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這是降低護(hù)理文書品管圈ppt下載，主要介紹了圈的組成；圈徽的意義；啟動PDCA的循環(huán)；主題選定的理由；醫(yī)院護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn)；改善前查檢列表；健康教育不合理評價(jià)表，歡迎點(diǎn)擊下載。

XX科　XXX 品管圈成果匯報(bào) —提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量 圈的組成 圈 名：同心圈 成立日期：2015年08月11日 成員人數(shù)：10人 平均年齡：25歲 圈 長:XXX 輔 導(dǎo) 員：XXX 所屬部門：XX科 圈 員:XX、XX、XX、XX 活動期間：2015年8月11號——2016年4月30號 圈名的選定 圈名意義 放置圖片 同心圈 圈徽的意義 啟動PDCA的循環(huán) 2015年8月XX科 QCC主題選定 2015年8月內(nèi)三科 QCC主題選定 主題選定的理由 活動擬定計(jì)劃 書寫流程圖 醫(yī)院護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn) 醫(yī)院護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn) 醫(yī)院護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn) 改善前查檢列表 查檢數(shù)據(jù)總匯 護(hù)理文書改善前柏拉圖 需改善的目標(biāo)如下: 1、健康教育不合理 2、血壓錯(cuò)記、漏記 3、護(hù)理記錄不簡潔 4、主訴記錄錯(cuò)誤 目標(biāo)設(shè)定 現(xiàn)狀值=平均次數(shù)=18.65 圈能力=自評圈能力評分 ={(5*5)+(3*2)+(1*3)/10}/5*100%=68% 改善重點(diǎn)=來自柏拉圖累計(jì)百分比=88% 目標(biāo)值=現(xiàn)狀值-(現(xiàn)狀值×改善重點(diǎn)×圈能力) ? =18.65-【18.65×88%×68%】 =7.49 增幅=(現(xiàn)狀值-目標(biāo)值)/現(xiàn)狀值×100% =(18.65-7.49)/18.65×100% =59.8% 目標(biāo)設(shè)定柱狀圖 健康教育不合理評價(jià)表 健康教育不合理(要因分析柏拉圖) 健康教育不合理主要原因有： 1、專科知識缺乏 2、對年輕護(hù)士培訓(xùn)不夠，專科知識不全面 3、對病情評估不全面 4、質(zhì)控護(hù)士次數(shù)不夠 對策擬定 對策擬定 對策實(shí)施…一 對策實(shí)施一 首次培訓(xùn) 科室主任進(jìn)行新入護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 二次培訓(xùn) 科室護(hù)士長進(jìn)行新入護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 制定高年資護(hù)士一對一的帶教 確保新入護(hù)士學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性及完整性 對策實(shí)施…二 對策實(shí)施二 1、要求護(hù)士上班時(shí)全面了解患者的情況，后結(jié)合醫(yī)師病程記錄書寫護(hù)理記錄。 2、安排質(zhì)控護(hù)士加強(qiáng)檢查及督促的力度，并及時(shí)給予反饋 對策實(shí)施…三 對策實(shí)施三 1、增加質(zhì)控次數(shù) 2、加強(qiáng)質(zhì)控檢查力度 3、及時(shí)檢查及時(shí)反饋給當(dāng)事人并督促及時(shí)整改 對策實(shí)施…四 對策實(shí)施四 1、對于科室新入護(hù)士，安排層次高的或者經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行帶教 2、每個(gè)月安排1~2次的全科護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后進(jìn)行效果評價(jià) 4、安排質(zhì)控護(hù)士加強(qiáng)檢查及督促的力度，并及時(shí)給予反饋 效果確認(rèn) 成果比較 目標(biāo)達(dá)到率、進(jìn)步率 目標(biāo)達(dá)標(biāo)率=(改善后-改善前)/(目標(biāo)值-改善前)*100% =(7-18.65)/(7.49-18.65)*100% =104.39% 進(jìn)步率=(改善前-改善后)/改善前*100% =(18.65-7)/18.65*100% =62.47% 改善前后的直觀圖 無形成果 活動前后雷達(dá)圖 標(biāo)準(zhǔn)化 檢討與改進(jìn) 把改善過程做全盤性的反省/評價(jià) 明確殘留的問題或新發(fā)生的問題 把今后的計(jì)劃具體整理出來 定期檢查追蹤標(biāo)準(zhǔn)化措施的遵守情況 定期核查是否有維持預(yù)期的效果 檢討與改進(jìn) 體會 通過再次開展品管圈活動，不僅提高了自己的組織管理能力、增長了電腦方面知識，而且改善了工作中存在的實(shí)際問題，轉(zhuǎn)變了過去工作中由“要我練”到“我要練”的被動思想，提高了大家的工作積極性和協(xié)作性，現(xiàn)在我們可以靈活的運(yùn)用品管圈的手法，解決工作中遇到的各種困難和問題。 下期活動計(jì)劃

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總結(jié)

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