C語言難點分析整理(z) 2007-10-25 14:50

這篇文章主要是介紹一些在復(fù)習(xí)C語言的過程中筆者個人認(rèn)為比較重點的地方，較好的掌握這些重點會使對C的運用更加得心應(yīng)手。此外會包括一些細(xì)節(jié)、易錯的地方。涉及的主要內(nèi)容包括：變量的作用域和存儲類別、函數(shù)、數(shù)組、字符串、指針、文件、鏈表等。一些最基本的概念在此就不多作解釋了，僅希望能有只言片語給同是C語言初學(xué)者的學(xué)習(xí)和上機過程提供一點點的幫助。 變量作用域和存儲類別： 了解了基本的變量類型后，我們要進(jìn)一步了解它的存儲類別和變量作用域問題。 變量類別 子類別 局部變量 靜態(tài)變量（離開函數(shù)，變量值仍保留） 自動變量 寄存器變量 全局變量 靜態(tài)變量（只能在本文件中用） 非靜態(tài)變量（允許其他文件使用） 換一個角度 變量類別 子類別 靜態(tài)存儲變量 靜態(tài)局部變量（函數(shù)） 靜態(tài)全局變量（本文件） 非靜態(tài)全局/外部變量（其他文件引用） 動態(tài)存儲變量 自動變量 寄存器變量 形式參數(shù) extern型的存儲變量在處理多文件問題時常能用到，在一個文件中定義extern型的變量即說明這個變量用的是其他文件的。順便說一下，筆者在做課設(shè)時遇到out of memory的錯誤，于是改成做多文件，再把它include進(jìn)來（注意自己寫的*.h要用“”不用<>），能起到一定的效用。static型的在讀程序?qū)懡Y(jié)果的試題中是個考點。多數(shù)時候整個程序會出現(xiàn)多個定義的變量在不同的函數(shù)中，考查在不同位置同一變量的值是多少。主要是遵循一個原則，只要本函數(shù)內(nèi)沒有定義的變量就用全局變量（而不是main里的），全局變量和局部變量重名時局部變量起作用，當(dāng)然還要注意靜態(tài)與自動變量的區(qū)別。 函數(shù)： 對于函數(shù)最基本的理解是從那個叫main的單詞開始的，一開始總會覺得把語句一并寫在main里不是挺好的么，為什么偏擇出去。其實這是因為對函數(shù)還不夠熟練，否則函數(shù)的運用會給我們編程帶來極大的便利。我們要知道函數(shù)的返回值類型，參數(shù)的類型，以及調(diào)用函數(shù)時的形式。事先的函數(shù)說明也能起到一個提醒的好作用。所謂形參和實參，即在調(diào)用函數(shù)時寫在括號里的就是實參，函數(shù)本身用的就是形參，在畫流程圖時用平行四邊形表示傳參。 函數(shù)的另一個應(yīng)用例子就是遞歸了，筆者開始比較頭疼的問題，反應(yīng)總是比較遲鈍，按照老師的方法，把遞歸的過程耐心準(zhǔn)確的逐級畫出來，學(xué)習(xí)的效果還是比較好的，會覺得這種遞歸的運用是挺巧的，事實上，著名的八皇后、漢諾塔等問題都用到了遞歸。 例子： long fun(int n) { long s; if(n==1||n==2) s=2; ???? else s=n-fun(n-1); return s; } main() { printf("%ld",fun(4)); } 數(shù)組： 分為一維數(shù)組和多維數(shù)組，其存儲方式畫為表格的話就會一目了然，其實就是把相同類型的變量有序的放在一起。因此，在處理比較多的數(shù)據(jù)時（這也是大多數(shù)的情況）數(shù)組的應(yīng)用范圍是非常廣的。 具體的實際應(yīng)用不便舉例，而且絕大多數(shù)是與指針相結(jié)合的，筆者個人認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)組在更大程度上是為學(xué)習(xí)指針做一個鋪墊。作為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)要明白幾種基本操作：即數(shù)組賦值、打印、排序（冒泡排序法和選擇排序法）、查找。這些都不可避免的用到循環(huán)，如果覺得反應(yīng)不過來，可以先一點點的把循環(huán)展開，就會越來越熟悉，以后自己編寫一個功能的時候就會先找出內(nèi)在規(guī)律，較好的運用了。另外數(shù)組做參數(shù)時，一維的[]里可以是空的，二維的第一個[]里可以是空的但是第二個[]中必須規(guī)定大小。 冒泡法排序函數(shù)： void bubble(int a[],int n) { int i,j,k; for(i=1,i<n;i++) ???? for(j=0;j<n-i-1;j++) ???? if(a[j]>a[j+1]) ????? { ????? k=a[j]; ???????? a[j]=a[j+1]; ???????? a[j+1]=k; ???????? } } 選擇法排序函數(shù)： void sort(int a[],int n) { int i,j,k,t; for(i=0,i<n-1;i++) ???? { ???? k=i; ???? for(j=i+1;j<n;j++) ??????? if(a[k]<a[j]) k=j; ??????? if(k!