高三语文模拟试卷
一、閱讀下文，完成1—2題。（6分，每小題3分）
?美國(guó)科學(xué)家發(fā)布報(bào)告稱，地球臭氧層已經(jīng)停止縮減。但即便如此，人類尚不能盲目樂觀。
地球大氣中的臭氧層被人們稱作地球的“外衣”“保護(hù)傘”“盾牌”，這一層具有特殊臭味的氣體之重要性可見一斑。它可吸收太陽(yáng)光中大部分的紫外線，屏蔽地球表面生物不受紫外線侵害。但近一二十年，全球臭氧層損耗變薄以及南極臭氧層空洞的出現(xiàn)，這一次次的壞消息卻總讓人揪心不已。
?這次總算聽到一個(gè)好消息：美國(guó)科學(xué)家在最新一期《地球物理研究雜志》月刊上報(bào)告說，衛(wèi)星及地表監(jiān)測(cè)設(shè)備收集到的數(shù)據(jù)顯示，地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的勢(shì)頭已經(jīng)得到遏制。中國(guó)氣象局鄭向東等海內(nèi)外專家表示，從分析數(shù)據(jù)來看，世界某些地區(qū)的臭氧層已經(jīng)開始增厚了一點(diǎn)點(diǎn)，但這仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常水平。還有一些地區(qū)，臭氧層的縮減也已經(jīng)趨于穩(wěn)定，“所觀測(cè)到的變化也許就是大氣中臭氧有所改善的證據(jù)”，美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局（ＮＯＡＡ）研究員貝齊·韋瑟黑德說道。
?科學(xué)家們對(duì)180多個(gè)國(guó)家于1987年簽署的《蒙特利爾議定書》表示贊賞——至少是部分肯定，“它顯然發(fā)揮了作用”，這個(gè)國(guó)際協(xié)議對(duì)于限制生產(chǎn)和使用臭氧層破壞物質(zhì)作了法律上的限制。
?相比于上世紀(jì)70至90年代，全球性的臭氧層在最近10年來的縮減速度有所減慢。由于全球不同地區(qū)氣候特點(diǎn)的差異，這種臭氧層縮減的速度差別是比較大的。比如，備受關(guān)注的南極“臭氧洞”，它還是每年出現(xiàn)并有很大的面積，但是總的來說，全球臭氧層的平均趨勢(shì)是向好的方向發(fā)展，“僅在這一點(diǎn)，可以持謹(jǐn)慎樂觀的態(tài)度”。
?1.下列關(guān)于“臭氧層”的表述不正確的一項(xiàng)（???? ）
?A.臭氧層是一層具有特殊臭味的氣體。
?B.臭氧層可吸收太陽(yáng)光中大部分的紫外線，屏蔽地球表面生物不受紫外線侵害；稱作地球的“外衣”“保護(hù)傘”“盾牌”。
?C.近一二十年，由于環(huán)境受到人為的破壞，全球臭氧層損耗變薄以及南極出現(xiàn)臭氧層空洞。
?D.臭氧層的平均趨勢(shì)向好的方向發(fā)展，《蒙特利爾議定書》沒有發(fā)揮作用。
?2.下列不能作為“地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，但人類尚不能盲目樂觀”的理由的一項(xiàng)（?? ）
?A. 地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的勢(shì)頭已經(jīng)得到遏制。
?B.世界某些地區(qū)的臭氧層已經(jīng)開始增厚了一點(diǎn)點(diǎn)，但這仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常水平。
?C.全球性的臭氧層在最近10年來的縮減速度有所減慢，但這并不是意味著縮減停止了。
?D.由于全球不同地區(qū)氣候特點(diǎn)的差異，這種臭氧層縮減的速度差別是比較大的，備受關(guān)注的南極“臭氧洞”，它還是每年出現(xiàn)并有很大的面積。
二、閱讀下面的一段文字，完成3—4題。（6分，每小題3分）
６月８日，溫總理主持國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議了一個(gè)綱領(lǐng)性文件——《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（草案）》，《綱要》中早已被廣泛認(rèn)同的自主創(chuàng)新理念，被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以說，在某種意義上這已使自主創(chuàng)新從一般的提倡、探討、鼓勵(lì)而變成了“法定”的要求。
?這無(wú)疑是值得人們深刻領(lǐng)會(huì)和給予高度重視的。但是，令人有所擔(dān)憂的是，自主創(chuàng)新即便如此嚴(yán)肅地寫入了國(guó)家中長(zhǎng)期科技規(guī)劃，恐怕也難以從此一帆風(fēng)順，易如反掌。
?首先，創(chuàng)新本身就是一件很難的事。人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在幾乎所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡，就像德國(guó)作家圖霍爾斯基那篇著名的散文《沒有新雪》所悲壯地揭示的一樣。
?而人們更現(xiàn)實(shí)的擔(dān)心還在于，現(xiàn)階段的中國(guó)，是否為科技自主創(chuàng)新準(zhǔn)備了充分的人文環(huán)境。記得年初本刊發(fā)表過一篇題為《張穎清：倒在問鼎諾貝爾獎(jiǎng)的途中》的報(bào)道，自主創(chuàng)新創(chuàng)立了全息生物學(xué)的張穎清，因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系的缺失，不僅其學(xué)說被個(gè)別學(xué)術(shù)權(quán)威一棍子打進(jìn)了“偽科學(xué)”，個(gè)人也因此落得那么悲慘的結(jié)局。這就更令人堅(jiān)信這種擔(dān)心絕非多余。
?可喜的是，此次編制中長(zhǎng)期科技規(guī)劃綱要從一開始就將制度創(chuàng)新當(dāng)作了國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的一部分。據(jù)有關(guān)專家介紹，在提出的深化制度改革應(yīng)主要建立的八個(gè)機(jī)制中，就明確提出了要建立獨(dú)立、合理的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。但愿這種追求“獨(dú)立”、“合理”的理想，能夠成為以后的張穎清們切實(shí)的制度呵護(hù)和支撐。誠(chéng)如斯，則不缺人才的中國(guó)，何患無(wú)“創(chuàng)新”、少“創(chuàng)新”呢？
?（選自《瞭望》）
?3.下列對(duì)原文的理解不正確的一項(xiàng)（??? ）
?A.《綱要》中自主創(chuàng)新被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以說，在某種意義上這已使自主創(chuàng)新從一般的提倡、探討、鼓勵(lì)而變成了“法定”的要求。
?B.人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡。
?C.人們擔(dān)憂自主創(chuàng)新難以一帆風(fēng)順。
?D.自主創(chuàng)新的起碼前提和條件就是靠制度保證自主創(chuàng)新不被扼殺，不被封殺，不被當(dāng)作異端而至少有“立錐之地”。
?4.根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)（?? ）
?A.《沒有新雪》所揭示的是人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在幾乎所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡的事實(shí)。
?B.《張穎清：倒在問鼎諾貝爾獎(jiǎng)的途中》的報(bào)道，自主創(chuàng)新創(chuàng)立了全息生物學(xué)的張穎清，其學(xué)說被個(gè)別學(xué)術(shù)權(quán)威一棍子打進(jìn)了“偽科學(xué)”，說明現(xiàn)階段的中國(guó)，尚缺乏為科技自主創(chuàng)新準(zhǔn)備了充分的人文環(huán)境。
?C.《綱要》中提出的深化制度改革應(yīng)主要建立的八個(gè)機(jī)制里，其中明確提出了要建立獨(dú)立、合理的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。應(yīng)該說為科技自主創(chuàng)新作了法律上的保證。
?D. 《綱要》中這種追求“獨(dú)立”、“合理”的理想，如果真的能夠成為科技工作者切實(shí)的制度呵護(hù)和支撐。那么中國(guó)事實(shí)上會(huì)出現(xiàn)“創(chuàng)新”的人才。
三、閱讀下面的文言文，完成5—8題。（9分，每小題3分）
?張儀說韓
?張儀去楚，因遂之韓，說韓王曰：“韓地險(xiǎn)惡山居，五谷所生，非菽而麥，民之食大抵菽藿羹。一歲不收，民不饜糟糠。地不過九百里，無(wú)二歲之食。料大王之卒，悉之不過三十萬(wàn)，而廝徒負(fù)養(yǎng)在其中矣。除守徼亭鄣塞，見卒不過二十萬(wàn)而已矣。秦帶甲百余萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，虎賁之士跿跔科頭①貫頤奮戟者，至不可勝計(jì)。秦馬之良，戎兵之眾，探前趹后蹄間三尋騰者，不可勝數(shù)。山東之士被甲蒙胄以會(huì)戰(zhàn)，秦人捐甲徒裼以趨敵，左挈人頭，右挾生虜。夫秦卒與山東之卒，猶孟賁②之與怯夫；以重力相壓，猶烏獲之與嬰兒。夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士以攻不服之弱國(guó)，無(wú)異垂千釣之重于鳥卵之上，必?zé)o幸矣。夫群臣諸侯不料地之寡，而聽從人之甘言好辭，比周以相飾也，皆?shī)^曰：‘聽吾計(jì)可以強(qiáng)霸天下。’夫不顧社稷之長(zhǎng)利而聽須臾之說，詿誤人主，無(wú)過此者。大王不事秦，秦下甲據(jù)宜陽(yáng)，斷韓之上地，東取城皋、滎陽(yáng)，則鴻臺(tái)之宮、桑林之苑非王之有也。夫塞城皋，絕上地，則王之國(guó)分矣。先事秦則安，不事秦則危。夫造禍而求其福報(bào)，計(jì)淺而怨深，逆秦而順楚，雖欲毋亡，不可得也。故為大王計(jì)，莫如為秦。秦之所欲莫如弱楚，而能弱楚者莫如韓。非以韓能強(qiáng)于楚也，其地勢(shì)然也。今王西面而事秦以攻楚，秦王必喜。夫攻楚以利其地，轉(zhuǎn)禍而說秦，計(jì)無(wú)便于此者。”
??? 韓王聽儀計(jì)。張儀歸報(bào)，秦惠王封儀五邑，號(hào)曰武信君。
?（《史記·張儀列傳》節(jié)選）
?注：①跿跔（tú jū）：跳躍。科頭：不戴頭盔? ②孟賁與下文的烏獲都是人名，都是大力士。
