前幾天在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)好笑又心酸的投稿，“原定于今晚八點(diǎn)浙大學(xué)長(zhǎng)的植物生理學(xué)公開(kāi)課，因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)下地中暑了....下地中暑了.... 就延期了....”

>>>>

評(píng)論底下不少人都表示，“太好笑了，簡(jiǎn)直是農(nóng)學(xué)專業(yè)勸退”。但好笑的同時(shí)，也微微透露出了一絲心酸，你們以為我們已經(jīng)放暑假了嗎？不！我們?cè)诟憧蒲?/strong>！

下地算什么，我們大多數(shù)研究生的暑假打開(kāi)方式，都是這樣....

研究生暑假背后的真相

在暑假，放假、吃瓜、吹空調(diào)？一看就是沒(méi)有飽受過(guò)論文折磨的科研小白。

其實(shí)，對(duì)于研究生有沒(méi)有暑假這個(gè)問(wèn)題，是要看各自導(dǎo)師的安排的。雖然按理來(lái)說(shuō)，暑假有將近2個(gè)月的時(shí)間，但是有的導(dǎo)師給研究生放假后，研究生也會(huì)過(guò)得提心吊膽。而且導(dǎo)師基本都不會(huì)放2個(gè)月的假，能有兩周怕是都要偷著樂(lè)。

在暑假，很多研究生仍然要留在學(xué)校。像往常一樣，需要按時(shí)去實(shí)驗(yàn)室或者辦公室，按時(shí)回宿舍，就像上下班。

不是大家不想放假，而是對(duì)于很多專業(yè)來(lái)說(shuō)，暑假正是空出一段長(zhǎng)時(shí)間做實(shí)驗(yàn)的好時(shí)候。

比如學(xué)農(nóng)學(xué)的伙伴，暑假經(jīng)常見(jiàn)他背著鐵鍬去野外采樣，據(jù)說(shuō)他們的一些數(shù)據(jù)還會(huì)要求必須是在大太陽(yáng)底下測(cè)量才行...

所以經(jīng)常見(jiàn)到中暑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，兩眼一摸黑的回到宿舍，真的太難了....

對(duì)于正在讀研的小伙伴來(lái)說(shuō)是這樣，如果你剛考上博，那作為一個(gè)準(zhǔn)博士，暑假也基本是和科研材料一起過(guò)了~

以前在梨視頻上看到一條新聞，準(zhǔn)博士生直言因?yàn)槭罴僖粜ｐB(yǎng)魚(yú)，甚至都沒(méi)空陪男友?

小姐姐是動(dòng)物學(xué)專業(yè)，研究的是魚(yú)飼料對(duì)河鲀生長(zhǎng)的影響，作為一個(gè)準(zhǔn)博士生，她在暑假的時(shí)候決定留校養(yǎng)魚(yú)。后面小姐姐接受采訪時(shí)說(shuō)道：

自己已經(jīng)連續(xù)2個(gè)暑假留校照料700尾河鲀。每天花在喂魚(yú)和實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間很長(zhǎng)，暑假陪男朋友的時(shí)間只有一兩天。

小姐姐表示現(xiàn)在她正在養(yǎng)著一批實(shí)驗(yàn)需要用到的魚(yú)，實(shí)驗(yàn)的目的是為了檢測(cè)他們的飼料對(duì)河魨的好壞。每天花在喂魚(yú)和實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，基本上除了中午可以回去休息和晚上回去休息以外，一般都待在這兩個(gè)地方。

據(jù)介紹這一批河魨養(yǎng)了有700尾，喂一頓的話一般是要在三個(gè)小時(shí)左右。喂完還要再觀察它的狀態(tài)。小姐姐已經(jīng)兩個(gè)暑假都在這里喂魚(yú)了。不過(guò)說(shuō)起自己的魚(yú)，她還是非常驕傲的。在接受采訪時(shí)也說(shuō)到“每天喂的時(shí)候就感覺(jué)魚(yú)像自己的孩子，都會(huì)很用心的去照顧它們。”

但因?yàn)槲刽~(yú)，她兩個(gè)暑假都是陪魚(yú)的時(shí)間比陪家人和男朋友都要長(zhǎng)。

替男朋友流淚的同時(shí)不禁感嘆，除了沒(méi)有對(duì)象，這簡(jiǎn)直跟我的暑假一模一樣啊...

不過(guò)暑假炎熱，不得不做科研的小伙伴們還是要注意防暑，真的天天都能見(jiàn)到中暑的科研人....

