今目标——让我们离成功更近……
? ? 進(jìn)入提高班第一年,剛剛接觸今目標(biāo),不是很深入,批注過今目標(biāo)文檔,里面有很多要求,師徒開會(huì)的時(shí)候,師傅也反復(fù)強(qiáng)調(diào):只要是動(dòng)今目標(biāo),就要發(fā)協(xié)商。對(duì)于這種檢查力度比較嚴(yán)格的事 ,自己也很謹(jǐn)慎,但是出錯(cuò)率還是有的。
1、把今目標(biāo)當(dāng)作事業(yè)來對(duì)待
? ? 自從今目標(biāo)這項(xiàng)工作執(zhí)行開始,就一直覺得它“限制了自己的人身自由”。總是覺得是它在駕馭著我,浪費(fèi)我的時(shí)間不說,還讓人提心吊膽的,害怕被罰,害怕被批評(píng),各種害怕。
2、沒有做不好的事,只有想不想做
? ? 今目標(biāo)條例也就30多頁,一字不落地讀下來也用不了一小時(shí),仔細(xì)認(rèn)真的跟著條例來操作也用不了3小時(shí),為什么當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀呢?現(xiàn)在出了事情只能賴自己當(dāng)時(shí)的不當(dāng)回事,不知輕重。
? ? 這個(gè)世界上沒有做不好的事情,有的只有你自己想不想做。今目標(biāo)的好處自己已經(jīng)很了解了,讓自己變得更好的東西為什么不使用,為什么會(huì)不想用,除非,是你自己不想改變,不想成為更好、更強(qiáng)大的人。
3、管理好自己的時(shí)間,讓自己變得更加富有
? ? 時(shí)間管理,一進(jìn)入提高班,米老師就強(qiáng)調(diào),后來又強(qiáng)調(diào)了很多次,各種時(shí)間管理軟件,各種提醒軟件,老師強(qiáng)調(diào)是一回事,自己使用不使用,如何使用又是一回事,做得好受益無窮,做得不好浪費(fèi)時(shí)間,為什么你不是做得好的那一個(gè)呢?
三、收獲
? ? ?
? ? 這次停課看似一種懲罰,從另一個(gè)角度來講就是一種鍛煉,此停課時(shí)期正處于我們軟考自考的備戰(zhàn)期,如果不停課,我們現(xiàn)在正在按照之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著,現(xiàn)在停課了,我們各種計(jì)劃都被打亂了,到目前為止,我們組的軟考學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)議已經(jīng)有三四天沒有開展了,不知道其他組的小伙伴們將軟考學(xué)習(xí)進(jìn)行到什么程度了。
? ? 大面積的停課似乎是提高班的必修課,每一期都會(huì)有,每一期都會(huì)在最最忙碌的時(shí)候進(jìn)行停課,這就是米老師的用心良苦。一直在機(jī)房學(xué)習(xí),就會(huì)讓你覺得這個(gè)環(huán)境可以不勞而獲,這種氛圍隨處可見,就會(huì)失去對(duì)生活的感激。
? ? 提高班就是我們修煉的空間,我們一個(gè)個(gè)的就是里面修煉的“仙人”,現(xiàn)在就是在體驗(yàn)“人間疾苦”,等待著米老師的“召回”,到那個(gè)時(shí)候,我們的境界就會(huì)提升一截。
? ? 不要有壓力,凡事往好處想,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該開會(huì)的時(shí)候開會(huì),會(huì)議的地點(diǎn)現(xiàn)在可以自己選擇,浪漫的小樹林,香氣四溢的餐廳,低調(diào)奢華的碰碰涼,德克士……各種地點(diǎn)任你選擇,我們不是溫室里的花朵,一味的處于溫室中,只會(huì)讓我們過早的失去對(duì)生活的激情。
? ? 我們要像洋甘菊一樣,在任何地方都能很好的生長(zhǎng),開出美麗的花朵,這也是米老師所期望的。
總結(jié)
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