內容簡介：

《信號與系統及MATLAB實現》實驗指導書

前 言

長期以來，《信號與系統》課程一直采用單一理論教學方式，同學們依靠做習題來鞏固和理解教學內容，雖然手工演算訓練了計算能力和思維方法，但是由于本課程數學公式推導較多，概念抽象，常需畫各種波形，作題時難免花費很多時間，現在，我們給同學們介紹一種國際上公認的優秀科技應用軟件MATLAB，借助它我們可以在電腦上輕松地完成許多習題的演算和波形的繪制。

MATLAB的功能非常強大，我們此處僅用到它的一部分，在后續課程中我們還會用到它，在未來地科學研究和工程設計中有可能繼續用它，所以有興趣的同學，可以對MATLAB再多了解一些。

MATLAB究竟有那些特點呢？

1．高效的數值計算和符號計算功能，使我們從繁雜的數學運算分析中解脫出來；

2．完備的圖形處理功能，實現計算結果和編程的可視化；

3．友好的用戶界面及接近數學表達式的自然化語言，易于學習和掌握；

4．功能豐富的應用工具箱，為我們提供了大量方便實用的處理工具；

MATLAB的這些特點，深受大家歡迎，由于個人電腦地普及，目前許多學校已將它做為本科生必須掌握的一種軟件。正是基于這些背景，我們編寫了這本《信號與系統及MATLAB實現》指導書，內容包括信號的MATLAB表示、基本運算、系統的時域分析、頻域分析、S域分析、狀態變量分析等。通過這些練習，同學們在學習《信號與系統》的同時，掌握MATLAB的基本應用，學會應用MATLAB的數值計算和符號計算功能，擺脫煩瑣的數學運算，從而更注重于信號與系統的基本分析方法和應用的理解與思考，將課程的重點、難點及部分習題用MATLAB進行形象、直觀的可視化計算機模擬與仿真實現，加深對信號與系統的基本原理、方法及應用的理解，為學習后續課程打好基礎。另外同學們在進行實驗時，最好事先預習一些MATLAB的有關知識，以便更好地完成實驗，同時實驗中也可利用MATLAB的help命令了解具體語句以及指令的使用方法。

實驗一 基本信號在MATLAB中的表示和運算

一、實驗目的

1．學會用MATLAB表示常用連續信號的方法；

2．學會用MATLAB進行信號基本運算的方法；

二、實驗原理

1．連續信號的MATLAB表示

MATLAB提供了大量的生成基本信號的函數，例如指數信號、正余弦信號。

表示連續時間信號有兩種方法，一是數值法，二是符號法。數值法是定義某一時間范圍和取樣時間間隔，然后調用該函數計算這些點的函數值，得到兩組數值矢量，可用繪圖語句畫出其波形；符號法是利用MATLAB的符號運算功能，需定義符號變量和符號函數，運算結果是符號表達的解析式，也可用繪圖語句畫出其波形圖。

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相關說明：

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的基于MATLAB的信号与系统实验指导,《信号与系统及MATLAB实现》实验指导书的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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