《網頁制作之模板的應用》教案設計

廣州市市政職業學校 陳春艷

項目十 模板的應用——商業

課程名稱 網頁制作 項目標題

類型網站的模板制作

教材 高等教育出版社《Dreamweaver CS5 網頁制作項目實踐》徐鋒

授課專業年級 計算機網絡技術專業

授課時數 2 課時(90 分鐘)

(學期) 中職一年級(下學期)

“計算機網絡”專業人才培養方案和課程標準

本部分要求學生了解當今普遍使用的布局方法DIV+CSS 布局，掌握使用DIV 進行網頁

布局的技術，以及能夠通過CSS 樣式表達到美化頁面的效果。

教學目標

制定依據 教材要求

結合教材項目十：“模板與庫的應用”的任務一：網頁中模板的應用——各部門“工作

職責”，要求學生制作出模板，說出模板的應用方法，以便快捷制作相似的網站，提高工

作效率。

運用Dreamweaver CS5 軟件制作頁面，對頁面進行圖文的輸入和編輯。

知識 具備管理網站目錄結構、文件面板的使用、表格的基本操作的能力。

能力 初步掌握表格布局頁面的知識，并具備一定和利用表格布局頁面的能力。

學情分析 儲備 通過“優秀網頁”賞析和“圖文并茂網頁”制作，學生對網頁的制作產生了濃

厚的興趣。

學生思維活躍，活潑好動，喜歡交流，動手能力和模仿能力較強。學生自立、

學生

自主意識薄弱，不能主動分析解決問題，探索新知，即創作力差。

特點

學生水平參差不齊，能力各有不同。

說出創建模板的方法，能將已有網頁生成模板。

編制基于模板的網頁文件(即模板的應用)

教學目標 根據客戶設計需求，規范區分可編輯區和鎖定區，利用模板制作風格一致，而內容不

同的頁面。

運用靜態網頁制作的知識，加強自主創作的能力和意識；培養團隊互助的意識。

項目 內容 解決措施

1.通過網站分析，讓學生有初步模板的認識；通過

教學重難 TIPS提示模板是特殊文檔，擴展名是.dwt，不是html

點分析和 1. 模板創建的兩種方法 通過模仿，讓學生掌握項目中的模板制作方法及進

解決措施 重點 2. 模板可編區和鎖定區修

行應用；

改及更新

通過實踐，模板的管理方法，從而獲得模板管理的

常用技巧。

1.模板存放的位置對頁面的

1.通過觀察優秀網站對比，從認知上區分其顯示效

影響

果的不同；通過重復練習，加深認識。

難點 2

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机类说课优秀模板,广东省创新杯说课大赛计算机专业类一等奖作品：《模板的应用》教学设计.pdf...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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