=i) ?????????? { ?????????? t=a; ?????????? a=a[k]; ?????????? a[k]=t; ?????????? } ???? } } 折半查找函數(shù)（原數(shù)組有序）： void search(int a[],int n,int x) { int left=0,right=n-1,mid,flag=0; while((flag==0)&&(left<=right)) ???? { ???? mid=(left+right)/2; ???? if(x==a[mid]) ??????? { ??????? printf("%d%d",x,mid); ??????? flag =1; ??????? } ??????? else if(x<a[mid]) right=mid-1; ???????????????????? else left=mid+1; ???? } } 相關(guān)常用的算法還有判斷回文，求階乘，Fibanacci數(shù)列，任意進(jìn)制轉(zhuǎn)換，楊輝三角形計算等等。 字符串： 字符串其實就是一個數(shù)組（指針），在scanf的輸入列中是不需要在前面加“&”符號的，因為字符數(shù)組名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘’，如果沒有的話，字符串很有可能會不正常的打印。另外就是字符串的定義和賦值問題了，筆者有一次的比較綜合的上機作業(yè)就是字符串打印老是亂碼，上上下下找了一圈問題，最后發(fā)現(xiàn)是因為 char *name; 而不是 char name[10]; 前者沒有說明指向哪兒，更沒有確定大小，導(dǎo)致了亂碼的錯誤，印象挺深刻的。 另外，字符串的賦值也是需要注意的，如果是用字符指針的話，既可以定義的時候賦初值，即 char *a="Abcdefg"; 也可以在賦值語句中賦值，即 char *a; a="Abcdefg"; 但如果是用字符數(shù)組的話，就只能在定義時整體賦初值，即char a[5]={"abcd"};而不能在賦值語句中整體賦值。 常用字符串函數(shù)列表如下，要會自己實現(xiàn)： 函數(shù)作用 函數(shù)調(diào)用形式 備注 字符串拷貝函數(shù) strcpy(char*,char *) 后者拷貝到前者 字符串追加函數(shù) strcat(char*,char *) 后者追加到前者后，返回前者，因此前者空間要足夠大 字符串比較函數(shù) strcmp(char*,char *) 前者等于、小于、大于后者時，返回0、正值、負(fù)值。注意，不是比較長度，是比較字符ASCII碼的大小，可用于按姓名字母排序等。 字符串長度 strlen(char *) 返回字符串的長度，不包括''.轉(zhuǎn)義字符算一個字符。 字符串型->整型 atoi(char *) 整型->字符串型 itoa(int,char *,int) 做課設(shè)時挺有用的 sprintf(char *,格式化輸入） 賦給字符串，而不打印出來。課設(shè)時用也比較方便 注：對字符串是不允許做==或！=的運算的，只能用字符串比較函數(shù) 指針： 指針可以說是C語言中最關(guān)鍵的地方了，其實這個“指針”的名字對于這個概念的理解是十分形象的。首先要知道，指針變量的值（即指針變量中存放的值）是指針（即地址）。指針變量定義形式中：基本類型 *指針變量名 中的“*”代表的是這是一個指向該基本類型的指針變量，而不是內(nèi)容的意思。在以后使用的時候，如*ptr=a時，“*”才表示ptr所指向的地址里放的內(nèi)容是a。 指針比較典型又簡單的一應(yīng)用例子是兩數(shù)互換，看下面的程序， swap(int c,int d) { int t; t=c; c=d; d=t; } main() { int a=2,b=3; swap(a,b); printf(“%d,%d”,a,b); } 這是不能實現(xiàn)a和b的數(shù)值互換的，實際上只是形參在這個函數(shù)中換來換去，對實參沒什么影響。現(xiàn)在，用指針類型的數(shù)據(jù)做為參數(shù)的話，更改如下： swap(#3333FF *p1,int *p2) { int t; t=*p1; *p1=*p2; *p2=t; } main() { int a=2,b=3; int *ptr1,*ptr2; ptr1=&a; ptr2=&b; swap(prt1,ptr2); printf(“%d,%d”,a,b); } 這樣在swap中就把p1,p2 的內(nèi)容給換了，即把a，b的值互換了。 指針可以執(zhí)行增、減運算，結(jié)合++運算符的法則，我們可以看到: *++s 取指針變量加1以后的內(nèi)容 *s++ 取指針變量所指內(nèi)容后s再加1 (*s)++ 指針變量指的內(nèi)容加1 指針和數(shù)組實際上幾乎是一樣的，數(shù)組名可以看成是一個常量指針，一維數(shù)組中ptr=&b[0]則下面的表示法是等價的： a[3]等價于*(a+3) ptr[3]等價于*(ptr+3) 下面看一個用指針來自己實現(xiàn)atoi（字符串型->整型）函數(shù)： int atoi(char *s) { int sign=1,m=0; if(*s=='+'||*s=='-') /*判斷是否有符號*/ sign=(*s++=='+')?1:-1; /*用到三目運算符*/ while(*s!='') /*對每一個字符進(jìn)行操作*/ ???? { ???? m=m*10+(*s-'0'); ???? s++; /*指向下一個字符*/ ???? } return m*sign; } 指向多維數(shù)組的指針變量也是一個比較廣泛的運用。