?5.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)(?? )
?A.一歲不收，民不饜糟糠????????? 饜：飽
?B.比周以相飾也????????????????? 比周：結(jié)伙營(yíng)私
?C.不顧社稷之長(zhǎng)利而聽須臾之說??? 須臾：沒有道理
?D.詿誤人主，無(wú)過此者??????????? 詿誤：貽誤，連累
?6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組(?? )
???? A.? 非菽而麥
?吾攻趙，旦暮且下；而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之
??? B.?? 猶孟賁之與怯夫
?日與子弟角，無(wú)不勝
??? C.?? 先事秦則安，不事秦則危
?手裁舉，則雙超忽而躍
???? D.? 非以韓能強(qiáng)于楚也，其地勢(shì)然也
?余與四人擁火以入
?7.下面對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)(?? )
?A.張儀說韓國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)惡，人都住在山區(qū)，人們吃的大都是豆子飯、豆葉湯。一年沒收成，人民連糟糠這樣粗劣的食物都吃不飽。土地不足九百里，沒有儲(chǔ)存二年的糧食，士兵全數(shù)也超不過三十萬(wàn)人。這些分析都是為說明韓國(guó)只有連秦才是最好的出路。
?B.張儀說韓時(shí)，說飛奔跳躍永往直前，不戴頭盔，雙手捂著面頰，帶著武器，憤怒撲向敵陣的秦兵，多的到?jīng)]法計(jì)算。秦國(guó)的戰(zhàn)馬精良，駿馬奔馳，前蹄揚(yáng)起，后蹄騰空，一躍就是兩丈多遠(yuǎn)的馬，多到?jīng)]法數(shù)清，這種在戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死，沖鋒陷陣的描寫，對(duì)戰(zhàn)馬夸誕放漫的描摹，使人感到萬(wàn)馬奔騰的聲勢(shì)。
?C.張儀說韓國(guó)聽信主張合縱的人甜言蜜語(yǔ)，主張合縱的人把韓國(guó)與周朝相比較，說：‘聽從我的策略，可以在天下稱霸。’不顧國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而聽從片刻的游說，貽誤韓國(guó)，沒有比這更為嚴(yán)重的了
?D.張儀對(duì)韓王說，假如大王不奉事秦國(guó)，秦國(guó)出動(dòng)武裝部隊(duì)占據(jù)宜陽(yáng)，切斷了韓國(guó)的土地，那么鴻臺(tái)的宮殿、桑林的林苑，就不再為大王擁有了。首先臣事秦國(guó)就安全，不臣事秦國(guó)就危險(xiǎn)。
?第Ⅱ卷（共129分）
?四、（32分）
?8.閱讀下面文言文，完成后面題目。（10分）
?長(zhǎng)沮、桀溺耦而耕①，孔子過之，使子路問津②焉。長(zhǎng)沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)？”子路曰：“為孔丘”。曰：“是魯孔丘與?”曰：“是也”。曰：“是知津矣”問于桀溺。桀溺曰：“子為誰(shuí)？”曰：“為仲由”。曰：“是魯孔丘之徒與？”對(duì)曰：“然”。曰：“滔滔③者，天下皆是也，而誰(shuí)以易之?且而與其從辟人④之士也，豈若從辟世⑤之士哉？”耰而不輟。子路行以去。夫子憮然曰：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？天下有道，丘不與易也。”
?[注釋]①[耦而耕]兩人各執(zhí)一 耜并排翻土。②[津]渡口。③[滔滔]這里形容動(dòng)亂。④[辟人]逃避壞人。辟，通“避”。⑤[耰]用土覆蓋播下的種子，并把土耙平。
?（1）將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
?①且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？（4分）
?譯文：__________________________________________________________
?_______________________________________________________________
?②吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？（2分）
?譯文：_________________________________________________________
?（2）從文中可以看出，對(duì)社會(huì)環(huán)境與改革的關(guān)系，孔子所持的觀點(diǎn)（態(tài)度）是______________________________________________________________? （不要超過15字）。而另一方的觀點(diǎn)（態(tài)度）卻認(rèn)為：_______________________ _________________（不要超過15個(gè)字）。（4分）
?9. 閱讀下面的這首詞，然后回答問題。（6分）
蝶戀花·辛亥秋哭黃花岡諸烈士①
黃興
?轉(zhuǎn)眼黃花看發(fā)處，為囑西風(fēng)，暫把香籠住。待釀滿枝清艷露，和風(fēng)吹上無(wú)情墓。回首羊城三月暮，血肉紛飛，氣直吞狂虜。事敗垂成原鼠子②，英雄地下長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)。
?注：①這是民主革命以及黃花岡起義的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一黃興，為紀(jì)念廣州起義烈士寫的一首詞。②鼠子：內(nèi)奸和膽怯之輩。
?（1）請(qǐng)找出這首詞中描寫當(dāng)時(shí)激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)景和烈士們的氣概的句子。(2分)
?答：??????????????????????????????????????????????? ____________________________________________
?（2）這首詞表達(dá)了哪幾方面的內(nèi)容。（4分）
?答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????? ____________ ___________________________________________________________________________
?10.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分，）
?①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，________________，吾未見其明也。(韓愈《師說》)
?②秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，___________________。(杜牧《阿房宮賦》
?③誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒；將有所作，則知知止以安人；_________________，_____________________；懼滿溢，則思江海而下百川。（《諫太宗十思疏》）
?④驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 _____________________，______________________。零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
?11．簡(jiǎn)答。（每題用100字左右作答,四題任選兩題）（10分）
?⑴簡(jiǎn)述葛朗臺(tái)臨終前對(duì)金子的留戀的故事。
?⑵舉例分析《邊城》中的人情美。
? (3)《堂吉訶德》中的堂吉訶德做了許多荒唐的事，請(qǐng)你敘述其中的一件。
?(4)《巴黎圣母院》中，當(dāng)愛斯梅哈爾達(dá)跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式時(shí)，和這之后，故事情節(jié)是如何發(fā)展的？請(qǐng)作簡(jiǎn)單介紹。
?第（?????? ）題
?答：___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
?第（?????? ）題
?答：___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、閱讀下文，完成12—15題。（17分）
泰山日出
徐志摩
?振鐸來信要我在 《小說月報(bào)》的 “泰戈?duì)柼?hào)”上說幾句話。我也曾答應(yīng)了，但這一時(shí)游濟(jì)南游泰山游孔陵，太樂了，一時(shí)竟拉不攏心思來做整篇的文字，一直挨到現(xiàn)在期限快到，只得勉強(qiáng)坐下來，把我想到的話不整齊地寫出。
?我們?cè)谔┥巾斏峡闯鎏?yáng)。在航過海的人，看太陽(yáng)從地平線下爬上來，本不是奇事;而且我個(gè)人曾飽飲過江海與印度洋無(wú)比的日彩的。但在高山頂上看日出，尤其在泰山頂上，我們無(wú)厭的好奇心，當(dāng)然盼望一種特異的境界，與平原與海上不同的。果然。我們初起時(shí)，天還暗沉沉的，西方是一片的鐵青，東方些微有些白意，宇宙只是——如用舊詞形容——一體莽莽蒼蒼的。但這是我一面感覺勁烈的曉寒，一面睡眼不曾十分醒豁時(shí)約略的印象，等到留心回覽時(shí)，我不由得大聲地狂叫——因?yàn)檠矍爸皇且粋€(gè)見所未見的境界。原來昨夜整夜的暴風(fēng)雨，卻砌成一座普遍的云海，除了日觀峰與我們所在的玉皇頂以外，東西南北只是平鋪著彌漫的云氣，在朝旭末露前，宛似無(wú)量數(shù)厚毳長(zhǎng)絨的綿羊，交頸接背地眠著，卷耳與彎角都依稀辨認(rèn)得出。那時(shí)候在這茫茫的云海中，我獨(dú)自站在霧靄溟濛的小島上，發(fā)生了奇異的幻想——
??? 我軀體無(wú)限地長(zhǎng)大，腳下的山巒比例我的身量，只是一塊拳石;這巨人披著散發(fā)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里像一面墨色的大旗，颯颯地在飄蕩。這巨人豎立在大地的頂尖上，仰面向著東方，平托著一只長(zhǎng)臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫喚;在崇拜，在祈禱，在流淚——在流久慕末見而將見悲喜交互的熱淚。
??? 這淚不是空流的，這默禱不是不生顯應(yīng)的。
??? 巨人的手，指向東方——
??? 東方有的，在展露的，是什么?
