實驗室到今天才能放假，有點變態(tài)了吧？怎么說呢，雖然嘴上說得多么不好，但心里卻不能否認實驗室這樣做給我們帶來的好處。當然啦，有得必有所失，古今之不變的定律。

　　從畢業(yè)到現(xiàn)在，準確點來說，從出院到現(xiàn)在，怎么感覺自己已經(jīng)畢業(yè)了，處于工作的狀態(tài)？去實驗室只有兩件事：一是手頭上的項目，二是弟弟的學(xué)習(xí)。而早已計劃中的事情，比如要好好學(xué)習(xí)Java，C等等可以說壓根沒做。感覺自己難以應(yīng)付這些事情了，自己做東西有點慢。

　　先說項目吧，一個看似很簡單的系統(tǒng)，搞了八九個月吧，問題錯漏百出，進度之慢讓你可恨。深究原因如下：

　　1）個人原因。作為一個數(shù)學(xué)系的學(xué)生，我知道這并不能是借口，但是我很清楚，這也是我底子不好的一個原因。首先，計算底子差；其次，第一次自己面對這樣的一個大項目，真的不知道該如何下手，我看過書，知道寫代碼只是軟件開發(fā)的一個很小的部分，但是沒有深刻理解其中的意思。我好像總是在修修補補中把問題解決，這讓我灰常的不爽。讓我深刻認識到設(shè)計的重要性；再次。

　　2）合作企業(yè)的原因。需求總在變，這是程序員討厭的地方。

　　3）沒有一個特別好的頭頭（或者說項目經(jīng)理帶著我們做）。我們的頭頭是王博，華工軟院的老師、實驗室的博士，能力肯定是沒得說，但是還是有點不足。不足在何處？一，對于手下的人，剛開始分工不明確，開發(fā)需求不明確，比如：串口模塊，本來是讓我做的，但是我負責(zé)的是中控端的客戶端，感覺這已經(jīng)是一件比較難啃的大骨頭；老趙一開始根本不知道他自己應(yīng)該干點什么，最好我開發(fā)開發(fā)著和他討論原來串口模塊原來放在服務(wù)端就剛好解決問題了。二，掐指算一算，我們組主要成員有王博、丁總（RFID）、威爺（IGRS）、肖兄（手機端）、偉哥（運營平臺）、我（中控端）、老趙（服務(wù)端）、黃總（硬件）八個人，感覺就是各做各的，除了到了相關(guān)聯(lián)的模塊時互相討論一下，數(shù)據(jù)庫設(shè)計這樣底層并重要的東西要我自己一個人苦苦思考肯定設(shè)計不好。在這里我的責(zé)任也很大，還好，跟王博說好開學(xué)大家開會將重要的事情討論一下。

（　　聲明一點，這僅是我個人的意見，并沒有故意針對的意思。你們懂我的性格，直，不喜歡兜圈子。）

　　項目還沒有結(jié)束，更準確點說還有很長的路要走，項目第一期算是這樣結(jié)束了，總結(jié)一下，準備繼續(xù)迎接下一期。這一期不是我喜歡的，我喜歡的生活應(yīng)該是這樣子的，每周花3/5的時間做項目，2/5的時間學(xué)習(xí)，周末做一些自己喜歡的事情，總之最好不要呆實驗室。藍總曾說過，要分配好自己的時間，在學(xué)習(xí)的過程中同時完成項目任務(wù)，學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)好一門語言。

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　　再談弟弟的學(xué)習(xí)，由于感覺項目還是挺趕的，特別是對于我這種基礎(chǔ)差的人來說，因此花在項目上的時間遠遠大于花在弟弟身上的時間，這讓我反思我?guī)蟻淼哪康摹ｋm然老爸說你忙的話讓他自己干自己的，總比在家不知道跑到那個角落要來得好，但是這并不是我想要的。買了好多本書給他，最后都沒怎么看，只是按網(wǎng)上的教案幫他復(fù)習(xí)了三上、三下、四上的數(shù)學(xué)。做得不好，只好放假回家再給你補補了……好的一方面是，他對數(shù)學(xué)展示了好的一方面，但是語文、英語的話估計難咯。總之，我們對他的期望是這樣子的，不奢望你能考上清華北大，認識多一個字是一個字，哥不喜歡你成為將來世界少有的文盲之一，加油吧！

　　還有半個月就要開始研究生生活了，你準備好了嗎？對我來說，我早已開始我的研究生生活了，這個研究生生活對我來說將會是一個挑戰(zhàn)，也將是一個機遇。挑戰(zhàn)在于，一個數(shù)學(xué)生要開始他的計算機屌絲生活了，機遇在于面前的朦朧！

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簽名：在人生之路上，你不可能時時都看得清你面前的路，你總有迷茫的時候，但是正是這些迷茫，讓你更向往有理想有目的的生活，讓你更渴望去開創(chuàng)你想要的生活。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的放假了，暂告一段落，迎接研究生的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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