過(guò)節(jié)、出差，都是讀書(shū)的好時(shí)光。 ? 放假前，就專(zhuān)門(mén)去書(shū)店采購(gòu)了一批書(shū)，打算放假看，其實(shí)也知道那么多書(shū)不可能幾天里面就能看完，但是還是有點(diǎn)貪心地買(mǎi)了不少。另外，我看書(shū)，手邊不能沒(méi)有一支筆，所以為了假期好好過(guò)讀書(shū)的癮，還專(zhuān)門(mén)去紅環(huán)辦公用品專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了幾支好筆，所謂好筆，也就是30元一支的派克寶珠筆咯。 ? 讓人高興的是，現(xiàn)在我讀書(shū)的定力有了一點(diǎn)點(diǎn)提高。環(huán)境嘈雜，也不影響我讀書(shū)的情緒。幾天下來(lái)，讀了4本書(shū)，還有若干本雜志，也看了半年來(lái)沒(méi)有光顧的幾個(gè)想看的博客。 ? 閱讀好東西，讓人心情充實(shí)，因而寧?kù)o。聊聊假期給我印象較深的幾本書(shū)。 ? ********** ? 首先是這本長(zhǎng)江文藝出版社出版的《八位大學(xué)校長(zhǎng)》。要感謝《讀者》，因?yàn)椤蹲x者》這幾年摘選了不少對(duì)舊往的國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)的長(zhǎng)篇介紹，對(duì)胡適、梅貽琦、張伯苓的介紹尤其比較多一些。手邊其實(shí)也有三四本這些校長(zhǎng)們的傳記了，但都放在書(shū)架上，本來(lái)是2006的讀書(shū)計(jì)劃，現(xiàn)在改為2007年的讀書(shū)計(jì)劃了。有了這本《八位大學(xué)校長(zhǎng)》提綱挈領(lǐng)，完成這個(gè)閱讀計(jì)劃比較有信心。 ? 我對(duì)蔣夢(mèng)麟先生了解偏少，對(duì)于我的母校四川大學(xué)的校長(zhǎng)任鴻雋就根本沒(méi)有任何了解，實(shí)在是慚愧！但看了對(duì)任鴻雋先生的介紹后，我更為母校增添了自豪。其實(shí)我知道任先生的妻子陳衡哲女士，但卻不知道任鴻雋先生，還是太缺乏主動(dòng)了解母校的意識(shí)和行動(dòng)了。 ? 在臺(tái)灣的時(shí)候，王森領(lǐng)著我和蔣濤逛舊書(shū)市場(chǎng)，我買(mǎi)了好多本舊書(shū)，其中一本就是蔣夢(mèng)麟先生的名作《西潮》，但現(xiàn)在我才知道原來(lái)岳麓書(shū)社早就出版了這本書(shū)的簡(jiǎn)體版。而繁體版舊書(shū)《西潮》我買(mǎi)回來(lái)后并沒(méi)有看，一直也就是放在書(shū)架上而已。也許，看不看哪本書(shū)，什么時(shí)候看，都是需要一點(diǎn)緣分的。我和《西潮》，和蔣夢(mèng)麟等諸位先生，2007會(huì)有更深的緣分。 ? 強(qiáng)國(guó)之道，不在強(qiáng)兵，而在強(qiáng)民。強(qiáng)民之道，惟在養(yǎng)成健全之個(gè)人，創(chuàng)造進(jìn)化的社會(huì)。 ????????????????????????????????????????????????????????? ??? ——蔣夢(mèng)麟（20世紀(jì)二三十年代任北京大學(xué)校長(zhǎng)） ? 教育是給人戴一副有光的眼睛，能明白觀察；不是給人穿一件錦繡的衣服，在人前夸耀。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?——胡適（1945～1948年任北京大學(xué)校長(zhǎng)） ? 所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之請(qǐng)也。 ——梅貽琦（1931～1948年任清華大學(xué)校長(zhǎng)） ? 只知道壓迫著學(xué)生讀死書(shū)的學(xué)校，結(jié)果不過(guò)是造出一群“病鬼”來(lái)，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——張伯苓（1919～1948年任南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)） ? 科學(xué)精神是什么？科學(xué)精神就是“只問(wèn)是非，不問(wèn)利害”。 ——竺可楨（1936～1949年任浙江大學(xué)校長(zhǎng)） ? 