???新學期開始，我們開設了軟件工程課程，在老師的指導下，我從網上找到了《構建之法》這本書，隨著課堂上老師的講解以及書籍的快速閱讀，我對軟件工程有了很多的了解。之前我們的編程只能算是基礎，遠遠沒有能夠達到工程的水平，也引起了我對軟件工程的學習興趣。通過這一個星期的學習，我發現了一些問題：
? ? ?1、關于bug 。不同的人給bug 不同的定義，用戶覺得沒有自己想要的就是bug ，而開發人員認為這是設定的，不是bug ，那么，是否應該明確這些個bug 需要不需要進行更新維護。
? ? ?2、關于軟件和工程。課上老師說，對于一個程序，要明確一個范圍，不能無限制的添加各種用戶想要的功能，以至于將一個軟件做成一個很大的工程。對于用戶的需要，我們總不能置之不理，我們該怎樣做。
? ? ?3、關于團隊項目。在一個團隊中，各人負責的項目部分在難度和量上有著很大的不同，在相同時間的完成情況和質量也一定各不相同，那作為一個團隊，是應該能力強者幫助能力弱者，還是能力強者等待能力弱者。
? ? ?4、軟件發布之后的維護。與前邊的第2 點很相似，軟件發布很成功，但用戶有了新的需要，我們是應該迅速進行更新升級，還是開發用于新功能的新的軟件。（有個實例：如一款瀏覽器開發商，加入了看視頻、閱讀器等功能；另一種瀏覽器開發商，開發了同名的看視頻、閱讀器，但并不集成在一款軟件之上）
? ? ?5、IT 行業的創新。很多時候覺得現在的IT 已經算是很高端的了，在現在這個各種工具和應用都比較完善的時候進行創新，一定會很困難，不僅是旁人的不支持，自己都會有一定的心理因素，那我們的創新應該怎樣進行呢。
? ? ?6、關于創新。軟件是更新升級特別快的一個項目，創新也是必需的一個提升競爭力的方面。那么，當我們某天醒來或是腦中突然有一個想法時，我們是應該立刻放下所有的工作去驗證這個想法、實現這個想法，還是說放在一邊，等有一天這個想法成熟了在進行研究呢。（我們能不能有這個時間或者這些條件，這些都需要我們考慮）
? ? ?7、關于績效。對一個團隊中的一個人，或者在對個人工作中的一個人的評價，怎樣形成才能更為客觀公平。（例如有的人用了很多時間進行優化，但程序中仍有bug，有的人不進行優化，程序功能簡單但無bug）
? ? 這些問題，是我想要進行了解的，也是我在學習過程中產生的一些疑問，我會盡最大努力的找到這些問題的令人滿意的答案。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的构建之法阅读笔记之速读篇的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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