在"千鋒逆戰(zhàn)班,李飛學(xué)習(xí)第15天,今天學(xué)了裝飾者模式: 作用:封裝原有類,使其功能更強(qiáng)大. 要實(shí)現(xiàn)裝飾者模式,注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容: a.裝飾者類要實(shí)現(xiàn)真實(shí)類同樣的接口 或繼承同樣父類. b.裝飾者類內(nèi)有一個真實(shí)對象的引用(可以通過裝飾者類的構(gòu)造器傳入) c.裝飾類對象在主類中接受請求,將請求發(fā)送給真實(shí)的對象(相當(dāng)于已經(jīng)將引用傳遞到了裝飾類的真實(shí)對象) d.裝飾者可以在傳入真實(shí)對象后,增加一些附加功能(因?yàn)檠b飾對象和真實(shí)對象都有同樣 的方法,裝飾對象可 以添 加一定操作在調(diào)用真實(shí)對象的方法,或者先調(diào)用真實(shí) 對象的方法,再添加自己的方法)

總結(jié)

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