運算符和控制語句

• 一、知識點
• • 表達式
  • • 表達式的分類
    • 運算符的分類
    • • 賦值運算符
      • 算術運算符
      • 關系運算符
      • 邏輯運算符
      • 位運算符
      • 運算符優先級
      • 類型轉換
  • 控制語句
  • • if語句
    • switch語句
• 二、沒有聽懂或者沒有理解的地方
• 三、當天學習的收獲
• 四、作業的思路、不會的地方及原因
• 五、其他需要反饋的問題
• 六、心得體會

一、知識點

表達式

用運算符和括號將操作數連接起來的、符合Ｃ語言語法規則的式子，稱為表達式。運算符和操作數的有效組合。

表達式的分類

算術表達式：加減乘除求余

關系表達式：大于小于等于

邏輯表達式：與或非

函數表達式

運算符的分類

賦值運算符

所有賦值運算符的優先級相同，始終從右向左進行計算。形式：變量名=表達式。‘=’左邊不能是表達式

算術運算符

++i，++在前，先自加，后參與運算。i++，++在后，先參與運算，后自加。

除號/的兩側如果是整數，結果也是整數，例如：22/5=4.

%兩側的操作數只能是整數

冪函數pow(double,double),pow(2.0,3.0)結果為8.0

int a=10; int i=5; printf("a=%d\n",a++); //++在后，先參與運算，后自加 printf("a=%d\n",++a); //++在前，先自加，后參與運 printf("%.3lf\n",8/3.0); // 除號/的兩側如果是整數，結果也是整數 printf("%d\n",5%3); // %兩側的操作數只能是整數 printf("%d\n",++i%7); //先++再求余 printf("%d\n",i); //6 printf("%d\n",(i++)+(i++)); // 先6+6=12，后i=6+1=7，i=7+1=8 printf("%d\n",i); //8

關系運算符

邏輯運算符

! 邏輯非，運算量為真時，運算結果為假，運算量為假時，運算結果為真。

&& 邏輯與，當且僅當兩個運算量為真時，運算結果為真，否則為假。

|| 邏輯或，當且僅當兩個運算量都為假時，運算結果為假，否則為真。

邏輯與和邏輯或的短路情況：
邏輯與：左邊的表達式結果為假時，右邊的表達式不運算，邏輯表達式結果直接為假。
邏輯或：左邊的表達式結果為真時，右邊的表達式不運算，邏輯表達式結果直接為真。

位運算符

運算符描述

位與（x&y）	如果兩個操作數的相應位都為1，則該位結果為1
位或（x l y）	如果兩個操作數的相應位有一個為1，則該位結果為1
位取反（~x）	操作數按位取反
位異或（x^y）	如果兩個操作數的相應位同號，結果為0，異號結果為1

運算符優先級

類型轉換

在賦值表達式中，自動將賦值運算符右邊表達式的值的類型轉換成左邊變量的類型
低級別：char > short > int(long) >unsigned int > float > double(long double) 高級別

強制類型轉換：（type）cast

float x,f f=3.14159; x=(int)f; //運算后x=3.000 f本身的值不變(double) 8/3;結果為2.6667

控制語句

if語句

//單分子，表達式結果為1，則執行語句，否則跳過執行下一條 if(表達式) //也可以是變量 {語句； } //雙分子，若表達式結果為1，執行語句1，否則執行語句2 if(表達式) {語句1； } else {語句2； } //多分子,else與距離他最近的if語句嵌套 if(表達式) {語句1； } else if {語句2； } else {語句3； }

switch語句

將表達式的值與case的值比較，與常量匹配，則執行相應的語句；不匹配則執行default后的語句。break可以省略，但語句會一直運行，直到遇到break時結束switch語句

switch(表達式) //表達式只能是整數或者字符常量 { case 常量1：語句集；break; case 常量2：語句集；break; case 常量3：語句集；break; ..... default:語句集；break; }

二、沒有聽懂或者沒有理解的地方

無

三、當天學習的收獲

編程時需要考慮特殊情況

隨機數生成函數

#include<time.h> int com() {int res=0;srand(time(NULL));res=rand()%3+1+48;return res; }

四、作業的思路、不會的地方及原因

石頭剪刀布游戲：用字符‘1’‘2’‘3’分別表示石頭剪刀布，然后將玩家的選擇與電腦隨機產生的數和字符‘1’‘2’‘3’一一匹配，將兩者的字符相減，觀察結果并與輸贏一一對應。

五、其他需要反饋的問題

無

六、心得體會

運算符的優先級和類型轉換還不熟悉，要多看多記。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的200723学习日报的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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