20155204 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

目錄

• 作業鏈接匯總

• 作業總結

• 實驗報告鏈接匯總

• 代碼托管鏈接

• 課堂項目實踐

• 學習經驗

• 問卷調查

• 鏈接二維碼

（按順序）每周作業鏈接匯總

• 預備作業1：我對師生關系的思考

• 預備作業2：做中學感悟

• 預備作業3：虛擬機及linux安裝

• 第一周作業：學習課程設計，了解java背景知識，使用IDE

• 第二周作業：基礎語法

• 第三周作業：類的學習

• 第四周作業：繼承接口與多態

• 第五周作業：錯誤異常處理

• 第六周作業：IO設計

• 第七周作業：lambada表達式以及時間

• 第八周作業：Channel、Buffer與NIO2

• 第九周作業：自定義泛型和自定義枚舉

• 第十周作業：Java Socket編程

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自認為寫得最好一篇博客是？為什么？

• 20155204第4次實驗《Android程序設計》實驗報告這篇實驗博客內容豐富，信息量足夠，有著我對這個實驗的理解以及許多易錯步驟的提醒，排版也是比較成熟的。

作業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗

• 我對師生關系的思考看了一下居然是第一篇，可能因為這篇博客推到了公共區域吧，有很多熱心的朋友老師來指導，這篇博客突出的地方不在于知識或者排版，知識寫的比較用心，有自己獨特的見解。

作業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收獲

• 20155204 2016-2017-2 《Java程序設計》第1周學習總結剛開始對于學習方法的理解不足，博客也還沒有成形，通過老師的指導有了很大進步。

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（按順序）實驗報告鏈接匯總

• 實驗一：《Java開發環境的熟悉》

• 實驗二：《Java面向對象程序設計》

• 實驗三：《敏捷開發與XP實踐》

• 實驗四：《 Android程序設計》

• 實驗五：《網絡編程與安全》

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代碼托管鏈接：碼云連接給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？

加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得

• 在最后的幾次課堂實踐中我們經常加減代碼來完成任務，這使我學習到很多，是我們初學者很好的學習方式，不過一定要慢慢過渡到自己編代碼的方式，真正自己編出的代碼才是自己的東西。

積極主動敲代碼做到沒？教材實踐上有什么經驗教訓？

• 學習緊張我盡力做到了主動敲代碼，但是在后面的階段我沒有時間去敲書上的代碼，大部分是粘貼的。前期敲代碼還是能學到很多東西的，代碼的格式、命名規則等都可以從中學習，后來自己編也可以模仿著來。

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課堂項目實踐

• 20155204第12周課堂實踐總結：Strings和Arrays的方法重構

• 20155204第15周課堂實踐總結：實現LinuxOD命令

課堂實踐對提高應用能力有幫助嗎？

• 非常有幫助，感覺是教學中最有用的一部分。

課堂實踐上自己有什么經驗教訓？

• 要認真聽老師在實踐前的鋪墊知識，是一個回顧也是一個復習，有助于在課堂上完成實踐內容。

課堂實踐上對老師有什么教學建議？

• 課堂實踐很棒，希望能多有。感覺是真正學知識的部分。

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你有什么項目被加分，談談你的經驗

• 尚不清楚什么項目被加分，清楚的記得前幾次學習、寫博客非常認真但是沒有被評為優秀，可能是形式不符合要求吧。

你有什么項目被扣分，談談你的教訓

• 有一次課堂檢查代碼，太久不運行，出了點問題。

課程收獲與不足

• 結對學習無疑是學習的最好方式，因為結對自愿，所以兩人互相能幫助到的概率就會大很多。而我的伙伴則在我的學習中起到了無可比擬的作用，我的很多知識都是從她那里獲取到的。

給開學初的你和學弟學妹們的學習建議

• 踏實、認真、努力，千萬不要糊弄。

如果重新學習這門課，怎么做才可以學的更好

• 感覺自己已經盡力了，雖然很想完完全全認真的學習，像狄同學那樣，但是不論從時間還是效率都做不到想她一樣。

下學期有什么可行的計劃提升學習效果？

• 盡量提高效率，通過與伙伴的交流，多多協作。

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問卷調查

• 你平均每周投入到本課程有效學習時間有多少？
• 從開始的25個小時到后來的10小時左右。
• 每周的學習效率有提高嗎？你是怎么衡量的？
• 最開始提高快，后來就難以提高了。通過學習時間來衡量。
• 藍墨云班課的使用對你的學習有促進嗎？有什么建議和意見嗎？
• 有這個軟件還是方便點，可是通過它考試還是非常不科學，而且課堂提交項目時，加水印晚一秒鐘就要寫一篇博客彌補，代價太大了。
• 你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情？
• 實踐項目
• 你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情？
• 去掉git代碼等部分，Java課時本來就少，如果花很多時間在這些與知識關系不大的東西上，那么真正學習Java的時間就很有限，而老師的要求肯定不會降低，這也就產生了矛盾。所以希望做一些舍棄，這門課程的任務量真的過大了。
• 你覺得這門課老師應該開始做什么新的事情？
• 多講有關Java的內容吧，感覺剛開始入門就結束了。

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附相關博客二維碼

• 作業

• 實驗

• 課堂實踐

• 代碼

轉載于:https://www.cnblogs.com/20155204wh/p/6939382.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的20155204 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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