例如數(shù)組a[3][4]，a代表的實際是整個二維數(shù)組的首地址，即第0行的首地址，也就是一個指針變量。而a+1就不是簡單的在數(shù)值上加上1了，它代表的不是a[0][1]，而是第1行的首地址，&a[1][0]。 指針變量常用的用途還有把指針作為參數(shù)傳遞給其他函數(shù)，即指向函數(shù)的指針。 看下面的幾行代碼： void Input(ST *); void Output(ST *); void Bubble(ST *); void Find(ST *); void Failure(ST *); /*函數(shù)聲明：這五個函數(shù)都是以一個指向ST型（事先定義過）結(jié)構(gòu)的指針變量作為參數(shù)，無返回值。*/ void (*process[5])(ST *)={Input,Output,Bubble,Find,Failure}; /*process被調(diào)用時提供5種功能不同的函數(shù)共選擇(指向函數(shù)的指針數(shù)組）*/ printf("\nChoose:\n?"); scanf("%d",&choice); if(choice>=0&&choice<=4) (*process[choice])(a); /*調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)實現(xiàn)不同功能*;/ 總之，指針的應(yīng)用是非常靈活和廣泛的，不是三言兩語能說完的，上面幾個小例子只是個引子，實際編程中，會逐漸發(fā)現(xiàn)運用指針?biāo)軒淼谋憷透咝省? 文件： 函數(shù)調(diào)用形式 說明 fopen("路徑","打開方式") 打開文件 fclose(FILE *) 防止之后被誤用 fgetc(FILE *) 從文件中讀取一個字符 fputc(ch,FILE *) 把ch代表的字符寫入這個文件里 fgets(FILE *) 從文件中讀取一行 fputs(FILE *) 把一行寫入文件中 fprintf(FILE *,"格式字符串",輸出表列） 把數(shù)據(jù)寫入文件 fscanf(FILE *,"格式字符串",輸入表列） 從文件中讀取 fwrite（地址，sizeof（），n，FILE *） 把地址中n個sizeof大的數(shù)據(jù)寫入文件里 fread（地址，sizeof（），n，FILE *） 把文件中n個sizeof大的數(shù)據(jù)讀到地址里 rewind（FILE *） 把文件指針撥回到文件頭 fseek（FILE *，x，0/1/2） 移動文件指針。第二個參數(shù)是位移量，0代表從頭移，1代表從當(dāng)前位置移，2代表從文件尾移。 feof(FILE *) 判斷是否到了文件末尾 文件打開方式 說明 r 打開只能讀的文件 w 建立供寫入的文件，如果已存在就抹去原有數(shù)據(jù) a 打開或建立一個把數(shù)據(jù)追加到文件尾的文件 r+ 打開用于更新數(shù)據(jù)的文件 w+ 建立用于更新數(shù)據(jù)的文件，如果已存在就抹去原有數(shù)據(jù) a+ 打開或建立用于更新數(shù)據(jù)的文件，數(shù)據(jù)追加到文件尾 注：以上用于文本文件的操作，如果是二進(jìn)制文件就在上述字母后加“b”。 我們用文件最大的目的就是能讓數(shù)據(jù)保存下來。因此在要用文件中數(shù)據(jù)的時候，就是要把數(shù)據(jù)讀到一個結(jié)構(gòu)（一般保存數(shù)據(jù)多用結(jié)構(gòu)，便于管理）中去，再對結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作即可。例如，文件aa.data中存儲的是30個學(xué)生的成績等信息，要遍歷這些信息，對其進(jìn)行成績輸出、排序、查找等工作時，我們就把這些信息先讀入到一個結(jié)構(gòu)數(shù)組中，再對這個數(shù)組進(jìn)行操作。如下例： #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 30 typedef struct student /*定義儲存學(xué)生成績信息的數(shù)組*/ { char *name; int chinese; int maths; int phy; int total; }ST; main() { ST a[N]; /*存儲N個學(xué)生信息的數(shù)組*/ FILE *fp; void (*process[3])(ST *)={Output,Bubble,Find}; /*實現(xiàn)相關(guān)功能的三個函數(shù)*/ int choice,i=0; Show(); printf("\nChoose:\n?"); scanf("%d",&choice); while(choice>=0&&choice<=2) ???? { ???? fp=fopen("aa.dat","rb"); ???? for(i=0;i<N;i++) ??????? fread(&a,sizeof(ST),1,fp); /*把文件中儲存的信息逐個讀到數(shù)組中去*/ ???? fclose(fp); ???? (*process[choice])(a); /*前面提到的指向函數(shù)的指針，選擇操作*/ ???? printf("\n"); ???? Show(); ???? printf("\n?"); ???? scanf("%d",&choice); ???? } } void Show() { printf("\n****Choices:****\n0.Display the data form\n1.Bubble it according to the total score\n2.Search\n3.Quit!