1. 本周學習總結

1.1 以你喜歡的方式（思維導圖或其他）歸納總結集合與泛型相關內容。

1.2 選做：收集你認為有用的代碼片段

簡單泛型定義： public class Pair<T> {public Pair(T first, T second) {this.first = first; this.second = second; }public T getFirst() { return first; }public void setFirst(T newValue) { first = newValue; }private T first; private T second;.... }

2. 書面作業

本次作業題集集合

Q1:List中指定元素的刪除(題目4-1)
1.1 實驗總結

答：這題比較簡單，題目已經寫好了Main函數，只需要我們寫兩個函數convertStringToList()和remove（），但是要注意的是要定義List<String> list = new ArrayList<String>()，在寫remove（）函數時，利用equals方法remove list元素。還有在eclipse中不小心定義包名為Java導致一直編譯錯誤，所以浪費了一點時間在找錯誤，以后這種類型的錯誤是會注意了。

截圖：

Q2:統計文字中的單詞數量并按出現次數排序(題目5-3)
2.1 偽代碼（簡單寫出大體步驟）

Map<String,Integer> m = new HashMap<String,Integer>();//新建個Map映射while(in.hasNext()){String s = in.next();if (s.equals("!!!!!"))break;if(m.get(s) == null)m.put(s, 1);else m.put(s, m.get(s)+ 1);}//調用equals方法如果不輸入！！！！！的情況下，則執行下面的語句。如果取s為相應的位置空則將單詞放入s的這個位置上，否則放入s下一個位置。List<Entry<String,Integer>> list = new ArrayList<Entry<String,Integer>>(m.entrySet());//類型強制轉換，把ArrayList<Entry<String,Integer>>(m.entrySet())強制轉換為List<Entry<String,Integer>>類型，然后調用其Collection.sort方法比較單詞出現的次數Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>() {@Overridepublic int compare(Map.Entry<String, Integer> o1,Map.Entry<String, Integer> o2) {if (o2.getValue() != o1.getValue())return o2.getValue() - o1.getValue(); elsereturn o1.getKey().compareTo(o2.getKey()); }});

2.2 實驗總結

總結：這題先建立一個映射表，在while（）循環里面調用equals方法確定是否輸入單詞結束，然后題目要求排序輸出單詞出現次數前十的單詞，這時候就得把ArrayList<Entry<String,Integer>>(m.entrySet())強制轉換為List<Entry<String,Integer>>類型，因為在Map映射里面沒有排序的方法，然后調用Collections.sort（）和Comparator方法得出單詞出現次數前十的單詞。這題需要注意的是Map接口不能實現排序。

Q3:倒排索引(題目5-4)
3.1 截圖你的提交結果(出現學號)

3.2 偽代碼（簡單寫出大體步驟）

//先建立兩個鍵值對 TreeMap<String, TreeSet<Integer>> map = new TreeMap<String, TreeSet<Integer>>(); TreeMap<Integer, String> map2 = new TreeMap<Integer, String>();//第一個大的while循環建立索引然后并輸出。 while (sc.hasNextLine()) {String s=sc.nextLine();if (s.equals("!!!!!")) {break;} else {Scanner in = new Scanner(s);map2.put(row, s);while (in.hasNext()) {if (map.get(s1) == null) {TreeSet<Integer> set = new TreeSet<Integer>();set.add(row);map.put(s1, set);} else {map.get(s1).add(row);}}}row++;}//這個while循環倒排索引查詢的問題，如果沒有找到直接輸出found 0 results。 while (sc.hasNextLine()) {String s2 = sc.nextLine();if (s2.length() == 0) {System.out.println("found 0 results");continue;}else{....}