??? 東方有的是瑰麗榮華的色彩，東方有的是偉大普照的光明——出現(xiàn)了，到了，在這里了……
??? 玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉——大量的染工，在層累的云底工作;無(wú)數(shù)蜿蜒的魚龍，爬進(jìn)了蒼白色的云堆。
??? 一方的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞——光明的神駒，在熱烈地馳騁……
??? 云海也活了;眠熟了獸形的濤瀾，又回復(fù)了偉大的呼嘯，昂首搖尾地向著我們朝露染青饅形的小島沖洗，激起了四岸的小沫浪花，震蕩著這生命的浮礁，似在報(bào)告光明與歡欣之臨在……
??? 再看東方——海何力士已經(jīng)掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞，從無(wú)跟的肩上產(chǎn)生，展開在大地的邊沿。起……起……用力，用力，純焰的圓顱，一探再探地躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空……
??? 歌唱呀，贊美呀，這是東方之復(fù)活，這是光明的勝利……
??? 散發(fā)禱祝的巨人，他的身影橫直在無(wú)邊的云海上，已經(jīng)漸漸地涓翳在普遍的歡欣里;現(xiàn)在他雄渾的頌美的歌聲，也已在霞彩變幻中，普徹了四方八隅……
??? 聽呀，這普徹的歡聲;看呀，這普照的光明!
??? 這是我此時(shí)回憶泰山日出時(shí)的幻想，亦是我想望泰戈?duì)杹砣A的頌詞。
?12.從全文來看，作者是如何寫泰山日出的，請(qǐng)分點(diǎn)進(jìn)行概括。（6分）
?答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
?13.時(shí)人評(píng)論徐志摩為文的特點(diǎn)是熱烈、爛漫、喜歡幻想。本文是很能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的，請(qǐng)作分析。（4分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?14“這是我此時(shí)回憶泰山日出時(shí)的幻想，亦是我想望泰戈?duì)杹砣A的頌詞” 泰山日出、泰戈?duì)杹砣A二者有著怎樣的相似點(diǎn)讓作者把二者聯(lián)系起來呢。（4分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?15文章的第一段在全文中起什么作用，請(qǐng)作分析。（3分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
? 六、（10分）
?16. 根據(jù)下面兩則材料，擬一條一句話新聞。（不超過25個(gè)字）(3分)
?日本專家認(rèn)為，受大西洋版的拉尼娜現(xiàn)象影響，最近襲擊美國(guó)南部的颶風(fēng)勢(shì)力異常強(qiáng)大。拉尼娜現(xiàn)象指赤道附近東太平洋表層海水溫度大范圍持續(xù)變冷，海水溫度明顯低于西太平洋，從而影響全球氣候的異常現(xiàn)象。日本東京大學(xué)教授山形俊男日前說，西太平洋表層海水溫度上升導(dǎo)致拉尼娜現(xiàn)象的發(fā)生，這次在大西洋西部也觀察到了海水溫度上升的現(xiàn)象。山形教授說，暖水在北大西洋西部熱帶區(qū)域積聚的同時(shí)，在位于大西洋東部的非洲幾內(nèi)亞灣，海面冷水涌動(dòng)較平常猛烈，這和暖水在西太平洋積聚，東太平洋秘魯海面冷水涌動(dòng)的現(xiàn)象極為相似。可見，大西洋和太平洋一樣也有可能發(fā)生拉尼娜現(xiàn)象。
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
?17.名著評(píng)析（3分）
?《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,當(dāng)下他們各自的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的??
? （??????? ）???????????????????????????????????????????????????????
?（??????? ）???????????????????????????????????????????????????????
?18.某中學(xué)為了培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)的能力，布置大家在暑假時(shí)自己聯(lián)系單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如果你是該校的學(xué)生凌云志，當(dāng)你走進(jìn)一家福利院的主任辦公室時(shí)，你如何向主任說明你的來意？要求：語(yǔ)言得體，字?jǐn)?shù)不超過100字。（4分）
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七、作文（70分）
?19.閱讀下面的材料，按要求作文。
?在社會(huì)文化發(fā)展上，往往是學(xué)術(shù)權(quán)威引領(lǐng)著各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展與規(guī)范，但在語(yǔ)言文字領(lǐng)域卻不盡然，語(yǔ)言學(xué)者常常遭遇尷尬，顯得很被動(dòng)，中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所的晁繼周教授就曾講了在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》修訂過程時(shí)遇到的一個(gè)故事。說作家楊朔在他的散文《荔枝蜜》中誤將“蜇（zhē）”寫作“螫（shǐ）”字，結(jié)果《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》專門增收了這個(gè)“螫”字，解釋為“蜇”的書面語(yǔ)。作家的一個(gè)筆誤竟然使得《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這樣一本權(quán)威詞典為其專收一字，專釋其意，迫使千百人把它作真理知識(shí)記憶，這不得不令人深思。
?生活中也不乏此類現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，以“深思”為話題寫一篇文章。
?注意：①立意自定，②文體自選，③題目自擬，④不少于800字，⑤不得抄襲，⑥書寫工整規(guī)范。
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參考答案
1.D（科學(xué)家們對(duì)180多個(gè)國(guó)家于1987年簽署的《蒙特利爾議定書》表示贊賞——至少是部分肯定，“它顯然發(fā)揮了作用”。）
2.A
3.B.（可以說在幾乎所有的領(lǐng)域。）
4.C.（應(yīng)該說為科技自主創(chuàng)新作了法律上的保證。這里“法律上的保證”說法不對(duì)，因?yàn)椤毒V要》并不是法律條文。）
5. C（須臾：片刻） 6.B （都解釋為：“和、跟、同”。A，前者是“而是”，后者表假設(shè)，可譯為“如果”“假如”；C.前者“那么”，后者可譯為“卻，可是”；D.前者表原因，可譯為“由于”，后者表承接。可譯為“而”），7.C （“主張合縱的人把韓國(guó)與周朝相比較”說法不對(duì)）
?8．（1）①并且你與其跟隨避開惡人的志士，哪里比得上跟隨避開人世的隱士呢？②我不跟世上人群相處又跟誰(shuí)呢？
?（2）天下不太平，越要改革；
????? 天下不太平，就無(wú)法改革。
?[參考譯文]長(zhǎng)沮、桀溺二人并排耕作，孔子從他們那兒經(jīng)過，派子路向他們打聽渡口。長(zhǎng)沮說：“那個(gè)趕車的人是誰(shuí)？”子路說：“是孔丘”。長(zhǎng)沮又說：“是魯國(guó)那個(gè)孔丘嗎？”答道：“是的”。長(zhǎng)沮便說：“那么，他該是知道渡口的”。又問桀溺。 桀溺說：“你是準(zhǔn)？”答道：“是仲由”。桀溺說：“你是魯國(guó)孔丘的門徒嗎？”答道：“對(duì)”。桀溺說：“像滾滾滔滔四處泛濫的洪水，天下到處都是這樣動(dòng)亂不安，能跟誰(shuí)一起來改革這種狀況呢？并且你與其跟隨避開惡人的志士，哪比得上跟隨避開人世的隱士呢？”說完繼續(xù)平土覆蓋種子，干個(gè)不停。子路回來把話告訴了孔子。孔子悵然嘆道：“鳥獸不可跟它們同群，我不跟世上人群相處又跟誰(shuí)呢？如果天下清明，我就不跟他們一起來從事改革了。”
?9．（1）回首羊城三月暮，血肉紛飛，氣直吞狂虜。