\n"); } void Output(ST *a) /*將文件中存儲的信息逐個輸出*/ { int i,t=0; printf("Name Chinese Maths Physics Total\n"); for(i=0;i<N;i++) ???? { ???? t=a.chinese+a.maths+a.phy; ???? a.total=t; ???? printf("%4s%8d%8d%8d%8d\n",a.name,a.chinese,a.maths,a.phy,a.total); ???? } } void Bubble(ST *a) /*對數(shù)組進(jìn)行排序，并輸出結(jié)果*/ { int i,pass; ST m; for(pass=0;pass<N-1;pass++) ???? for(i=0;i<N-1;i++) ??????? if(a.total<a[i+1].total) ?????????? { ?????????? m=a; /*結(jié)構(gòu)互換*/ ?????????? a=a[i+1]; ?????????? a[i+1]=m; ?????????? } Output(a); } void Find(ST *a) { int i,t=1; char m[20]; printf("\nEnter the name you want:"); scanf("%s",m); for(i=0;i<N;i++) ???? if(!strcmp(m,a.name)) /*根據(jù)姓名匹配情況輸出查找結(jié)果*/ ???? { ???? printf("\nThe result is:\n%s, Chinese:%d, Maths:%d,?????? Physics:%d,Total:%d\n",m,a.chinese,a.maths,a.phy,a.total); ???? t=0; ???? } if(t) ???? printf("\nThe name is not in the list!\n"); } 鏈表： 鏈表是C語言中另外一個難點。牽扯到結(jié)點、動態(tài)分配空間等等。用結(jié)構(gòu)作為鏈表的結(jié)點是非常適合的，例如： struct node { int data; struct node *next; }; 其中next是指向自身所在結(jié)構(gòu)類型的指針，這樣就可以把一個個結(jié)點相連，構(gòu)成鏈表。 鏈表結(jié)構(gòu)的一大優(yōu)勢就是動態(tài)分配存儲，不會像數(shù)組一樣必須在定義時確定大小，造成不必要的浪費。用malloc和free函數(shù)即可實現(xiàn)開辟和釋放存儲單元。其中，malloc的參數(shù)多用sizeof運算符計算得到。 鏈表的基本操作有：正、反向建立鏈表；輸出鏈表；刪除鏈表中結(jié)點；在鏈表中插入結(jié)點等等，都是要熟練掌握的，初學(xué)者通過畫圖的方式能比較形象地理解建立、插入等實現(xiàn)的過程。 typedef struct node { char data; struct node *next; }NODE; /*結(jié)點*/ 正向建立鏈表： NODE *create() { char ch='a'; NODE *p,*h=NULL,*q=NULL; while(ch<'z') ???? { ???? p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); /*強制類型轉(zhuǎn)換為指針*/ ???? p->data=ch; ???? if(h==NULL) h=p; ??????? else q->next=p; ???? ch++; ???? q=p; ???? } q->next=NULL; /*鏈表結(jié)束*/ return h; } 逆向建立： NODE *create() { char ch='a'; NODE *p,*h=NULL; while(ch<='z') ???? { ???? p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); ???? p->data=ch; ???? p->next=h; /*不斷地把head往前挪*/ ???? h=p; ???? ch++; ???? } return h; } 用遞歸實現(xiàn)鏈表逆序輸出： void output(NODE *h) { if(h!=NULL) ???? { ???? output(h->next); ???? printf("%c",h->data); ???? } } 插入結(jié)點（已有升序的鏈表）： NODE *insert(NODE *h,int x) { NODE *new,*front,*current=h; while(current!