文檔介紹：

計算機應用教學實驗報告《計算機應用》課程實驗報告實驗地點:實驗名稱實驗八Word2010圖文混排指導教師時間姓名班級學號15128201組號同組者姓名評分實驗目的1、熟練掌握在文檔中插入各種對象的方法。2、掌握各種圖形對象的格式設置。3、掌握嵌入式圖片和浮動式圖片的區別4、掌握圖形與文字的環繞的設置方法。二、實驗軟硬件要求1、安裝了Word2010的PC機2、必備的word操作文檔三、實驗預****教材中關于Word2010圖文混排知識p135-158實驗內容(實驗步驟、測試數據等)1、 打開D盤“WORD實驗”文件夾里的WORD4.DOCX文檔,完成以下操作:2、 將原標題刪除,把標題設為藝術字,字體為華文彩云,字號為48,傾斜。標題居中顯示。3、 在文檔第一段中間插入wl1.jpg圖片,文字環繞緊密型,居中,設置成水印效果,高度縮放70%。4、在文章末尾處插入數學公式,居中對齊。5、 為“計算機網絡的發展趨勢:”這部分內容添加一個簡單文本框,文本框中輸入文字“計算機網絡的發展趨勢”,字體:隸書,字號:1號,居中;文本框邊框為藍色。位置自行安排。6、 在文章末尾處用Word繪圖工具制作如下圖所示的兩張圖片,并將其分別組合成一個圖形(人物圖片在“WORD實驗”文件夾中)。在D盤創建一個以學號命名的文件夾,將文檔以原文件名保存到這個文件夾中。啟航了!實驗步驟2將原標題刪除,插入藝術字文字設置為華文彩云,從開始那里點擊段落的居中就可以了。3步驟1:將插入點移到要插入圖片的位置,然后單擊“插入”功能區“插圖”組中的“圖片”按鈕,找到桌面“WORD實驗”文件夾中的wl1.jpg圖片,完成插入。步驟2:右鍵單擊該圖片→設置圖片格式。4將插入點移到要插入公式的位置,然后單擊“插入”功能區“文本”組中的“對象”按鈕,在打開的對話框中選擇“Microsoft公式3.0”項。5步驟1:執行“插入”功能區“文本”組中的“文本框”按鈕,輸入文本完成相應設置。步驟2:選定文本框,右鍵單擊,打開“文本框”快捷菜單,單擊其中的“設置形狀格式命令”完成設置。步驟3:

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總結

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