屈指一算, 我已經(jīng)講了3年 <現(xiàn)代軟件工程>,? 教了 4 個(gè)班。
??????? 2007 - 2009 清華大學(xué)理論計(jì)算機(jī)科學(xué)研究中心 (姚班)
??????? 2009?????????? 北航計(jì)算機(jī)系
還有在北大合作的教學(xué):
??????? 2007 - 2009 北京大學(xué)軟件學(xué)院 (課程名叫 - 微軟軟件實(shí)現(xiàn)技術(shù), 我是講師之一)

由于反響不錯(cuò), 今年秋天開始,? 我給中科大的學(xué)生上課.? 軟件工程牽涉的范圍很廣, 同時(shí)也是一般院校的同學(xué)反映比較乏味的課程。 但是軟件工程的技術(shù)對(duì)于投身IT 產(chǎn)業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的。? 經(jīng)過幾年的探索, 我總結(jié)了在17周的時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們通過 “做中學(xué) (Learning By Doing)” 掌握實(shí)用的軟件工程技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃。

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這是給中科大 《現(xiàn)代軟件工程》 的課程安排：

開始: 2010/11/1

結(jié)束: 2011/3/14

教學(xué)計(jì)劃總長: 17 周 (扣除放假之后)

授課: 14 次?? 老師授課

輔導(dǎo)課: 9 次? (輔導(dǎo)/交流/演示)? 學(xué)生主動(dòng)匯報(bào)進(jìn)展, 心得, 提出問題, 老師及專業(yè)人士給予輔導(dǎo)。

學(xué)生項(xiàng)目:? 個(gè)人項(xiàng)目, 結(jié)對(duì)編程項(xiàng)目 (兩個(gè)), 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目

Week	Date	Lecture (授課)	Talk (輔導(dǎo)/交流/演示)	Project
1	11/1	Intro (課程簡介, 分組)? I-project 個(gè)人項(xiàng)目介紹	?	i-project (個(gè)人項(xiàng)目)
2	11/8	Software Engineering (軟件工程概論),? Unit Test (單元測(cè)試)	?	?
3	11/15	Personal Software Process (個(gè)人軟件流程 PSP), Code Quality (代碼質(zhì)量的各種標(biāo)準(zhǔn))	SilverLight	pair project (1) 結(jié)對(duì)項(xiàng)目 (1)
4	11/22	collaboration (兩人合作), influence (影響說服別人的多種方式)	P1 review	?
5	11/29	Team-CMMI (團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu), 文化, 成熟度模型 CMMI)? Development Process (軟件開發(fā)的各種模式)	?	pair project (2) 結(jié)對(duì)項(xiàng)目 2
6	12/6	Innovation (軟件業(yè)的創(chuàng)新)? Myths of Innovation (創(chuàng)新的迷思),? Innovator's dilemma (創(chuàng)新者的兩難)	P2 review	?
7	12/13	NABC (項(xiàng)目可行性分析)? Spec and PM? (軟件規(guī)格說明書, 項(xiàng)目經(jīng)理)?	Book Report	Team Project Kick Off 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開始
8	12/20	Testing? (測(cè)試)	?	Milestone 1 (里程碑 1)
9	12/27	Proj. Mgmt w/ TFS (用TFS 進(jìn)行項(xiàng)目管理)	?	daily scrum
10	1/3	Scenarios (基于場(chǎng)景的設(shè)計(jì))	?	daily scrum
11	1/10	Release (軟件的發(fā)布)	?	alpha release
12	1/17	MSF (微軟軟件解決方案框架)	Review	Review/BugBash
13	1/24	Dev-History (微軟軟件開發(fā)管理的歷史)	feedback	Milestone 2 (里程碑2)
n/a	1/31	Holiday	?	Holiday
n/a	2/7	Holiday	?	Holiday
14	2/14	Risk Mgmt (軟件項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理)	Book Report	daily scrum
15	2/21	?	?	daily scrum
16	2/28	?	UI/UX report	beta release
n/a	3/7	Postmortem (軟件項(xiàng)目的回顧與反思)	?	?
17	3/14	?	Final Review (最終匯報(bào), 復(fù)審)	?

教材 (3本, 同學(xué)選擇一本, 同時(shí)借閱另外兩本) :

1. Rapid Development Steve McConnell (ISBN 1-55615-900-5)

?? 中文版? 快速軟件開發(fā)? 斯蒂夫·邁克康奈爾 著???? 譯者: 席相霖 等?? ISBN 9787505372856?

?

2. Code Complete (2nd Ed) Steve McConnell??? ISBN: 9780735619678

??? 中文版 代碼大全 (第二版)?? 斯蒂夫·邁克康奈爾? ISBN: 7121022982?

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3.? 移山之道 – VSTS 軟件開發(fā)指南? 鄒欣 (ISBN: 9787121071485)?

?

主要參考書:

Dreaming in Code? by Scott Rosenberg,? ISBN: 9781400082469??

中文版《夢(mèng)斷代碼》,?? 譯者 韓磊,?? ISBN: 9787121066795

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其他參考書見書單? <link>

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的现代软件工程 教学计划 中国科学技术大学-微软亚洲研究院联合培养班的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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