背景：由于專業(yè)課沖突，兩天沒有來機(jī)房，今天一來就被告知——停課了，當(dāng)時(shí)就懵了，兩天沒有來機(jī)房，落下了很多東西，今天晚上來了竟然發(fā)生這么大的事。經(jīng)過詢問，原因原來在今目標(biāo)上，10期和11期很多同學(xué)的今目標(biāo)不合格，緊接著就想，我的今目標(biāo)合格嗎？

一、矛盾原因

? ? 進(jìn)入提高班第一年，剛剛接觸今目標(biāo)，不是很深入，批注過今目標(biāo)文檔，里面有很多要求，師徒開會(huì)的時(shí)候，師傅也反復(fù)強(qiáng)調(diào)：只要是動(dòng)今目標(biāo)，就要發(fā)協(xié)商。對(duì)于這種檢查力度比較嚴(yán)格的事 ，自己也很謹(jǐn)慎，但是出錯(cuò)率還是有的。

? ? 現(xiàn)在，距離剛剛進(jìn)入提高班已經(jīng)兩年了，今目標(biāo)的使用只增不減。我承認(rèn)，自己對(duì)今目標(biāo)的使用還存在著很大的問題，想起來的時(shí)候就更新一下；或者定個(gè)提醒，快紅了的時(shí)候提醒自己給師傅發(fā)協(xié)商；還常常覺得這個(gè)工具很是限制自己的自由，在自己正在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)想自己的今目標(biāo)是不是紅了，是不是該建新項(xiàng)目了等等，有時(shí)上專業(yè)課還會(huì)想今目標(biāo)的事。哎，各種糾結(jié)，各種矛盾，各種不自在。最大的原因是自己把今目標(biāo)太當(dāng)回事了，也太不當(dāng)回事了。

二、分析原因及解決方案

1、把今目標(biāo)當(dāng)作事業(yè)來對(duì)待

? ? 自從今目標(biāo)這項(xiàng)工作執(zhí)行開始，就一直覺得它“限制了自己的人身自由”。總是覺得是它在駕馭著我，浪費(fèi)我的時(shí)間不說，還讓人提心吊膽的，害怕被罰，害怕被批評(píng)，各種害怕。

? ? 其實(shí)它沒有想象中的那么可怕，是自己嚇唬自己，多想想今目標(biāo)的好：為我們提供了做計(jì)劃的平臺(tái)；大小事宜，各種公告都可以隨時(shí)可見；方便米老師了解及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)，為我們做指導(dǎo)；后期回頭看看很有成就感，還可以提供年終總結(jié)的材料……各種好處，各種好，為什么自己就不能好好利用這個(gè)工具呢？按照要求來做，其實(shí)一點(diǎn)都不難，難的是自己不能說服自己，沒有考慮它帶給我們的好處，不要把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，要把它當(dāng)作事業(yè)來做，就會(huì)充滿激情。


2、沒有做不好的事，只有想不想做

? ? 今目標(biāo)條例也就30多頁，一字不落地讀下來也用不了一小時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真的跟著條例來操作也用不了3小時(shí)，為什么當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀呢？現(xiàn)在出了事情只能賴自己當(dāng)時(shí)的不當(dāng)回事，不知輕重。

? ? 這個(gè)世界上沒有做不好的事情，有的只有你自己想不想做。今目標(biāo)的好處自己已經(jīng)很了解了，讓自己變得更好的東西為什么不使用，為什么會(huì)不想用，除非，是你自己不想改變,不想成為更好、更強(qiáng)大的人。

3、管理好自己的時(shí)間，讓自己變得更加富有

? ? 時(shí)間管理，一進(jìn)入提高班，米老師就強(qiáng)調(diào)，后來又強(qiáng)調(diào)了很多次，各種時(shí)間管理軟件，各種提醒軟件，老師強(qiáng)調(diào)是一回事，自己使用不使用，如何使用又是一回事，做得好受益無窮，做得不好浪費(fèi)時(shí)間，為什么你不是做得好的那一個(gè)呢？

? ? 上帝是公平的，分配給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，在相同的時(shí)間內(nèi)收獲多少就需要看你自己了，合理安排自己的時(shí)間就是為自己創(chuàng)造財(cái)富。

三、收獲

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? ? 這次停課看似一種懲罰，從另一個(gè)角度來講就是一種鍛煉，此停課時(shí)期正處于我們軟考自考的備戰(zhàn)期，如果不停課，我們現(xiàn)在正在按照之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，現(xiàn)在停課了，我們各種計(jì)劃都被打亂了，到目前為止，我們組的軟考學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)議已經(jīng)有三四天沒有開展了，不知道其他組的小伙伴們將軟考學(xué)習(xí)進(jìn)行到什么程度了。

? ? 大面積的停課似乎是提高班的必修課，每一期都會(huì)有，每一期都會(huì)在最最忙碌的時(shí)候進(jìn)行停課，這就是米老師的用心良苦。一直在機(jī)房學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你覺得這個(gè)環(huán)境可以不勞而獲，這種氛圍隨處可見，就會(huì)失去對(duì)生活的感激。

? ? 提高班就是我們修煉的空間，我們一個(gè)個(gè)的就是里面修煉的“仙人”，現(xiàn)在就是在體驗(yàn)“人間疾苦”，等待著米老師的“召回”，到那個(gè)時(shí)候，我們的境界就會(huì)提升一截。

? ? 不要有壓力，凡事往好處想，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該開會(huì)的時(shí)候開會(huì)，會(huì)議的地點(diǎn)現(xiàn)在可以自己選擇，浪漫的小樹林，香氣四溢的餐廳，低調(diào)奢華的碰碰涼，德克士……各種地點(diǎn)任你選擇，我們不是溫室里的花朵，一味的處于溫室中，只會(huì)讓我們過早的失去對(duì)生活的激情。

? ? 我們要像洋甘菊一樣，在任何地方都能很好的生長(zhǎng)，開出美麗的花朵，這也是米老師所期望的。

總結(jié)

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