=NULL&&(current->data<x)) /*查找插入的位置*/ ???? { ???? front=current; ???? current=current->next; ???? } new=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); new->data=x; new->next=current; if(current==h) /*判斷是否是要插在表頭*/ ???? h=new; else front->next=new; return h; } 刪除結(jié)點： NODE *delete(NODE *h,int x) { NODE *q,*p=h; while(p!=NULL&&(p->data!=x)) ???? { ???? q=p; ???? p=p->next; ???? } if(p->data==x) /*找到了要刪的結(jié)點*/ ???? { ???? if(p==h) /*判斷是否要刪表頭*/ ???? h=h->next; ??????? else q->next=p->next; ???? free(p); /*釋放掉已刪掉的結(jié)點*/ ???? } return h; } 經(jīng)常有鏈表相關(guān)的程序填空題，做這樣的題要注意看下面提到的變量是否定義了，用到的變量是否賦初值了，是否有給分配空間的沒有分配空間，最后看看返回值是否正確。 筆者水平有限，難免有疏漏、錯誤的地方，淺顯之處，還望指正見諒。上述內(nèi)容僅是個提示作用，并不包括C語言的全部內(nèi)容。 ? http://hi.baidu.com/zkheartboy/blog/item/9ee7d05c6d307e41fbf2c0bc.html

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C語言面試題(zt) 2007-10-07 16:17

???????????C語言面試題 1、找錯 void test1() { ????char string[10]; ????char* str1="0123456789"; ???? strcpy(string, str1); } ???????這里string數(shù)組越界，因為字符串長度為10，還有一個結(jié)束符’\0’。所以總共有11個字符長度。string數(shù)組大小為10，這里越界了。 PS：使用strcpy函數(shù)的時候一定要注意前面目的數(shù)組的大小一定要大于后面字符串的大小，否則便是訪問越界。 void test2() { ????char string[10], str1[10]; ????for(i=0; i<10;i++) ???? { ??????? str1[i] ='a'; ???? } ???? strcpy(string, str1); } ???? 這里有一個一眼就能看出的問題，那就是變量i沒有定義，這在代碼編譯階段編譯器可以幫你發(fā)現(xiàn)，很容易搞定。然而很多問題是自己造成的漏洞，編譯器是幫不上什么忙的。這里最大的問題還是str1沒有結(jié)束符，因為strcpy的第二個參數(shù)應(yīng)該是一個字符串常量。該函數(shù)就是利用判斷第二個參數(shù)的結(jié)束符來得到是否拷貝完畢。所以在for循環(huán)后面應(yīng)加上str1p[9] = ‘\0’; PS：字符數(shù)組和字符串的最明顯的區(qū)別就是字符串會被默認(rèn)的加上結(jié)束符’\0’。 void test3(char* str1) { ????char string[10]; ????if(strlen(str1)<=10) ???? { ??????? strcpy(string, str1); ???? } } ???????這里的問題仍是越界問題。strlen函數(shù)得到字符串除結(jié)束符外的長度。如果這里是<=10話，就很明顯越界了。 小結(jié)：上面的三個找錯的函數(shù)，主要是考查對字符串和字符數(shù)組的概念的掌握以及對strcpy函數(shù)和strlen函數(shù)的理解。 2、找錯 DSN get_SRM_no() { 　　static int SRM_no; 　　int I; 　　for(I=0;I<MAX_SRM;I++) ???? { ??????? SRM_no %= MAX_SRM; ???????if(MY_SRM.state==IDLE) ??????? { 　　???????break; ??????? } ???? } ????if(I>=MAX_SRM) ???????return (NULL_SRM); ????else ???????return SRM_no; } 這里for循環(huán)的判斷語句是后來我加上的，估計在網(wǎng)上流傳的時候被人給弄丟了，根據(jù)對程序的分析，給補上了。估計錯誤應(yīng)該不是這兒。 簡單的閱讀一下這個函數(shù)，可以大概的可以猜測出這個函數(shù)的功能是分配一個空閑的SRAM塊。方法：從上次分配的RAM塊后的RAM塊開始檢測SRAM每個RAM塊，看是否是IDLE狀態(tài)，如果是IDLE則返回當(dāng)前的RAM塊的號SRM_no。如果所有的RAM塊都不是IDLE狀態(tài)，則意味著無法分配一個RAM給函數(shù)調(diào)用者，返回一個表示沒有RAM可分配的標(biāo)志（NULL_SRM）。 經(jīng)過上面的分析，則這里可以知道，這個函數(shù)的錯誤是for循環(huán)里面沒有給SRM_no這個變量累加1。 