《計算機導論-PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《計算機導論-PPT課件(17頁珍藏版)》請在人人文庫網上搜索。

1、計算機導論,計算機導論課程說明,上課時間： 318周(周三34節)奉賢B101 上機時間：第7、9、11、13周 信息樓216和218 理論和實踐并重的課程 按要求完成相應的實驗和課程設計 關于考試：作業、課程設計、考勤 30%；考試70%( 遲到、早退、曠課、上機玩游戲和聊天、帶簽名扣分) 選科代表(男女各一個,學習計算機導論有用嗎,至少可以拿學分 有利于以后的學習 計算機思想讓學生“享用一輩子,疑問預習：我會怎么設計？找出難點 認真聽課：筆記(PPT打印)、快速思考、課后搞懂PPT 獨立完成實驗：每個實驗都要做 設計課程設計：設計一個網站“我的大學” 閱讀大量的參考書、百度和GOOGLE是。

2、最好的老師,如何學好計算機導論,學習計算機知識兩種方法：一種是從原理和理論入手，注重理論和概念，側重知識學習；另一種是從實際應用入手，注重計算機的應用方法和使用技能，把計算機看做是一種工具，側重于熟練掌握和應用它(興趣愛好) 本課程理念：檢查計算機學習好壞的主要標準，不是“知道不知道”，而是“會用不會用” 本課程核心內容：不要講述“計算機有哪些功能，可以做些什么”，而是著重介紹“如何利用計算機來高效、高質量地完成特定的工作任務,關于這門課的說明,本課程以“必需、夠用”為原則，掌握計算機最常用最關鍵的部分，其它需要學生自學 本課程培養學生實用技能，強調實際技能的培養和實用方法的學習，重點突出學習。

3、中的動手實際環節 本課程采用案例式教學法，以應用和實踐為主，使所學的知識可以快速地投入實際的應用中即學即用,關于這門課的說明,開設計算機導論目的,使計算機專業的學生剛進入大學就能全面了解計算機領域的專業知識、最新發展及應用。通過本課程的學習，使學生對今后要學習的主要知識、專業方向有一個基本了解，為后續課程構建一個基本知識框架，為以后學習和掌握專業知識，進行科學研究奠定基礎,與計算機科學與技術專業概論關系,公共選修(專業引導)： 專業歷史(宋國新老師) 專業培養(郭衛斌老師) 專業素質(虞慧群老師) 實踐體系(顧春華老師) 優秀學生介紹經驗、企業專家講座,計算機導論教材及主要參考書,教材：計算機。

4、科學概論(第9版)，【美】J.Glenn Brookshear 著，劉藝等譯，人民郵電出版社，2009.1 參考書： 計算機科學導論(第2版)，【美國】Firouz Mosharraf 著，劉藝譯，機械工業出版社，2009.1 計算機導論(第3版)，王玉龍等，電子工業出版社， 2009.7 計算機科學導論-思想與方法，董榮勝，高等教育出版 社，2007.9,問題一：人肉搜索怎么實現的？ 如果你愛他，把他放到人肉引擎上去，你很快就會知道他 的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因為那里 是地獄 案例： 天價頭事件、比基尼功夫少女事件 踩貓事件、錢軍打人事件 史上最牛小三事件、人肉搜索第一案,。

5、調查：您對計算機知道多少,問題二：網上資源是不是都可以下載,問題三：網站是怎么盈利的,問題四：計算機能做哪些事情？有哪些是做不到的,計算機導論知識結構,計算機歷史,硬件,網絡,操作系統,語言,數據,數據庫,算法,軟件工程,知識體系,計算機職業,安全,計算機導論,道德規范,軟件,計算機導論,案例一 計算機歷史 案例二 計算機知識體系 案例三 計算機硬件 案例四 計算機網絡 案例五 操作系統 案例六 計算機語言 案例七 計算機算法 案例八 計算機數據 案例九 數據庫 案例十 軟件工程 案例十一 計算機安全與道德規范 案例十二 計算機職業,計算機導論實驗,實驗一 WORD 實驗二 EXCEL 實驗三 PPT 實驗四 個人網站(20分) http:/,問題一：大學是什么？ 問題二：大學與人生的關系？ 問題三：大學與職業的關系？ 問題四：大學生如何學習？ 問題五：大學生如何生活？ 問題六：大學生如何工作？ 問題七：大學生如何提高實踐能力？ 問題八：大學生如何提高交際能力？ 問題九：大學生如何提高寫作能力？ 問題十：英語有多重要？ 問題十一：考研(出國、考公務員)就那么重要嗎？ 問題十二：大學生如何談戀愛？什么是婚姻,思考。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机导论高清课件教程,计算机导论-PPT课件的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。