?（2）①大業(yè)尚未完成，英雄已長(zhǎng)眠，幸存者還得繼續(xù)奮斗；②革命者轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，只好囑托西風(fēng)，抱一束花香，掬幾回艷露，聊慰英靈。③對(duì)導(dǎo)致英烈飲恨的革命隊(duì)伍中的“鼠子”深表詛咒和鄙夷。
?10.①小學(xué)而大遺， ②亦使后人而復(fù)哀后人也。③念高危，則思謙沖而自牧；④無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
?11. （1）臨死前，葛朗臺(tái)要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著。神甫來給他做臨終法事，把一個(gè)鍍金的十字架送到他唇邊親吻。葛朗臺(tái)見到金子，便作出一個(gè)駭人的姿勢(shì)，想把它抓到手。這一下努力，便送了他的命。臨終前他喚歐也妮前來，對(duì)她說：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”他死了。
?（2）《邊城》中的人物勤勞善良，純樸可愛。如老船夫忠于職守，對(duì)過河人分文不收，實(shí)在難卻的則買了煙茶再招待鄉(xiāng)親。船總順順雖是富人，但常常體恤窮苦人，老船夫死后，他資助并組織安排料理喪事。商客等各式人均待人以誠(chéng)，表現(xiàn)出仁厚、純樸的土性鄉(xiāng)風(fēng)。
?（3）唐吉訶德把田野里的三十四架風(fēng)車當(dāng)作是長(zhǎng)臂巨人，認(rèn)為弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車，唐吉訶德想同他們戰(zhàn)斗。于是沖到大風(fēng)車前，用他的長(zhǎng)矛刺中了風(fēng)車翼，可疾風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車翼，把長(zhǎng)矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上。
?（4）愛斯梅哈爾達(dá)跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式。突然，加西莫多沖出來抱走了少女，把少女藏在了圣母院。流浪人為了救少女武裝起來沖向法院和圣母院，加西莫多不知內(nèi)情，殺死了很多流浪人。副主教叫來的衛(wèi)隊(duì)抓獲了少女，把她送上了刑臺(tái)。最后，加西莫多看透了副主教的丑惡靈魂，把他從塔樓上推下去摔死。
12.（1）首先是天暗沉沉的，西方是一片的鐵青，東方些微有些白意；（2）接著是一座普遍的茫茫的云海；（3）而后太陽(yáng)將出來的地方有一方的異彩，如同玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉一般。（4）最后太陽(yáng)出來了，一探再探的躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空。（答出三點(diǎn)即可）
?13.徐志摩為文的熱烈、爛漫、喜歡幻想的特點(diǎn)體現(xiàn)為下面兩個(gè)方面。
?（1）作者在泰山頂上看日出，日出的景觀與作者的幻想交織在一起，我幻化成巨人，在祈禱，企盼、呼喚日出，而東方的海句力士也確實(shí)應(yīng)和著作者的感召，從地平線上冉冉升起。
?（2）在遣詞造句上，如“玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉”這對(duì)太陽(yáng)將出來時(shí)云彩的描寫就具備這個(gè)特點(diǎn)；“起……起……用力，用力，純焰的圓顱，一探再探的躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空……”這對(duì)太陽(yáng)噴薄時(shí)的描寫同樣體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。
?14.泰山是五岳之首，泰戈?duì)杽t是印度文壇的泰斗；作者幻想巨人的形象，吻合了泰戈?duì)柕脑谖膲纳暇薮笮蜗?#xff1b;作者回憶泰山日出時(shí)的幻想正是幻想著泰戈?duì)杹砣A給中國(guó)文壇帶著的影響；（意思對(duì)就可以）
?15.（1）交代了本文寫作的緣起，（2）表達(dá)了作者對(duì)泰山的熱愛之情，（3）對(duì)泰戈?duì)杹砣A的一種渴望與欣喜之情。
? 16. 大西洋拉尼娜現(xiàn)象導(dǎo)致美國(guó)颶風(fēng)強(qiáng)大
?17.曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。
?18.參考答案：主任，您好！能打擾您一會(huì)兒?jiǎn)?#xff1f;我是某某中學(xué)的學(xué)生，我叫凌云志。學(xué)校號(hào)召我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解社會(huì)。今天，有點(diǎn)冒昧，希望您能在貴院提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)給我，我一定努力學(xué)習(xí)，盡力將工作做好！
?評(píng)分：（4分）（1）以下內(nèi)容寫到一點(diǎn)得1分：①問好②自我介紹③說明來意。（2）用語(yǔ)得體、表達(dá)清晰、內(nèi)容完整。分等級(jí)給1分。
?19.略。
?參考譯文：
?張儀離開楚國(guó)，就借此機(jī)會(huì)前往韓國(guó)，游說韓王說：“韓國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)惡，人都住在山區(qū)，生產(chǎn)的糧食不是麥而是豆，人們吃的大都是豆子飯、豆葉湯。一年沒收成，人們連糟糠這樣粗劣的食物都吃不飽。土地不足九百里，沒有儲(chǔ)存二年的糧食。估計(jì)大王的士兵，全數(shù)也超不過三十萬(wàn)人，而那些勤雜兵、后勤人員也都包括在內(nèi)。除掉防守驛亭、邊防要塞的士兵，現(xiàn)有的軍隊(duì)不過二十萬(wàn)罷了。而秦國(guó)武裝部隊(duì)就一百多萬(wàn)，戰(zhàn)車千輛，戰(zhàn)馬萬(wàn)匹，那勇武的戰(zhàn)士飛奔跳躍永往直前，不戴頭盔，雙手捂著面頰，帶著武器，憤怒撲向敵陣的，多到?jīng)]法計(jì)算。秦國(guó)戰(zhàn)馬精良，駿馬奔馳，前蹄揚(yáng)起，后蹄騰空，一躍就是兩丈多遠(yuǎn)的馬，多到?jīng)]法數(shù)清。山東六國(guó)的士兵，戴著頭盔，穿著鎧甲會(huì)合作戰(zhàn)，秦國(guó)的軍隊(duì)卻甩掉戰(zhàn)袍，赤足露身?yè)湎驍橙?#xff0c;左手提著人頭，右手挾著俘虜。秦兵與山東六國(guó)的兵相比，如同勇猛的大力士孟賁和軟弱的膽小鬼；用巨大的威力壓下去，好像勇猛的大力士烏獲與嬰兒對(duì)抗。用孟賁、烏獲這樣的軍隊(duì)去攻打不服從的弱小國(guó)家，無(wú)異于把千均的重量壓在鳥卵上，一定不存在僥幸的結(jié)果了。
?“那些諸侯、大臣們不估量自己的土地狹小，卻聽信主張合縱的人甜言蜜語(yǔ)，他們結(jié)伙營(yíng)私，互相掩飾，都振奮地說：‘聽從我的策略，可以在天下稱霸。’不顧國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而聽從片刻的游說，貽誤國(guó)君，沒有比這更為嚴(yán)重的了。
?“假如大王不奉事秦國(guó)，秦國(guó)出動(dòng)武裝部隊(duì)占據(jù)宜陽(yáng)，切斷了韓國(guó)的土地，向東奪取成皋、滎陽(yáng)，那么鴻臺(tái)的宮殿、桑林的林苑，就不再為大王擁有了。再說，堵塞了成皋，切斷了上地，大王的國(guó)土就被分割了。首先臣事秦國(guó)就安全，不臣事秦國(guó)就危險(xiǎn)。制造了禍端卻想求得吉祥的回報(bào)，計(jì)謀短淺鄙陋而結(jié)下的仇怨深重，違背秦國(guó)而服從楚國(guó)，即使想不滅亡，那是不可能的。
?“所以我替大王策劃，不如幫助秦國(guó)，秦國(guó)所希望的，沒有比削弱楚國(guó)更重要的了，能夠削弱楚國(guó)的，沒有誰(shuí)比得上韓國(guó)。不是因?yàn)轫n國(guó)比楚國(guó)強(qiáng)大，而是因?yàn)轫n國(guó)地理形勢(shì)的關(guān)系。如今，假如大王向西臣事秦國(guó)進(jìn)攻楚國(guó)，秦王一定很高興。進(jìn)攻楚國(guó)在它土地上取得利益，轉(zhuǎn)移了自己的禍患而使秦國(guó)高興，沒有比這計(jì)策更適宜的了。”
?韓王聽信了張儀的策略。張儀回到秦國(guó)報(bào)告，秦惠王便封賞了他五個(gè)都邑，封號(hào)叫武信君。?