3、寫出程序運行結(jié)果 int sum(int a) { ????auto int c=0; ????static int b=3; ???? c+=1; ???? b+=2; ????return(a+b+c); } void main() { ????int I; ????int a=2; ????for(I=0;I<5;I++) ???? { ??????? printf("%d,", sum(a)); ???? } } 運行結(jié)果是：8,10,12,14,16, 在求和函數(shù)sum里面c是auto變量，根據(jù)auto變量特性知每次調(diào)用sum函數(shù)時變量c都會自動賦值為0。b是static變量，根據(jù)static變量特性知每次調(diào)用sum函數(shù)時變量b都會使用上次調(diào)用sum函數(shù)時b保存的值。 簡單的分析一下函數(shù)，可以知道，若傳入的參數(shù)不變，則每次調(diào)用sum函數(shù)返回的結(jié)果，都比上次多2。所以答案是：8,10,12,14,16, 4、func(1) ＝ ？ int func(int a) { ????int b; ????switch(a) ???? { ????????case 1: 30; ????????case 2: 20; ????????case 3: 16; ????????default: 0; ???? } ????return b; } 在 case 語句中可能忘記了對變量b賦值。如果改為下面的代碼： int func(int a) { ????int b; ????switch(a) ???? { ????????case 1:?????? b = 30; ????????case 2:?????? b = 20; ????????case 3:?????? b = 16; ????????default:????? b = 0; ???? } ????return b; } 因為case語句中漏掉了break語句，所以無論傳給函數(shù)的參數(shù)是多少，運行結(jié)果均為0。 5、a[q - p] ＝ ？ int a[3]; ???? a[0]=0; a[1]=1; a[2]=2; ????int *p, *q; ???? p=a; ???? q=&a[2]; ???? 很明顯：a[q - p] = a[2] = 2; 6、內(nèi)存空間占用問題 定義 int **a[3][4], 則變量占有的內(nèi)存空間為：16位系統(tǒng)24，32位編譯系統(tǒng)中是48。 PS：公式：3 * 4 * sizeof(int **) 。 7、程序編寫 ???? 編寫一個函數(shù)，要求輸入年月日時分秒，輸出該年月日時分秒的下一秒。如輸入2004年12月31日23時59分59秒，則輸出2005年1月1日0時0分0秒。 void ResetTheTime(int *year,int *month,int *date,int *hour,int *minute,int*second) { ????int dayOfMonth[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; ???? ????if( *year < 0??? || *month < 1 || *month > 12 || ??????? *date < 1??? || *date > 31 || *hour < 0??? || *hour > 23 || ??????? *minute < 0 ||*minute > 59|| *second <0 || *second >60 ) ???????return; ????if( *year%400 == 0 || *year%100 != 0 && *year%4 == 0 ) ??????? dayOfMonth[1] = 29; ????if(*second >= 60) ???? { ??????? *second = 0; ??????? *minute += 1; ???????if(*minute >= 60) ??????? { ??????????? *minute = 0; ??????????? *hour += 1; ???????????if(*hour >= 24) ??????????? { ?????????????? *hour = 0; ?????????????? *date += 1; ??????????????if(*date > dayOfMonth[*month-1]) ?????????????? { ?????????????????? *date = 1; ?????????????????? *month += 1; ??????????????????if(*month > 12) ?????????????????? { ????????????????????? *month=1; ?????????????????????? *year += 1; ?????????????????? } ?????????????? } ??????????? } ??????? } ???? } ????return; }

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/borcala/archive/2008/01/17/1042853.html

與50位技術(shù)專家面對面20年技術(shù)見證，附贈技術(shù)全景圖

總結(jié)

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