心，給貓咪墊了個(gè)小墊子，舒服趴在椅子上，沒(méi)過(guò)一會(huì)貓咪就睡著了，哪管這網(wǎng)課是什么呀？

小孩子這樣做的行為很快被老師發(fā)現(xiàn)了，老師想點(diǎn)名讓他回答一個(gè)問(wèn)題的，結(jié)果怎么叫都沒(méi)人回應(yīng)，然仔細(xì)一看屏幕上竟然是一只睡著的貓咪。貓咪聽(tīng)到老師的叫聲，還傻楞的盯著屏幕看，發(fā)出一聲叫聲。橘貓：喵？

老師趕緊打電話給鏟屎官想問(wèn)問(wèn)是什么情況，鏟屎官回去一看，真的被眼前的一幕給愣住了。

孩子坐在一旁看著電視，而橘貓居然替著他上課，鏟屎官瞬間怒氣沖天，對(duì)著兒子一頓說(shuō)教！

鏟屎官：你這是想上天嗎？你居然讓貓?zhí)婺闵险n，它聽(tīng)得懂嗎？還這樣對(duì)它，你太過(guò)分了。

于是鏟屎官把貓咪抱走了，摟在懷里面還特別心疼貓咪。鏟屎官：貓貓你委屈了，臭小子居然讓你來(lái)替他上課，感覺(jué)你委屈了，趕緊來(lái)媽媽的懷里。

感覺(jué)這帶待遇簡(jiǎn)直是天差地別的，對(duì)孩子是另一副心態(tài)，對(duì)貓咪是溫柔的。

雖然讓孩子覺(jué)得很不服氣，那也沒(méi)辦法，貓咪是最重要的。貓咪：幸好鏟屎官你回來(lái)了，不然我又要替他上課了，平常就沒(méi)什么好事，居然還讓我干這個(gè)！

只能說(shuō)現(xiàn)在小孩子太聰明了，防不勝防，都知道來(lái)用貓咪替自己上課了。

RIO爸爸不禁心疼起了貓咪來(lái)，現(xiàn)在貓咪為了生存簡(jiǎn)直太不容易了，都開(kāi)始替人上網(wǎng)課了，明明只要舒舒服服地躺著就好了。

但是用貓上網(wǎng)課這樣的行為是不對(duì)的，還想蒙混過(guò)關(guān)，所以養(yǎng)貓的鏟屎官要注意，看看自家孩子有沒(méi)有這樣的行為，一定要及時(shí)抓住他們！

這說(shuō)明了貓咪和小主人的關(guān)系非常好，他們?cè)谝黄鹂赡軙?huì)有一些有愛(ài)的行為，讓鏟屎官們羨慕呢！自家養(yǎng)的貓咪，居然不粘自己了，粘自己的孩子了。

但這樣反而能讓鏟屎官們輕松些，因?yàn)楹⒆泳筒粫?huì)纏著你啦！是不是也是一種不錯(cuò)的辦法呢！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机课学生当老师,当老师打开网课摄像头，本该端坐在电脑前的学生，竟变成了一只猫...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。