时间管理从用好今目标开始
生活随笔
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时间管理从用好今目标开始
小編覺(jué)得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.
? ? ? ?今目標(biāo),顧名思義叫做今天的目標(biāo),它不僅為公司提供了良好的管理平臺(tái),更是一種為每一個(gè)人提供自我管理,自我監(jiān)督的好工具,而我卻一度忽視了它。
? ? ? ?時(shí)間管理是一個(gè)經(jīng)常討論的話題,也從心里告訴了自己它的重要性,可落實(shí)到行動(dòng)上卻大打折扣,這次的反思總結(jié)讓自己深刻理解我們要想成為一個(gè)時(shí)間主宰者,讓自己的任務(wù)每天都有條不紊的進(jìn)行,就得從一點(diǎn)一滴的小事做起,合理制定自己的計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,不能存在一絲忽視,今目標(biāo)無(wú)疑給自己提供了這樣一個(gè)環(huán)境,一個(gè)幫助自己克服拖延,管理時(shí)間的好環(huán)境,因此我說(shuō),時(shí)間管理從用好今目標(biāo)開始。
【思想認(rèn)識(shí)】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)是一個(gè)站在巨人肩膀上攀爬的過(guò)程,時(shí)間管理我們更需要去尋找巨人,今目標(biāo)就是這樣一個(gè)巨人。能夠得到老虎基金6000萬(wàn)美元的融資的軟件,還有什么理由讓我們?nèi)岩伤膬?yōu)越性,懷疑它給我們帶來(lái)的時(shí)間管理效益呢?它是巨人,是巨人我們就要站在它的肩膀上,讓我們看得更高,看得更遠(yuǎn)。? ? ? ?就像QQ一樣,一個(gè)完全免費(fèi)又完全實(shí)用的應(yīng)用平臺(tái)才能讓用戶的喜愛(ài),我們站在使用者的角度思考,一個(gè)免費(fèi)提升自己的機(jī)會(huì)擺在自己面前,自己抓不住怎么對(duì)得起自己呢?同時(shí)也在告誡自己,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息技術(shù)市場(chǎng),免費(fèi)是一個(gè)時(shí)代潮流,跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流才能讓自己在競(jìng)爭(zhēng)的漩渦里勝出。
【應(yīng)用與思想的碰撞】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? 今目標(biāo)在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演的是監(jiān)督者的作用,我們之前的使用主要放在項(xiàng)目,公告兩個(gè)作用的使用上,下面針對(duì)以上兩者的使用要點(diǎn)進(jìn)行一下整理: ? ?? ? ? ? ?1. 項(xiàng)目建立之初建立協(xié)商? ? ? ? 我們每次開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容之前,先要對(duì)項(xiàng)目整體內(nèi)容做一個(gè)理性的梳理,發(fā)協(xié)商讓自己的師傅、老師來(lái)監(jiān)督,他們站在一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度,根據(jù)我們現(xiàn)有的水平,以及他們對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),給我們合理化的建議,能我們?cè)谌蘸箜?xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中少走彎路。
? ? ? ?2. 結(jié)束協(xié)商
? ? ? ?當(dāng)我們的協(xié)商得到導(dǎo)師的回復(fù),它的生命價(jià)值也就不存在了,此時(shí)我們結(jié)束協(xié)商,帶給自己心理上無(wú)疑是一種喜悅,一種自信與自豪。一件事處在一種明確完成的狀態(tài),就不會(huì)再是一個(gè)問(wèn)題困擾自己,自己也就不用再去惦記它,那肯定會(huì)讓自己無(wú)比輕松的,看到自己的一連串的協(xié)商得到導(dǎo)師的肯定,那一定是自豪的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)去做計(jì)劃,而且計(jì)劃也在一步步完善當(dāng)中。
? ? ? 3. 項(xiàng)目描述要詳細(xì)
? ? ? ?項(xiàng)目建立之初的項(xiàng)目描述,是自己對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體感知程度,能夠讓自己在整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中把握全局,有一個(gè)很棒的時(shí)間規(guī)劃,既能提高自己對(duì)項(xiàng)目的理解,又能鍛煉自己制定規(guī)劃的能力。
? ? ? 項(xiàng)目進(jìn)行中,不同的階段對(duì)項(xiàng)目描述進(jìn)行補(bǔ)充,寫下自己的學(xué)習(xí)歷程,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,以及自己在計(jì)劃上做得是否合理,讓自己在動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提升學(xué)習(xí)與思考的能力。
? ? ?項(xiàng)目完成后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)化的整理,整理自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,不但提高了文檔整理能力,更讓自己的學(xué)習(xí)旅程一目了然,這時(shí)候我們?nèi)∑渚A,去其糟粕,讓自己的學(xué)習(xí)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
? ? ?4. 不讓自己的項(xiàng)目爆紅?
? ? ? ??項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,最禁忌自己的項(xiàng)目爆紅,它是一個(gè)信號(hào),是一個(gè)告訴自己,自己的時(shí)間管理存在問(wèn)題的信號(hào)。老師說(shuō)過(guò),一個(gè)項(xiàng)目過(guò)早提前完成與延遲完成都不是一個(gè)成功的規(guī)劃,提前完成,說(shuō)明自己對(duì)自己還不夠自信,對(duì)自身的潛力還不夠了解;延遲完成,說(shuō)明自己對(duì)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不夠深刻,或存在拖延的心理。 ? ? ? ? ?項(xiàng)目正在進(jìn)行中,保證不讓它爆紅,會(huì)給自己帶來(lái)一種緊張氣息,有一點(diǎn)點(diǎn)壓力,畢竟鉆石都是在高溫高壓下的產(chǎn)物,我們只有不斷帶給自己壓力,才能讓自己成為一顆耀眼的鉆石。
【今目標(biāo)擴(kuò)展功能開發(fā)】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ?今目標(biāo)在我們學(xué)習(xí)工作中提供了處理各種各樣信息的工具,諸如電話,郵件,文檔,公告,備忘,審批,日志,計(jì)劃,項(xiàng)目等等,我們現(xiàn)在使用的也只是冰山一角,但今目標(biāo)團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有停止創(chuàng)新的腳步。? ? ? ?最喜歡今目標(biāo)主線功能的這張圖: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?它把我們?cè)谌粘L幚硇畔⒌男袨檫B成一條線,我們只要在這條線上動(dòng)態(tài)的添加自己的項(xiàng)目,處理信息,便會(huì)讓我們的管理像一串珍珠一樣被穿起來(lái),不會(huì)丟失,更不會(huì)遺漏,讓新人接手該項(xiàng)目的時(shí)候更加快速高效的把握項(xiàng)目?jī)?nèi)容。 ? ? ? ?具體的今目標(biāo)功能介紹請(qǐng)參考《今目標(biāo) 產(chǎn)品介紹》,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們也該不斷去開拓挖掘它的價(jià)值,讓它成為我們進(jìn)步的階梯。
【總結(jié)】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
? ? ? ? 要想成為IT界管理層的職業(yè)人士,鍛煉自己的時(shí)間管理能力勢(shì)在必行,本次今目標(biāo)學(xué)習(xí)旅程給無(wú)論在思想還是行動(dòng)上都有了很大的觸動(dòng),相信在之后的學(xué)習(xí)生涯中,它將成為我良好的伴侶。總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的时间管理从用好今目标开始的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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