?美國(guó)科學(xué)家發(fā)布報(bào)告稱，地球臭氧層已經(jīng)停止縮減。但即便如此，人類尚不能盲目樂觀。
地球大氣中的臭氧層被人們稱作地球的“外衣”“保護(hù)傘”“盾牌”，這一層具有特殊臭味的氣體之重要性可見一斑。它可吸收太陽(yáng)光中大部分的紫外線，屏蔽地球表面生物不受紫外線侵害。但近一二十年，全球臭氧層損耗變薄以及南極臭氧層空洞的出現(xiàn)，這一次次的壞消息卻總讓人揪心不已。
?這次總算聽到一個(gè)好消息：美國(guó)科學(xué)家在最新一期《地球物理研究雜志》月刊上報(bào)告說，衛(wèi)星及地表監(jiān)測(cè)設(shè)備收集到的數(shù)據(jù)顯示，地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的勢(shì)頭已經(jīng)得到遏制。中國(guó)氣象局鄭向東等海內(nèi)外專家表示，從分析數(shù)據(jù)來看，世界某些地區(qū)的臭氧層已經(jīng)開始增厚了一點(diǎn)點(diǎn)，但這仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常水平。還有一些地區(qū)，臭氧層的縮減也已經(jīng)趨于穩(wěn)定，“所觀測(cè)到的變化也許就是大氣中臭氧有所改善的證據(jù)”，美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局（ＮＯＡＡ）研究員貝齊·韋瑟黑德說道。
?科學(xué)家們對(duì)180多個(gè)國(guó)家于1987年簽署的《蒙特利爾議定書》表示贊賞——至少是部分肯定，“它顯然發(fā)揮了作用”，這個(gè)國(guó)際協(xié)議對(duì)于限制生產(chǎn)和使用臭氧層破壞物質(zhì)作了法律上的限制。
?相比于上世紀(jì)70至90年代，全球性的臭氧層在最近10年來的縮減速度有所減慢。由于全球不同地區(qū)氣候特點(diǎn)的差異，這種臭氧層縮減的速度差別是比較大的。比如，備受關(guān)注的南極“臭氧洞”，它還是每年出現(xiàn)并有很大的面積，但是總的來說，全球臭氧層的平均趨勢(shì)是向好的方向發(fā)展，“僅在這一點(diǎn)，可以持謹(jǐn)慎樂觀的態(tài)度”。
?1.下列關(guān)于“臭氧層”的表述不正確的一項(xiàng)（???? ）
?A.臭氧層是一層具有特殊臭味的氣體。
?B.臭氧層可吸收太陽(yáng)光中大部分的紫外線，屏蔽地球表面生物不受紫外線侵害；稱作地球的“外衣”“保護(hù)傘”“盾牌”。
?C.近一二十年，由于環(huán)境受到人為的破壞，全球臭氧層損耗變薄以及南極出現(xiàn)臭氧層空洞。
?D.臭氧層的平均趨勢(shì)向好的方向發(fā)展，《蒙特利爾議定書》沒有發(fā)揮作用。
?2.下列不能作為“地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，但人類尚不能盲目樂觀”的理由的一項(xiàng)（?? ）
?A. 地球臭氧層已經(jīng)停止縮減，臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的勢(shì)頭已經(jīng)得到遏制。
?B.世界某些地區(qū)的臭氧層已經(jīng)開始增厚了一點(diǎn)點(diǎn)，但這仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常水平。
?C.全球性的臭氧層在最近10年來的縮減速度有所減慢，但這并不是意味著縮減停止了。
?D.由于全球不同地區(qū)氣候特點(diǎn)的差異，這種臭氧層縮減的速度差別是比較大的，備受關(guān)注的南極“臭氧洞”，它還是每年出現(xiàn)并有很大的面積。
二、閱讀下面的一段文字，完成3—4題。（6分，每小題3分）
６月８日，溫總理主持國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議了一個(gè)綱領(lǐng)性文件——《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（草案）》，《綱要》中早已被廣泛認(rèn)同的自主創(chuàng)新理念，被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以說，在某種意義上這已使自主創(chuàng)新從一般的提倡、探討、鼓勵(lì)而變成了“法定”的要求。
?這無(wú)疑是值得人們深刻領(lǐng)會(huì)和給予高度重視的。但是，令人有所擔(dān)憂的是，自主創(chuàng)新即便如此嚴(yán)肅地寫入了國(guó)家中長(zhǎng)期科技規(guī)劃，恐怕也難以從此一帆風(fēng)順，易如反掌。
?首先，創(chuàng)新本身就是一件很難的事。人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在幾乎所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡，就像德國(guó)作家圖霍爾斯基那篇著名的散文《沒有新雪》所悲壯地揭示的一樣。
?而人們更現(xiàn)實(shí)的擔(dān)心還在于，現(xiàn)階段的中國(guó)，是否為科技自主創(chuàng)新準(zhǔn)備了充分的人文環(huán)境。記得年初本刊發(fā)表過一篇題為《張穎清：倒在問鼎諾貝爾獎(jiǎng)的途中》的報(bào)道，自主創(chuàng)新創(chuàng)立了全息生物學(xué)的張穎清，因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系的缺失，不僅其學(xué)說被個(gè)別學(xué)術(shù)權(quán)威一棍子打進(jìn)了“偽科學(xué)”，個(gè)人也因此落得那么悲慘的結(jié)局。這就更令人堅(jiān)信這種擔(dān)心絕非多余。
?可喜的是，此次編制中長(zhǎng)期科技規(guī)劃綱要從一開始就將制度創(chuàng)新當(dāng)作了國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的一部分。據(jù)有關(guān)專家介紹，在提出的深化制度改革應(yīng)主要建立的八個(gè)機(jī)制中，就明確提出了要建立獨(dú)立、合理的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。但愿這種追求“獨(dú)立”、“合理”的理想，能夠成為以后的張穎清們切實(shí)的制度呵護(hù)和支撐。誠(chéng)如斯，則不缺人才的中國(guó)，何患無(wú)“創(chuàng)新”、少“創(chuàng)新”呢？
?（選自《瞭望》）
?3.下列對(duì)原文的理解不正確的一項(xiàng)（??? ）
?A.《綱要》中自主創(chuàng)新被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以說，在某種意義上這已使自主創(chuàng)新從一般的提倡、探討、鼓勵(lì)而變成了“法定”的要求。
?B.人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡。
?C.人們擔(dān)憂自主創(chuàng)新難以一帆風(fēng)順。
?D.自主創(chuàng)新的起碼前提和條件就是靠制度保證自主創(chuàng)新不被扼殺，不被封殺，不被當(dāng)作異端而至少有“立錐之地”。
?4.根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)（?? ）
?A.《沒有新雪》所揭示的是人類文明積累到今天，不僅在科技領(lǐng)域，可以說在幾乎所有的領(lǐng)域，到處都有前人或別人留下的足跡的事實(shí)。
?B.《張穎清：倒在問鼎諾貝爾獎(jiǎng)的途中》的報(bào)道，自主創(chuàng)新創(chuàng)立了全息生物學(xué)的張穎清，其學(xué)說被個(gè)別學(xué)術(shù)權(quán)威一棍子打進(jìn)了“偽科學(xué)”，說明現(xiàn)階段的中國(guó)，尚缺乏為科技自主創(chuàng)新準(zhǔn)備了充分的人文環(huán)境。
?C.《綱要》中提出的深化制度改革應(yīng)主要建立的八個(gè)機(jī)制里，其中明確提出了要建立獨(dú)立、合理的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。應(yīng)該說為科技自主創(chuàng)新作了法律上的保證。
?D. 《綱要》中這種追求“獨(dú)立”、“合理”的理想，如果真的能夠成為科技工作者切實(shí)的制度呵護(hù)和支撐。那么中國(guó)事實(shí)上會(huì)出現(xiàn)“創(chuàng)新”的人才。
三、閱讀下面的文言文，完成5—8題。（9分，每小題3分）
?張儀說韓
?張儀去楚，因遂之韓，說韓王曰：“韓地險(xiǎn)惡山居，五谷所生，非菽而麥，民之食大抵菽藿羹。一歲不收，民不饜糟糠。地不過九百里，無(wú)二歲之食。料大王之卒，悉之不過三十萬(wàn)，而廝徒負(fù)養(yǎng)在其中矣。除守徼亭鄣塞，見卒不過二十萬(wàn)而已矣。秦帶甲百余萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，虎賁之士跿跔科頭①貫頤奮戟者，至不可勝計(jì)。秦馬之良，戎兵之眾，探前趹后蹄間三尋騰者，不可勝數(shù)。山東之士被甲蒙胄以會(huì)戰(zhàn)，秦人捐甲徒裼以趨敵，左挈人頭，右挾生虜。夫秦卒與山東之卒，猶孟賁②之與怯夫；以重力相壓，猶烏獲之與嬰兒。夫戰(zhàn)孟賁、烏獲之士以攻不服之弱國(guó)，無(wú)異垂千釣之重于鳥卵之上，必?zé)o幸矣。夫群臣諸侯不料地之寡，而聽從人之甘言好辭，比周以相飾也，皆?shī)^曰：‘聽吾計(jì)可以強(qiáng)霸天下。’夫不顧社稷之長(zhǎng)利而聽須臾之說，詿誤人主，無(wú)過此者。大王不事秦，秦下甲據(jù)宜陽(yáng)，斷韓之上地，東取城皋、滎陽(yáng)，則鴻臺(tái)之宮、桑林之苑非王之有也。夫塞城皋，絕上地，則王之國(guó)分矣。先事秦則安，不事秦則危。夫造禍而求其福報(bào)，計(jì)淺而怨深，逆秦而順楚，雖欲毋亡，不可得也。故為大王計(jì)，莫如為秦。秦之所欲莫如弱楚，而能弱楚者莫如韓。非以韓能強(qiáng)于楚也，其地勢(shì)然也。今王西面而事秦以攻楚，秦王必喜。夫攻楚以利其地，轉(zhuǎn)禍而說秦，計(jì)無(wú)便于此者。”
??? 韓王聽儀計(jì)。張儀歸報(bào)，秦惠王封儀五邑，號(hào)曰武信君。
?（《史記·張儀列傳》節(jié)選）
?注：①跿跔（tú jū）：跳躍。科頭：不戴頭盔? ②孟賁與下文的烏獲都是人名，都是大力士。
?5.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)(?? )
