電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)2011年考研復(fù)試經(jīng)歷我的考研生涯從13號(hào)成績(jī)公布到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月了，本著娛樂(lè)至上的心態(tài)整整玩了半個(gè)月，現(xiàn)在心里特慚愧。于是想在正式開(kāi)始畢設(shè)之前做點(diǎn)有意義的事，所謂前人栽樹(shù)，后人乘涼，成都夏天這么熱，希望這個(gè)帖子能給考成電計(jì)算機(jī)的同學(xué)送去少許清涼。

計(jì)算機(jī)復(fù)試分三個(gè)部分，專業(yè)筆試、英語(yǔ)面試、綜合面試。其中英語(yǔ)面試和綜合面試是連在一起的。

筆試的C語(yǔ)言因?yàn)榻衲晔堑谝淮慰?#xff0c;所以沒(méi)神馬參考資料，我復(fù)習(xí)的時(shí)候就對(duì)著考綱把黃迪明的書看了一遍，唔，考神馬看神馬，考綱上木有的完全沒(méi)必要瞅(本著節(jié)約時(shí)間原則)，最后把上面的例題好好過(guò)一遍基本木有問(wèn)題。另外參考資料，等會(huì)放在附件里，是群里人智慧的結(jié)晶，小的在此借花獻(xiàn)佛，唔，我想說(shuō)其實(shí)輔導(dǎo)班和資料除了給自己點(diǎn)心理安慰其實(shí)沒(méi)啥大用處。

本人C考了171，有一道題沒(méi)做，很多題模棱兩可的，能得這個(gè)分，我覺(jué)得吧，不管對(duì)不對(duì)只要寫上就有分。

卷子滿分200分，一、程序改錯(cuò)：10分 ； 二、讀程序，描述其功能：10分；三、問(wèn)答題：30分；四、程序設(shè)計(jì)：150分 。題量很大，感覺(jué)除了少數(shù)牛人能達(dá)到提前交卷的境界，大部分同學(xué)還是做不完題的。考完到現(xiàn)在快一個(gè)月了，呼吁各種考過(guò)的同學(xué)浮出水面回憶回憶。我記著的是這些，程序設(shè)計(jì)題一共九道，有十分的二十分的。簡(jiǎn)答題一共六道題。

然后說(shuō)面試，大體流程是這樣。進(jìn)去以后，嘛，先用中文說(shuō)句老師好，然后鞠個(gè)躬。有個(gè)老師就會(huì)讓你抽簽，一個(gè)是英語(yǔ)翻譯簽，一個(gè)是專業(yè)問(wèn)題簽。抽完以后：

1.用英語(yǔ)做自我介紹，不過(guò)也不排除明年抽風(fēng)的可能。

2.朗讀之后翻譯。英語(yǔ)翻譯簽上是一小段英文，一般是跟你選擇的方向有關(guān)的英語(yǔ)，一堆單詞不認(rèn)識(shí)的飄，不過(guò)不要緊，只要大聲讀出來(lái)，把會(huì)的翻譯翻譯，其他的不打緊。

3.專業(yè)面試簽上有三個(gè)問(wèn)題。操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論各一道。我的三道題是：多道批處理系統(tǒng)是神馬，引入的目的好處，引入后的影響；協(xié)議三要素；x->y,y->z,x和y不互相依賴，問(wèn)x和z是神馬關(guān)系。其他人的問(wèn)題還有：什么是DNS，ARP攻擊，舉出六種進(jìn)程調(diào)度算法，兩段鎖協(xié)議，數(shù)據(jù)庫(kù)的三種故障，集線器交換機(jī)路由器各工作在那一層，路由器有那兩部分組成、邏輯組成是神馬，數(shù)據(jù)鏈路層上的協(xié)議有神馬，NAT是神馬，進(jìn)程的三個(gè)狀態(tài)……之前論壇上放出的面試題，我三道里中了兩道，運(yùn)氣超棒，其他人就比較慘了，估計(jì)他們的想法是，扔了吧。我的建議也是，扔了吧。3.2號(hào)下的成績(jī)，我實(shí)習(xí)到3.20號(hào)，然后26號(hào)飛到成都，實(shí)際上復(fù)試開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)間是28號(hào)，8號(hào)考試，復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)只有11天，除去準(zhǔn)備C的，每門專業(yè)課的時(shí)間是兩天，這六天時(shí)間我就是好好看課本，只看學(xué)過(guò)的地方，課本上做標(biāo)記的內(nèi)容就記在本子上，簡(jiǎn)直就是神之筆記本，面試當(dāng)天過(guò)一遍，超級(jí)有用。

以上，基本上就是大體流程了，摻雜著考試題，希望對(duì)同學(xué)們有用。然后說(shuō)一下聯(lián)系導(dǎo)師，整個(gè)考研過(guò)程中一共給導(dǎo)師發(fā)了四封郵件。我一直都是用郵件跟導(dǎo)師聯(lián)系的，至今還沒(méi)給導(dǎo)師打過(guò)電話。今年是3.2號(hào)下成績(jī)，第二天給導(dǎo)師發(fā)了個(gè)郵件，說(shuō)實(shí)話是A了某個(gè)論壇上的模板，附加上自己本科四年成績(jī)和簡(jiǎn)歷，這封郵件的目的是讓老師有個(gè)印象，讓他覺(jué)得你本科四年是個(gè)好學(xué)生，就算不是也要給他這種錯(cuò)覺(jué)。導(dǎo)師就回了幾個(gè)字讓好好準(zhǔn)備復(fù)試，見(jiàn)面神馬的一律木有反映。 第二封是到了成都后第二天發(fā)的，就幾個(gè)字，意思大概是我之前一直在好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)到成都了，不知能否跟導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面。然后導(dǎo)師同意了，第三封是復(fù)試結(jié)束以后第二天，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)特別不滿意，結(jié)果導(dǎo)師回發(fā)揮的不錯(cuò)不用擔(dān)心。 第四封是確定考上了，向?qū)簩で笙乱徊綆椭?#xff0c;導(dǎo)兒會(huì)給你一堆參考書慢慢看。

最后我想說(shuō)，對(duì)于2012年考研的同學(xué)，這個(gè)階段最重要的是準(zhǔn)備初試，復(fù)試完全不用管。

總結(jié)

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