其實(shí)因?yàn)樾枰谑罴倭粜５娜瞬皇巧贁?shù)，對(duì)于一些沒(méi)有條件裝空調(diào)的高校來(lái)說(shuō)，有的學(xué)校甚至?xí)_(kāi)放臨時(shí)納涼點(diǎn)（就是在一些有空調(diào)的區(qū)域設(shè)置休息區(qū)，供學(xué)生使用）。

圖源：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

怎么說(shuō)呢，為了在假期好好學(xué)習(xí)，我們科研人是真的有很努力！

研究生暑假正確打開(kāi)方式

說(shuō)了這么多，那研究生的暑假到底都在干啥？下面這些可能就是他們的假期打開(kāi)方式

做研究?

對(duì)于手上沒(méi)有國(guó)家863，973等縱向課題，主要拿橫向研究課題的老師來(lái)講，并沒(méi)有一個(gè)固定的必須長(zhǎng)期研究的方向，故在研一階段沒(méi)有確定研究生的畢業(yè)論文研究課題，而是要求他們?cè)谡n余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室，跟課題組的師兄或師姐做實(shí)驗(yàn)。一些臨時(shí)性的分析測(cè)試，或一些探索性的小試驗(yàn)也由他們進(jìn)行。暑假對(duì)他們來(lái)講可以有連續(xù)整段的時(shí)間搞課題研究了，碩士論文的研究方向必須盡快確定。

去實(shí)習(xí)?

社會(huì)上有些單位招收暑期工，給在校生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。大部分研究生，從入學(xué)那一刻開(kāi)始就在為就業(yè)做準(zhǔn)備，從客觀學(xué)制來(lái)看：我國(guó)的碩士現(xiàn)在有2年學(xué)制、2.5年學(xué)制和3年學(xué)制，對(duì)于2年和2.5年學(xué)制的同學(xué)，9月入學(xué)第一學(xué)期還能上上課，研一下基本就要開(kāi)始考慮是否開(kāi)始實(shí)習(xí)了，研一暑假就要開(kāi)始準(zhǔn)備找實(shí)習(xí)單位了。

對(duì)于實(shí)習(xí)，研究生應(yīng)該有清晰的邏輯和目標(biāo)：什么時(shí)候找，去哪兒找，找什么，如何找到match的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的時(shí)候如何積累未來(lái)找工作的資本，都結(jié)構(gòu)化的在腦海中呈現(xiàn)。

公益服務(wù)?

研究生的組成成分紛繁復(fù)雜，有從“校園到校園”的應(yīng)屆畢業(yè)生，還有從“社會(huì)到校園”的社會(huì)工作者。研究生的直觀特點(diǎn)是被貼上“研究”的標(biāo)簽而讓人覺(jué)得高深莫測(cè)，實(shí)際上研究生只是層級(jí)更高，思想體系更為成熟，辨析能力更為突出。所以研究生在公益服務(wù)中會(huì)更為透徹的分析問(wèn)題，能在宣傳、動(dòng)員、報(bào)告、總結(jié)環(huán)節(jié)有更好的表現(xiàn)。研究生參加公益活動(dòng)不僅能深化研究生志愿者的專業(yè)知識(shí)和思想認(rèn)知，也能為發(fā)展公益事業(yè)和建設(shè)和諧社會(huì)提供不可或缺的精神動(dòng)力和智力支持。

所以，親親，如果以后再有人羨慕研究生還能放暑假，這邊建議直接轉(zhuǎn)發(fā)該文默默回應(yīng)呢....

不過(guò)，雖然暑假也要和科研在一起。但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也有開(kāi)心的時(shí)候，比如數(shù)據(jù)完美，畢業(yè)可期的時(shí)候，這種時(shí)候你會(huì)覺(jué)得，熱點(diǎn)算什么，我還能行，我還能學(xué)習(xí)！

你的暑假在干嘛呢？給大家分享分享吧。

—版權(quán)聲明—

來(lái)源：農(nóng)學(xué)魂公眾號(hào)，編輯：nhyilin

僅用于學(xué)術(shù)分享，版權(quán)屬于原作者。

若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系微信號(hào):Eternalhui或nhyilin刪除或修改！

—THE END—

文章推薦

?各種編程語(yǔ)言的優(yōu)缺點(diǎn)

?史上最狠的論文評(píng)審意見(jiàn)（沒(méi)投過(guò)SCI，你簡(jiǎn)直不知道reject這個(gè)詞有多可怕呀）

?理解矩陣背后的現(xiàn)實(shí)意義

?想追她？先算算你要等多久

?如何讓AI讀懂大佬的微表情？

?無(wú)窮存在嗎？