?A.一歲不收，民不饜糟糠????????? 饜：飽
?B.比周以相飾也????????????????? 比周：結(jié)伙營(yíng)私
?C.不顧社稷之長(zhǎng)利而聽須臾之說??? 須臾：沒有道理
?D.詿誤人主，無(wú)過此者??????????? 詿誤：貽誤，連累
?6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組(?? )
???? A.? 非菽而麥
?吾攻趙，旦暮且下；而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之
??? B.?? 猶孟賁之與怯夫
?日與子弟角，無(wú)不勝
??? C.?? 先事秦則安，不事秦則危
?手裁舉，則雙超忽而躍
???? D.? 非以韓能強(qiáng)于楚也，其地勢(shì)然也
?余與四人擁火以入
?7.下面對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)(?? )
?A.張儀說韓國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)惡，人都住在山區(qū)，人們吃的大都是豆子飯、豆葉湯。一年沒收成，人民連糟糠這樣粗劣的食物都吃不飽。土地不足九百里，沒有儲(chǔ)存二年的糧食，士兵全數(shù)也超不過三十萬(wàn)人。這些分析都是為說明韓國(guó)只有連秦才是最好的出路。
?B.張儀說韓時(shí)，說飛奔跳躍永往直前，不戴頭盔，雙手捂著面頰，帶著武器，憤怒撲向敵陣的秦兵，多的到?jīng)]法計(jì)算。秦國(guó)的戰(zhàn)馬精良，駿馬奔馳，前蹄揚(yáng)起，后蹄騰空，一躍就是兩丈多遠(yuǎn)的馬，多到?jīng)]法數(shù)清，這種在戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死，沖鋒陷陣的描寫，對(duì)戰(zhàn)馬夸誕放漫的描摹，使人感到萬(wàn)馬奔騰的聲勢(shì)。
?C.張儀說韓國(guó)聽信主張合縱的人甜言蜜語(yǔ)，主張合縱的人把韓國(guó)與周朝相比較，說：‘聽從我的策略，可以在天下稱霸。’不顧國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而聽從片刻的游說，貽誤韓國(guó)，沒有比這更為嚴(yán)重的了
?D.張儀對(duì)韓王說，假如大王不奉事秦國(guó)，秦國(guó)出動(dòng)武裝部隊(duì)占據(jù)宜陽(yáng)，切斷了韓國(guó)的土地，那么鴻臺(tái)的宮殿、桑林的林苑，就不再為大王擁有了。首先臣事秦國(guó)就安全，不臣事秦國(guó)就危險(xiǎn)。
?第Ⅱ卷（共129分）
?四、（32分）
?8.閱讀下面文言文，完成后面題目。（10分）
?長(zhǎng)沮、桀溺耦而耕①，孔子過之，使子路問津②焉。長(zhǎng)沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)？”子路曰：“為孔丘”。曰：“是魯孔丘與?”曰：“是也”。曰：“是知津矣”問于桀溺。桀溺曰：“子為誰(shuí)？”曰：“為仲由”。曰：“是魯孔丘之徒與？”對(duì)曰：“然”。曰：“滔滔③者，天下皆是也，而誰(shuí)以易之?且而與其從辟人④之士也，豈若從辟世⑤之士哉？”耰而不輟。子路行以去。夫子憮然曰：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？天下有道，丘不與易也。”
?[注釋]①[耦而耕]兩人各執(zhí)一 耜并排翻土。②[津]渡口。③[滔滔]這里形容動(dòng)亂。④[辟人]逃避壞人。辟，通“避”。⑤[耰]用土覆蓋播下的種子，并把土耙平。
?（1）將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
?①且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？（4分）
?譯文：__________________________________________________________
?_______________________________________________________________
?②吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？（2分）
?譯文：_________________________________________________________
?（2）從文中可以看出，對(duì)社會(huì)環(huán)境與改革的關(guān)系，孔子所持的觀點(diǎn)（態(tài)度）是______________________________________________________________? （不要超過15字）。而另一方的觀點(diǎn)（態(tài)度）卻認(rèn)為：_______________________ _________________（不要超過15個(gè)字）。（4分）
?9. 閱讀下面的這首詞，然后回答問題。（6分）
蝶戀花·辛亥秋哭黃花岡諸烈士①
黃興
?轉(zhuǎn)眼黃花看發(fā)處，為囑西風(fēng)，暫把香籠住。待釀滿枝清艷露，和風(fēng)吹上無(wú)情墓。回首羊城三月暮，血肉紛飛，氣直吞狂虜。事敗垂成原鼠子②，英雄地下長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)。
?注：①這是民主革命以及黃花岡起義的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一黃興，為紀(jì)念廣州起義烈士寫的一首詞。②鼠子：內(nèi)奸和膽怯之輩。
?（1）請(qǐng)找出這首詞中描寫當(dāng)時(shí)激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)景和烈士們的氣概的句子。(2分)
?答：??????????????????????????????????????????????? ____________________________________________
?（2）這首詞表達(dá)了哪幾方面的內(nèi)容。（4分）
?答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????? ____________ ___________________________________________________________________________
?10.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分，）
?①句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，________________，吾未見其明也。(韓愈《師說》)
?②秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，___________________。(杜牧《阿房宮賦》
?③誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒；將有所作，則知知止以安人；_________________，_____________________；懼滿溢，則思江海而下百川。（《諫太宗十思疏》）
?④驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 _____________________，______________________。零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
?11．簡(jiǎn)答。（每題用100字左右作答,四題任選兩題）（10分）
?⑴簡(jiǎn)述葛朗臺(tái)臨終前對(duì)金子的留戀的故事。
?⑵舉例分析《邊城》中的人情美。
? (3)《堂吉訶德》中的堂吉訶德做了許多荒唐的事，請(qǐng)你敘述其中的一件。
?(4)《巴黎圣母院》中，當(dāng)愛斯梅哈爾達(dá)跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式時(shí)，和這之后，故事情節(jié)是如何發(fā)展的？請(qǐng)作簡(jiǎn)單介紹。
?第（?????? ）題
?答：___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
?第（?????? ）題
?答：___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、閱讀下文，完成12—15題。（17分）
泰山日出
徐志摩
?振鐸來信要我在 《小說月報(bào)》的 “泰戈?duì)柼?hào)”上說幾句話。我也曾答應(yīng)了，但這一時(shí)游濟(jì)南游泰山游孔陵，太樂了，一時(shí)竟拉不攏心思來做整篇的文字，一直挨到現(xiàn)在期限快到，只得勉強(qiáng)坐下來，把我想到的話不整齊地寫出。
?我們?cè)谔┥巾斏峡闯鎏?yáng)。在航過海的人，看太陽(yáng)從地平線下爬上來，本不是奇事;而且我個(gè)人曾飽飲過江海與印度洋無(wú)比的日彩的。但在高山頂上看日出，尤其在泰山頂上，我們無(wú)厭的好奇心，當(dāng)然盼望一種特異的境界，與平原與海上不同的。果然。我們初起時(shí)，天還暗沉沉的，西方是一片的鐵青，東方些微有些白意，宇宙只是——如用舊詞形容——一體莽莽蒼蒼的。但這是我一面感覺勁烈的曉寒，一面睡眼不曾十分醒豁時(shí)約略的印象，等到留心回覽時(shí)，我不由得大聲地狂叫——因?yàn)檠矍爸皇且粋€(gè)見所未見的境界。原來昨夜整夜的暴風(fēng)雨，卻砌成一座普遍的云海，除了日觀峰與我們所在的玉皇頂以外，東西南北只是平鋪著彌漫的云氣，在朝旭末露前，宛似無(wú)量數(shù)厚毳長(zhǎng)絨的綿羊，交頸接背地眠著，卷耳與彎角都依稀辨認(rèn)得出。那時(shí)候在這茫茫的云海中，我獨(dú)自站在霧靄溟濛的小島上，發(fā)生了奇異的幻想——
??? 我軀體無(wú)限地長(zhǎng)大，腳下的山巒比例我的身量，只是一塊拳石;這巨人披著散發(fā)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)里像一面墨色的大旗，颯颯地在飄蕩。這巨人豎立在大地的頂尖上，仰面向著東方，平托著一只長(zhǎng)臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫喚;在崇拜，在祈禱，在流淚——在流久慕末見而將見悲喜交互的熱淚。
??? 這淚不是空流的，這默禱不是不生顯應(yīng)的。
??? 巨人的手，指向東方——
??? 東方有的，在展露的，是什么?
