201621123021《JAVA程序設計》第五周學習總結

1. 本周學習總結

1.1 寫出你認為本周學習中比較重要的知識點關鍵詞

• 接口、comparator接口、comparable接口、has-a

1.2 嘗試使用思維導圖將這些關鍵詞組織起來。

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2. 書面作業

1. 面向對象設計大作業(團隊項目，2-3人)

內容：繼續完善上次的大作業。

1.1 項目簡介表格

學生負責任務博客地址

簡卓林	Store	git[https://gitee.com/TongCan/ShoppingCart.git]
董明超	Good、ShoppingCart	git

1.2 系統常用功能框架圖

1.3 系統總體類圖

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1.4 購物車、商品、系統關鍵代碼截圖

購物車

import java.math.BigDecimal; import java.math.BigInteger; import java.util.ArrayList;public class ShoppingCart {private ArrayList<Good> goods = new ArrayList<>();public void add(Good good){ //購買商品==將商品放入購物車 goods.add(good);}@Overridepublic String toString() {return "ShoppingCart{" +"goods=" + goods +"}";}public BigDecimal sum(){BigDecimal res = new BigDecimal(0);for (Good good : goods) {res=res.add(good.getPrice());}return res;}public void deleteGood(int index){goods.remove(index-1);}public void deleteGood(Good o){goods.remove(o);} }

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商品

import java.math.BigDecimal;public class Good {private BigDecimal price;private String name;private int number;public Good(BigDecimal price, String name) {this.price = price;this.name = name;}public BigDecimal getPrice() {return price;}public void setPrice(BigDecimal price) {this.price = price;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) {this.name = name;}@Overridepublic String toString() {return "Good{" +"price=" + price +", name='" + name + '\'' +"}";}//數量編輯public int getNumber() {return number;}public void setNumber(int number) {this.number = number;} }

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商家

import java.math.BigDecimal;public class Good {private BigDecimal price;private String name;private int number;public Good(BigDecimal price, String name) {this.price = price;this.name = name;}public BigDecimal getPrice() {return price;}public void setPrice(BigDecimal price) {this.price = price;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) {this.name = name;}@Overridepublic String toString() {return "Good{" +"price=" + price +", name='" + name + '\'' +"}";}//數量編輯public int getNumber() {return number;}public void setNumber(int number) {this.number = number;} }

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1.5 其他：跟上次的系統比較，系統的設計等有何修改。其他感想。

• 更上一次系統相比本次系統的功能變得更多，更加強大。通過本次大作業我明白了面向對象的重要性。

2. abstract：閱讀GuessGame抽象類的設計與使用源代碼

2.1 Guess改造前代碼很簡單，而改造后的代碼使用了抽象類、抽象方法，看起來更復雜，這樣的改造到底有什么好處呢？

• 使用抽象類、抽象方法能夠使子類更加方便的實現多態。

2.2?GuessGame(改造后).java中有抽象方法與非抽象方法，你覺得抽象類中什么樣的方法應該聲明為abstract，什么方法不需要聲明為abstract直接實現即可。

• 當我們想要一個類實現不同的功能時可以使用抽象類。
• 當我們想要對類實現特定功能時可以不適用抽象類。

2.3 重要:在這個例子中，變化的是什么，不變的是什么？嘗試結合abstract等概念進行說明。

• 變化的是類從非抽象類變成了抽象類。
• 不變的是游戲的猜數字功能并沒有發生改變。

3. Comparable與Comparator

3.1 結合PTA 7-1中你的代碼說明，為什么某個類實現了Comparable接口，就可以直接使用Arrays.sort對該類型的數組進行排序？

public PersonSortable(String name, int age) {super();this.name = name;this.age = age;}

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• 因為Comparable接口中包含著對于數組的創建，所以可以使用Arrays.sort進行排序。

3.2 結合PTA 7-2 中你的代碼說明，有了Comparable接口為什么還需要Comparator接口呢？

• 因為本題需要進行兩種排序方式，一種按照年齡排序，一種按照姓名排序，此時Comparable接口被占用，則還需使用Comparator接口進行比較。

3.3 以前的作業Shape,Rectangle,Cirlce中，Shape類中什么方法應聲明為abstract?說出原因。

• Shape重計算周長的函數getPerimeter()和計算面積的函數getArea()應聲明為abstract,因為面積和周長在不同的圖形中實現功能的方法不一樣。

3.4 有很多Shape類型對象如Rectangle、Circle。希望使用Arrays.sort對他們進行排序，請寫出相應代碼。并簡述應在哪個類上實現Comparable接口比較好？

public int CompareTo(Shape o){if(this.getPerimeter()-o.getPerimeter()<0)return -1;else if(this.getPerimeter()-o.getPerimeter()>0)return 1;elsereturn 0; } Array.Sort(Shape);

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• 應在Shape中實現Comparable接口比較好，應為不管是周長還是面積都是包含在Shape類中。

3.5 以3.4你編寫的代碼為例，簡述面向Comparable接口編程、面向父類編程的好處。

• 面向接口編程和面向父類編程可以提高函數的靈活性，如題3.4中我對于面積、周長的比較程序靈活的選擇比較方法。

4. 面向接口案例分析

4.1 a.畫出類關系圖。b.StudentDao接口有什么用？

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• b.StudentDao的作用是作為程序的接口，進行讀、寫、輸出功能。

4.2?StudenDaoListImpl與StudentDaoArrayImpl有何共同之處？有何區別？

• 共同之處：都是用來存儲學生信息的類。
• 區別：StudenDaoListImpl通過列表的方式來存儲數據，而StudentDaoArrayImpl通過數組的方式來存儲數據。

4.3 結合Test.java中的main函數，簡述面向接口編程的好處。

• 面向接口編程提高了程序了靈活性，如Test.java中數據的后臺來源可能不一樣，但是卻可以正確使用。

5. 什么是面向接口編程？面向接口編程的好處是什么？

• 面向接口編程即不管后臺數據是怎樣的形式，程序都可以對這些數據進行正確的處理，如題目中Test.java，我們有兩個數據后臺一個是List另一個是Array，接口可以對他們進行正確的處理，來實現對學生信息的正確處理。
• 面向接口編程的好處是提高程序運行的廣度，能夠讓數據對象成為一個集合，然后再進行統一處理。

3.碼云及PTA

3.1. 碼云代碼提交記錄

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3.2 截圖PTA題集完成情況圖

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3.3 統計本周完成的代碼量

周次總代碼量新增代碼量總文件數新增文件數

1	0	0	0	0
2	0	0	0	0
3	0	0	0	0
4	437	437	7	7
5	905	468	13	6

轉載于:https://www.cnblogs.com/wenzun/p/7705183.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201621123021《JAVA程序设计》第五周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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