計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(C語(yǔ)言)教案

課程

名稱

計(jì)算機(jī)

程序設(shè)計(jì)

總學(xué)時(shí)

80

課題

數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式

第 11~15 學(xué)時(shí)

課型

必修

教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)

目標(biāo)：熟練掌握C語(yǔ)言中常見(jiàn)數(shù)據(jù)類型的表示方法；能夠使用常量與變量，算術(shù)運(yùn)算符、賦值運(yùn)算符、逗號(hào)運(yùn)算符。

重點(diǎn)：常量與變量的使用，整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的表示方法

難點(diǎn)：常量與變量的使用

教學(xué)準(zhǔn)備(教具、課件、圖片、資料)

多媒體教室(投影儀)

板書

設(shè)計(jì)

采用PowerPoint演示文稿(幻燈片)形式

教和學(xué)的過(guò)程

教學(xué)

內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

簡(jiǎn)要

回顧

對(duì)實(shí)驗(yàn)和習(xí)題情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；提問(wèn)歸納

認(rèn)識(shí)“程序=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法”，強(qiáng)調(diào)掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是學(xué)好C程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)；掌握常量與變量的概念，整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的表示方法，掌握變量賦初值、各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算、算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式、賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式、逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式；運(yùn)用新知識(shí)和已有知識(shí)積極參與課堂中實(shí)例程序的設(shè)計(jì)，使自己盡快掌握新知識(shí)。課后獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)題目，對(duì)本講內(nèi)容進(jìn)行歸納和綜合運(yùn)用。

講解

新知識(shí)

引入實(shí)例，激發(fā)學(xué)生興趣

實(shí)例

目標(biāo)

利用新知識(shí)分析實(shí)例的技術(shù)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)例目標(biāo)

歸納

小結(jié)

總結(jié)歸納本講知識(shí)點(diǎn)

分析

討論

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)改善實(shí)例目標(biāo)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維,并引入下節(jié)課內(nèi)容

練習(xí)

思考

結(jié)合講課內(nèi)容獨(dú)立完成兩個(gè)小程序的設(shè)計(jì)并完成思考題，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

講課提要

內(nèi)容提要

說(shuō)明

簡(jiǎn)要回顧

1. 程序=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+算法

2. N-S流程圖表示算法

掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是學(xué)好C程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)

闡述主題

1. C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)即數(shù)據(jù)類型；

2. 常量與變量；

3. 整型數(shù)據(jù)；

4. 實(shí)型數(shù)據(jù)；

5. 字符型數(shù)據(jù)；

6. 變量賦初值；

7. 各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算；

8. 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式；

9. 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式；

10. 逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式；

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)：常量與變量

常量與變量(重點(diǎn))

常量與符號(hào)常量

變量概念：在程序運(yùn)行時(shí)，其值可以改變的量

舉例說(shuō)明符號(hào)常量與變量的表示方法

整型數(shù)據(jù)(重點(diǎn))

整型常量的表示；

整型變量的定義

舉例說(shuō)明整型常量、整型變量的使用方法

實(shí)型數(shù)據(jù)(重點(diǎn))

實(shí)型常量與實(shí)型變量；

實(shí)型常量又分兩種形式:

十進(jìn)制形式0.123、1.0

指數(shù)形式123e3、123E - 3

實(shí)型變量又分兩種形式:

單精度--float ,在內(nèi)存中占4B,7位有效數(shù)字

雙精度--double,在內(nèi)存中占8B,提供15~16位有效數(shù)字

舉例說(shuō)明實(shí)型常量與實(shí)型變量的使用方法

字符型數(shù)據(jù)(重點(diǎn))

字符常量與字符變量

字符常量

用單引號(hào)括起來(lái)的一個(gè)符號(hào),如‘A’、‘b’、‘#’

特殊形式的字符常量，以一個(gè)“ \ ” 開頭的字符序列;

字符變量(在內(nèi)存占1B)用來(lái)存放一個(gè)字符常量,如cha c1,c2;c1=‘A’;c2=‘B’