3.3 實驗總結

總結：這道題我構思了挺久也沒有寫完整，最后參考了寫出來的同學的代碼才完成了，覺得難度還是有點。用到了Map接口的一些add（）和put（）方法，要注意的是單詞找不到的情況，只要有一個單詞找不到，返回空集即可，還有建立兩個鍵值對為TreeMap<String, TreeSet<Integer>> map = new TreeMap<String, TreeSet<Integer>>()；TreeMap<Integer, String> map2 = new TreeMap<Integer, String>()，然后按順序先解決輸入若干行英文還有索引，然后在解決倒排索引 查詢結果。

Q4：Stream與Lambda
編寫一個Student類，屬性為:

private Long id;private String name;private int age;private Gender gender;//枚舉類型private boolean joinsACM; //是否參加過ACM比賽

創建一集合對象，如List,內有若干Student對象用于后面的測試。
4.1 使用傳統方法編寫一個方法，將id>10，name為zhang, age>20, gender為女，參加過ACM比賽的學生篩選出來，放入新的集合。在main中調用，然后輸出結果。

@Overridepublic String toString() {return "Student [id=" + id + ", name=" + name + ", age=" + age + ", gender=" + gender + ", joinsACM=" + joinsACM+ "]";}public Student(Long id, String name, int age, Gender gender, boolean joinsACM) {super();this.id = id;this.name = name;this.age = age;this.gender = gender;this.joinsACM = joinsACM;}public Student chioce(){if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender.equals(Gender.女)&&this.joinsACM){Student List=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);return List;}return null;}

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()編寫功能同4.1的函數，并測試。

4.3 構建測試集合的時候，除了正常的Student對象，再往集合中添加一些null，然后重新改寫4.2，使其不出現異常。

Q5:泛型類：GeneralStack(題目5-5)
5.1 截圖你的提交結果(出現學號)

5.2 GeneralStack接口的代碼

public interface GeneralStack {Object push(Object item); //如item為null，則不入棧直接返回null。Object pop(); //出棧，如為空，則返回null.Object peek(); //獲得棧頂元素，如為空，則返回null.public boolean empty();//如為空返回truepublic int size(); //返回棧中元素數量 }

5.3 結合本題，說明泛型有什么好處

泛型的好處是：消除強制類型轉換，消除源代碼中的許多強制類型轉換，這使得代碼更加可讀，并且減少了出錯機會；類型安全。 泛型的主要目標是提高 Java 程序的類型安全。通過知道使用泛型定義的變量的類型限制，編譯器可以在一個高得多的程度上驗證類型假設。沒有泛型，這些假設就只存在于程序員的頭腦中

Q6:泛型方法 基礎參考文件GenericMain，在此文件上進行修改。
6.1 編寫方法max，該方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必須實現Comparable接口。編寫的max方法需使得String max = max(strList)可以運行成功，其中strList為List類型。也能使得Integer maxInt = max(intList);運行成功，其中intList為List類型。
6.2 選做：現有User類，其子類為StuUser，且均實現了Comparable接口。編寫方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以運行成功，其中stuList為List類型。
6.3 選做：編寫int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，該方法可以比較User對象及其子對象，傳入的比較器c既可以是Comparator，也可以是Comparator。注意：該方法聲明未寫全，請自行補全。

Q7:選做:逆向最大匹配分詞算法
集合實驗文件中的第07次實驗(集合).doc文件，里面的題目6.
7.1 寫出偽代碼
7.2 實驗總結

Q8:選做:JavaFX入門
完成其中的作業1、作業2。內有代碼，可在其上進行適當的改造。建議按照里面的教程，從頭到尾自己搭建。

3. 碼云上代碼提交記錄及PTA實驗總結

題目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 碼云代碼提交記錄

在碼云的項目中，依次選擇“統計-Commits歷史-設置時間段”, 然后搜索并截圖

3.2. PTA實驗

函數（4-1）,編程(5-3，5-4，5-5)
驗總結已經在作業中體現，不用寫。

轉載于:https://www.cnblogs.com/wen1234/p/6710072.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的201521123059 《Java程序设计》第八周学习总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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