??? 東方有的是瑰麗榮華的色彩，東方有的是偉大普照的光明——出現(xiàn)了，到了，在這里了……
??? 玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉——大量的染工，在層累的云底工作;無(wú)數(shù)蜿蜒的魚龍，爬進(jìn)了蒼白色的云堆。
??? 一方的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞——光明的神駒，在熱烈地馳騁……
??? 云海也活了;眠熟了獸形的濤瀾，又回復(fù)了偉大的呼嘯，昂首搖尾地向著我們朝露染青饅形的小島沖洗，激起了四岸的小沫浪花，震蕩著這生命的浮礁，似在報(bào)告光明與歡欣之臨在……
??? 再看東方——海何力士已經(jīng)掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞，從無(wú)跟的肩上產(chǎn)生，展開在大地的邊沿。起……起……用力，用力，純焰的圓顱，一探再探地躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空……
??? 歌唱呀，贊美呀，這是東方之復(fù)活，這是光明的勝利……
??? 散發(fā)禱祝的巨人，他的身影橫直在無(wú)邊的云海上，已經(jīng)漸漸地涓翳在普遍的歡欣里;現(xiàn)在他雄渾的頌美的歌聲，也已在霞彩變幻中，普徹了四方八隅……
??? 聽呀，這普徹的歡聲;看呀，這普照的光明!
??? 這是我此時(shí)回憶泰山日出時(shí)的幻想，亦是我想望泰戈?duì)杹砣A的頌詞。
?12.從全文來看，作者是如何寫泰山日出的，請(qǐng)分點(diǎn)進(jìn)行概括。（6分）
?答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
?13.時(shí)人評(píng)論徐志摩為文的特點(diǎn)是熱烈、爛漫、喜歡幻想。本文是很能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的，請(qǐng)作分析。（4分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?14“這是我此時(shí)回憶泰山日出時(shí)的幻想，亦是我想望泰戈?duì)杹砣A的頌詞” 泰山日出、泰戈?duì)杹砣A二者有著怎樣的相似點(diǎn)讓作者把二者聯(lián)系起來呢。（4分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?15文章的第一段在全文中起什么作用，請(qǐng)作分析。（3分）
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
? 六、（10分）
?16. 根據(jù)下面兩則材料，擬一條一句話新聞。（不超過25個(gè)字）(3分)
?日本專家認(rèn)為，受大西洋版的拉尼娜現(xiàn)象影響，最近襲擊美國(guó)南部的颶風(fēng)勢(shì)力異常強(qiáng)大。拉尼娜現(xiàn)象指赤道附近東太平洋表層海水溫度大范圍持續(xù)變冷，海水溫度明顯低于西太平洋，從而影響全球氣候的異常現(xiàn)象。日本東京大學(xué)教授山形俊男日前說，西太平洋表層海水溫度上升導(dǎo)致拉尼娜現(xiàn)象的發(fā)生，這次在大西洋西部也觀察到了海水溫度上升的現(xiàn)象。山形教授說，暖水在北大西洋西部熱帶區(qū)域積聚的同時(shí)，在位于大西洋東部的非洲幾內(nèi)亞灣，海面冷水涌動(dòng)較平常猛烈，這和暖水在西太平洋積聚，東太平洋秘魯海面冷水涌動(dòng)的現(xiàn)象極為相似。可見，大西洋和太平洋一樣也有可能發(fā)生拉尼娜現(xiàn)象。
?答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
?17.名著評(píng)析（3分）
?《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,當(dāng)下他們各自的內(nèi)心活動(dòng)是怎樣的??
? （??????? ）???????????????????????????????????????????????????????
?（??????? ）???????????????????????????????????????????????????????
?18.某中學(xué)為了培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)的能力，布置大家在暑假時(shí)自己聯(lián)系單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如果你是該校的學(xué)生凌云志，當(dāng)你走進(jìn)一家福利院的主任辦公室時(shí)，你如何向主任說明你的來意？要求：語(yǔ)言得體，字?jǐn)?shù)不超過100字。（4分）
????????????
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七、作文（70分）
?19.閱讀下面的材料，按要求作文。
?在社會(huì)文化發(fā)展上，往往是學(xué)術(shù)權(quán)威引領(lǐng)著各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展與規(guī)范，但在語(yǔ)言文字領(lǐng)域卻不盡然，語(yǔ)言學(xué)者常常遭遇尷尬，顯得很被動(dòng)，中國(guó)科學(xué)院語(yǔ)言研究所的晁繼周教授就曾講了在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》修訂過程時(shí)遇到的一個(gè)故事。說作家楊朔在他的散文《荔枝蜜》中誤將“蜇（zhē）”寫作“螫（shǐ）”字，結(jié)果《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》專門增收了這個(gè)“螫”字，解釋為“蜇”的書面語(yǔ)。作家的一個(gè)筆誤竟然使得《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這樣一本權(quán)威詞典為其專收一字，專釋其意，迫使千百人把它作真理知識(shí)記憶，這不得不令人深思。
?生活中也不乏此類現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，以“深思”為話題寫一篇文章。
?注意：①立意自定，②文體自選，③題目自擬，④不少于800字，⑤不得抄襲，⑥書寫工整規(guī)范。
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參考答案
1.D（科學(xué)家們對(duì)180多個(gè)國(guó)家于1987年簽署的《蒙特利爾議定書》表示贊賞——至少是部分肯定，“它顯然發(fā)揮了作用”。）
2.A
3.B.（可以說在幾乎所有的領(lǐng)域。）
4.C.（應(yīng)該說為科技自主創(chuàng)新作了法律上的保證。這里“法律上的保證”說法不對(duì)，因?yàn)椤毒V要》并不是法律條文。）
5. C（須臾：片刻） 6.B （都解釋為：“和、跟、同”。A，前者是“而是”，后者表假設(shè)，可譯為“如果”“假如”；C.前者“那么”，后者可譯為“卻，可是”；D.前者表原因，可譯為“由于”，后者表承接。可譯為“而”），7.C （“主張合縱的人把韓國(guó)與周朝相比較”說法不對(duì)）
?8．（1）①并且你與其跟隨避開惡人的志士，哪里比得上跟隨避開人世的隱士呢？②我不跟世上人群相處又跟誰(shuí)呢？
?（2）天下不太平，越要改革；
????? 天下不太平，就無(wú)法改革。
?[參考譯文]長(zhǎng)沮、桀溺二人并排耕作，孔子從他們那兒經(jīng)過，派子路向他們打聽渡口。長(zhǎng)沮說：“那個(gè)趕車的人是誰(shuí)？”子路說：“是孔丘”。長(zhǎng)沮又說：“是魯國(guó)那個(gè)孔丘嗎？”答道：“是的”。長(zhǎng)沮便說：“那么，他該是知道渡口的”。又問桀溺。 桀溺說：“你是準(zhǔn)？”答道：“是仲由”。桀溺說：“你是魯國(guó)孔丘的門徒嗎？”答道：“對(duì)”。桀溺說：“像滾滾滔滔四處泛濫的洪水，天下到處都是這樣動(dòng)亂不安，能跟誰(shuí)一起來改革這種狀況呢？并且你與其跟隨避開惡人的志士，哪比得上跟隨避開人世的隱士呢？”說完繼續(xù)平土覆蓋種子，干個(gè)不停。子路回來把話告訴了孔子。孔子悵然嘆道：“鳥獸不可跟它們同群，我不跟世上人群相處又跟誰(shuí)呢？如果天下清明，我就不跟他們一起來從事改革了。”
?9．（1）回首羊城三月暮，血肉紛飛，氣直吞狂虜。