在內(nèi)存中字符變量中存字符的ASCII碼， 如：

A 65

B 66

字符變量和整型變量是通用的(但字節(jié)數(shù)不同)，

可以理解成字符變量中保存的是整數(shù)。

例題：

main()

{ int a, b; char c, d;

a=65; b=‘\x41’;

c=65; d=‘\x41’;

printf (“%c ,%d\n”,a, a);

printf (“%c ,%d\n”,b, b);

printf (“%c ,%d\n”,c, c);

printf (“%c ,%d\n”,d, d);}

A,65

A,65

A,65

A,65

舉例說(shuō)明字符常量與字符變量的使用方法，通過(guò)例題強(qiáng)調(diào)字符變量和整型變量是通用的。

變量賦初值

可以在定義變量時(shí)進(jìn)行初始化

int a=2；

也可以初始化一部分變量

int a ，b ，c=3 ；

變量初始化相當(dāng)于賦值

int a；a =4；

不能對(duì)幾個(gè)變量賦同一個(gè)初值

int a=b=c=4；

強(qiáng)調(diào)變量初始化的意義及方法

各類數(shù)值型數(shù)據(jù)間的混合運(yùn)算(難點(diǎn))

不同數(shù)據(jù)類型之間混合運(yùn)算，先要轉(zhuǎn)換成同一類型，有一定的規(guī)則。

掌握不同數(shù)據(jù)類型之間混合運(yùn)算的規(guī)則

算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式

算術(shù)運(yùn)算符 +、-、*、/、%

關(guān)系運(yùn)算符 >,=,<=,!=

邏輯運(yùn)算符 ! , && ,||

位運(yùn)算符 << ,>> ,~ ,| ,^ ,&

賦值運(yùn)算符 =

條件運(yùn)算符 ? :

逗號(hào)運(yùn)算符 ,

指針運(yùn)算符 * ,&

求字節(jié)數(shù)運(yùn)算符 sizeof

強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符 (類型)

分量運(yùn)算符 . , ->

下標(biāo)運(yùn)算符 [ ]

其它

掌握算術(shù)運(yùn)算符的使用

賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式

賦值運(yùn)算符

“=”是賦值運(yùn)算符，作用是將一個(gè)數(shù)值賦給一個(gè)變量。如：a=3；x=a+b；a=y；

注意賦值運(yùn)算的方向，如：3=a；a+b=x；

類型轉(zhuǎn)換 賦值運(yùn)算符兩側(cè)的類型可以不一致，但都是數(shù)值型或字符型。賦值前要進(jìn)行類型轉(zhuǎn)換。

掌握賦值運(yùn)算符的使用

逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式(難點(diǎn))

1) 用逗號(hào)將兩個(gè)表達(dá)式連接起來(lái),叫逗號(hào)表達(dá)式. 表達(dá)式1，表達(dá)式2 。 如:3+5,6+8

2) 逗號(hào)運(yùn)算符又稱順序求值運(yùn)算符,整個(gè)逗號(hào)表達(dá)式的值等于最后一個(gè)表達(dá)式的值.

函數(shù)的參數(shù)用逗號(hào)分開，但不是逗號(hào)表達(dá)式

3) 隔開函數(shù)參數(shù)的逗號(hào)，不是逗號(hào)運(yùn)算符

Printf(“%d,%d,%d”, a,b,c)

Printf(“%d, %d”,( a,b),c)

掌握逗號(hào)運(yùn)算符的使用

小結(jié)

重點(diǎn)和難點(diǎn): 常量與變量；強(qiáng)調(diào)在使用中逐漸理解和掌握本章內(nèi)容的方法。

強(qiáng)調(diào)重在理解的基礎(chǔ)上使用已學(xué)知識(shí)，不要死記硬背、過(guò)多的在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間，而是要通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)編程

實(shí)驗(yàn)題目

參考教學(xué)網(wǎng)站(jsj.zstu.edu.cn)中的實(shí)驗(yàn)三

要求獨(dú)立完成，實(shí)現(xiàn)本講教學(xué)目標(biāo)

4

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机程序设计语言教案,计算机程序设计(C语言)教案.doc的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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