不承認學歷，只承認文化程度對干部提拔可能會產生以下影響： 1. 人才選擇受限：不承認學歷可能限制了對人才的選擇范圍，使得可能具備優秀能力和潛力的人才被排除在干部提拔的范圍之外。 2. 能力評估困難：學歷通常是對個人知識水平、專業背景和學術能力的一種評估指標，沒有學歷作為參考，評估一個人的能力可能會變得困難。這可能導致無法準確了解候選人的專業知識和技能。 3. 公平性問題：如果只承認文化程度，可能會出現潛在的不公平情況。有人可能通過參加培訓課程或其他方式提高自己的文化程度，但實際上并沒有真正的專業知識和技能。這樣的情況可能導致提拔干部的過程中出現偏見，不公平對待其他候選人。 4. 組織穩定問題：如果沒有學歷作為評估能力和素質的一項指標，可能會導致干部隊伍的不穩定性。沒有學歷的人可能會被提拔到不太適合他們的崗位，缺乏專業知識和技能的人可能會影響組織的正常運轉。 總的來說，不承認學歷只承認文化程度可能會對干部提拔產生負面影響，可能限制了人才選擇的范圍，并導致能力評估困難、公平性問題和組織穩定性問題。

總結

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