?（2）①大業(yè)尚未完成，英雄已長(zhǎng)眠，幸存者還得繼續(xù)奮斗；②革命者轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，只好囑托西風(fēng)，抱一束花香，掬幾回艷露，聊慰英靈。③對(duì)導(dǎo)致英烈飲恨的革命隊(duì)伍中的“鼠子”深表詛咒和鄙夷。
?10.①小學(xué)而大遺， ②亦使后人而復(fù)哀后人也。③念高危，則思謙沖而自牧；④無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
?11. （1）臨死前，葛朗臺(tái)要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著。神甫來給他做臨終法事，把一個(gè)鍍金的十字架送到他唇邊親吻。葛朗臺(tái)見到金子，便作出一個(gè)駭人的姿勢(shì)，想把它抓到手。這一下努力，便送了他的命。臨終前他喚歐也妮前來，對(duì)她說：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”他死了。
?（2）《邊城》中的人物勤勞善良，純樸可愛。如老船夫忠于職守，對(duì)過河人分文不收，實(shí)在難卻的則買了煙茶再招待鄉(xiāng)親。船總順順雖是富人，但常常體恤窮苦人，老船夫死后，他資助并組織安排料理喪事。商客等各式人均待人以誠(chéng)，表現(xiàn)出仁厚、純樸的土性鄉(xiāng)風(fēng)。
?（3）唐吉訶德把田野里的三十四架風(fēng)車當(dāng)作是長(zhǎng)臂巨人，認(rèn)為弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車，唐吉訶德想同他們戰(zhàn)斗。于是沖到大風(fēng)車前，用他的長(zhǎng)矛刺中了風(fēng)車翼，可疾風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車翼，把長(zhǎng)矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上。
?（4）愛斯梅哈爾達(dá)跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式。突然，加西莫多沖出來抱走了少女，把少女藏在了圣母院。流浪人為了救少女武裝起來沖向法院和圣母院，加西莫多不知內(nèi)情，殺死了很多流浪人。副主教叫來的衛(wèi)隊(duì)抓獲了少女，把她送上了刑臺(tái)。最后，加西莫多看透了副主教的丑惡靈魂，把他從塔樓上推下去摔死。
12.（1）首先是天暗沉沉的，西方是一片的鐵青，東方些微有些白意；（2）接著是一座普遍的茫茫的云海；（3）而后太陽(yáng)將出來的地方有一方的異彩，如同玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉一般。（4）最后太陽(yáng)出來了，一探再探的躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空。（答出三點(diǎn)即可）
?13.徐志摩為文的熱烈、爛漫、喜歡幻想的特點(diǎn)體現(xiàn)為下面兩個(gè)方面。
?（1）作者在泰山頂上看日出，日出的景觀與作者的幻想交織在一起，我幻化成巨人，在祈禱，企盼、呼喚日出，而東方的海句力士也確實(shí)應(yīng)和著作者的感召，從地平線上冉冉升起。
?（2）在遣詞造句上，如“玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉”這對(duì)太陽(yáng)將出來時(shí)云彩的描寫就具備這個(gè)特點(diǎn)；“起……起……用力，用力，純焰的圓顱，一探再探的躍出了地平，翻登了云霄，臨照在天空……”這對(duì)太陽(yáng)噴薄時(shí)的描寫同樣體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。
?14.泰山是五岳之首，泰戈?duì)杽t是印度文壇的泰斗；作者幻想巨人的形象，吻合了泰戈?duì)柕脑谖膲纳暇薮笮蜗?#xff1b;作者回憶泰山日出時(shí)的幻想正是幻想著泰戈?duì)杹砣A給中國(guó)文壇帶著的影響；（意思對(duì)就可以）
?15.（1）交代了本文寫作的緣起，（2）表達(dá)了作者對(duì)泰山的熱愛之情，（3）對(duì)泰戈?duì)杹砣A的一種渴望與欣喜之情。
? 16. 大西洋拉尼娜現(xiàn)象導(dǎo)致美國(guó)颶風(fēng)強(qiáng)大
?17.曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。
?18.參考答案：主任，您好！能打擾您一會(huì)兒?jiǎn)?#xff1f;我是某某中學(xué)的學(xué)生，我叫凌云志。學(xué)校號(hào)召我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解社會(huì)。今天，有點(diǎn)冒昧，希望您能在貴院提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)給我，我一定努力學(xué)習(xí)，盡力將工作做好！
?評(píng)分：（4分）（1）以下內(nèi)容寫到一點(diǎn)得1分：①問好②自我介紹③說明來意。（2）用語(yǔ)得體、表達(dá)清晰、內(nèi)容完整。分等級(jí)給1分。
?19.略。
?參考譯文：
?張儀離開楚國(guó)，就借此機(jī)會(huì)前往韓國(guó)，游說韓王說：“韓國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)惡，人都住在山區(qū)，生產(chǎn)的糧食不是麥而是豆，人們吃的大都是豆子飯、豆葉湯。一年沒收成，人們連糟糠這樣粗劣的食物都吃不飽。土地不足九百里，沒有儲(chǔ)存二年的糧食。估計(jì)大王的士兵，全數(shù)也超不過三十萬(wàn)人，而那些勤雜兵、后勤人員也都包括在內(nèi)。除掉防守驛亭、邊防要塞的士兵，現(xiàn)有的軍隊(duì)不過二十萬(wàn)罷了。而秦國(guó)武裝部隊(duì)就一百多萬(wàn)，戰(zhàn)車千輛，戰(zhàn)馬萬(wàn)匹，那勇武的戰(zhàn)士飛奔跳躍永往直前，不戴頭盔，雙手捂著面頰，帶著武器，憤怒撲向敵陣的，多到?jīng)]法計(jì)算。秦國(guó)戰(zhàn)馬精良，駿馬奔馳，前蹄揚(yáng)起，后蹄騰空，一躍就是兩丈多遠(yuǎn)的馬，多到?jīng)]法數(shù)清。山東六國(guó)的士兵，戴著頭盔，穿著鎧甲會(huì)合作戰(zhàn)，秦國(guó)的軍隊(duì)卻甩掉戰(zhàn)袍，赤足露身?yè)湎驍橙?#xff0c;左手提著人頭，右手挾著俘虜。秦兵與山東六國(guó)的兵相比，如同勇猛的大力士孟賁和軟弱的膽小鬼；用巨大的威力壓下去，好像勇猛的大力士烏獲與嬰兒對(duì)抗。用孟賁、烏獲這樣的軍隊(duì)去攻打不服從的弱小國(guó)家，無(wú)異于把千均的重量壓在鳥卵上，一定不存在僥幸的結(jié)果了。
?“那些諸侯、大臣們不估量自己的土地狹小，卻聽信主張合縱的人甜言蜜語(yǔ)，他們結(jié)伙營(yíng)私，互相掩飾，都振奮地說：‘聽從我的策略，可以在天下稱霸。’不顧國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而聽從片刻的游說，貽誤國(guó)君，沒有比這更為嚴(yán)重的了。
?“假如大王不奉事秦國(guó)，秦國(guó)出動(dòng)武裝部隊(duì)占據(jù)宜陽(yáng)，切斷了韓國(guó)的土地，向東奪取成皋、滎陽(yáng)，那么鴻臺(tái)的宮殿、桑林的林苑，就不再為大王擁有了。再說，堵塞了成皋，切斷了上地，大王的國(guó)土就被分割了。首先臣事秦國(guó)就安全，不臣事秦國(guó)就危險(xiǎn)。制造了禍端卻想求得吉祥的回報(bào)，計(jì)謀短淺鄙陋而結(jié)下的仇怨深重，違背秦國(guó)而服從楚國(guó)，即使想不滅亡，那是不可能的。
?“所以我替大王策劃，不如幫助秦國(guó)，秦國(guó)所希望的，沒有比削弱楚國(guó)更重要的了，能夠削弱楚國(guó)的，沒有誰(shuí)比得上韓國(guó)。不是因?yàn)轫n國(guó)比楚國(guó)強(qiáng)大，而是因?yàn)轫n國(guó)地理形勢(shì)的關(guān)系。如今，假如大王向西臣事秦國(guó)進(jìn)攻楚國(guó)，秦王一定很高興。進(jìn)攻楚國(guó)在它土地上取得利益，轉(zhuǎn)移了自己的禍患而使秦國(guó)高興，沒有比這計(jì)策更適宜的了。”
?韓王聽信了張儀的策略。張儀回到秦國(guó)報(bào)告，秦惠王便封賞了他五個(gè)都邑，封號(hào)叫武信君。?
總結(jié)
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