近年來(lái)高等教育偏重知識(shí)的灌輸，而缺少精神人格的訓(xùn)練。 ? ——羅家倫（1928～1930年任清華大學(xué)校長(zhǎng)，三四十年代任中央大學(xué)校長(zhǎng)） ? 大學(xué)生四年畢業(yè)，并非教育的終了，乃是教育的開(kāi)始。 ——任鴻雋（1935～1937年任四川大學(xué)校長(zhǎng)） ? 大學(xué)教育，既貴專(zhuān)精，尤貴宏通。 ——胡先骕（1940～1943中正大學(xué)校長(zhǎng)） ? ? ? 這本《八位大學(xué)校長(zhǎng)》中的不少內(nèi)容，都來(lái)自這八位校長(zhǎng)自己的著作，內(nèi)容編排是很精當(dāng)?shù)?#xff0c;足見(jiàn)作者下了大的功夫。再仔細(xì)讀作者智效民的前言“看他們?cè)鯓赢?dāng)校長(zhǎng)”，知道原來(lái)這本書(shū)是著名出版人劉碩良先生主持策劃的，封底印著“北京碩良文化發(fā)展有限公司策劃”。劉碩良是令我尊敬的出版前輩，早已年過(guò)七旬，然壯心不已。 ? ********** ? 這次放假，也終于讀了梁漱溟的《憶往談舊錄》。但還不能算是細(xì)讀，而是粗略翻閱了一遍，挑選了我感興趣的篇章仔細(xì)看了。梁漱溟是我佩服的人，硬骨頭，才華過(guò)人，且長(zhǎng)壽。他很佩服盧作孚，而我買(mǎi)了盧作孚的傳記《紫霧》還放著一直沒(méi)讀，梁漱溟對(duì)盧作孚的極度稱(chēng)譽(yù)，會(huì)讓我在2007完成閱讀盧作孚的計(jì)劃。他對(duì)蔣百里的介紹引發(fā)了我研究蔣百里的濃厚興趣，我會(huì)在2007年花一點(diǎn)時(shí)間研究蔣百里將軍，這會(huì)幫助我由此更加深入全面地了解抗戰(zhàn)史。 ? ************ ? 赫然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上悄悄擺了很多北大出版社的書(shū)，真為北大出版社高興，很多好書(shū)就應(yīng)該出自北大出版社。這次又選了他們出版的葉嘉瑩的兩本名家詞選講，封面典雅。嘉瑩是老派文人，人生跌宕，她講的詞，給過(guò)了不惑之年的我看，確實(shí)別有一番滋味在心頭。 ? ************ ? 對(duì)設(shè)計(jì)是越來(lái)越著迷，所以安排假期讀了《我的漫畫(huà)生活——葉淺予》和《我的設(shè)計(jì)生活——張守義》，都是各自領(lǐng)域早已成名的大家，不用我多說(shuō)，有時(shí)間有興趣肯定就該看看，好看。 ? 然后就是這本在北京現(xiàn)代城光合作用書(shū)店就買(mǎi)了的《亞洲的書(shū)籍、文字與設(shè)計(jì)》，三聯(lián)出版，作者是日本的杉浦康平，套用孟巖的口頭禪——這人是亞洲設(shè)計(jì)界的“大人物“，再用丹丹的話說(shuō)，那就是“太有才咧”！整本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)由敬人工作室擔(dān)綱，版式十分耐看，拿在手上就是一個(gè)藝術(shù)品。封面勒口上的杉浦，飽滿的光頭，著無(wú)領(lǐng)長(zhǎng)袖T恤，卻有穿中式長(zhǎng)衫的瀟然，也有一股禪意。這本書(shū)不能快讀，得細(xì)品。 ? 原來(lái)呂敬人曾拜杉浦為師兩年，并被杉浦認(rèn)為是對(duì)他的設(shè)計(jì)理論理解得最深且能大膽運(yùn)用到實(shí)踐中去的人。 ? 這本書(shū)的另一個(gè)妙處是可以看到杉浦與亞洲多位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)大師的對(duì)話交流，從中領(lǐng)略設(shè)計(jì)的文化源頭，趣味無(wú)窮。 ? 做編輯出版工作的朋友，最好別錯(cuò)過(guò)了這樣一本好書(shū)。博文的同學(xué)們，當(dāng)然得人手一本。 ? 這本書(shū)，2007夠我好好把玩琢磨一年的，而且一年肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，相信它會(huì)帶給我們很多靈感。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的假期读好书——力荐《八位大学校长》的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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