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前幾天，估計(jì)大家都被老薛刷屏了吧，那今晚，小天就來(lái)講講老薛的奮斗史吧。

當(dāng)然，此“老薛”非彼“老薛”，此“老薛”就是中科院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤。

未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上帥氣的老薛

2016年9月，有中國(guó)諾獎(jiǎng)之稱的未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)公布了獲獎(jiǎng)名單，薛其坤被授予“物質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金100萬(wàn)美元，學(xué)術(shù)界皆稱“實(shí)至名歸！”

這主要?dú)w功于薛其坤的兩項(xiàng)突破性的研究，利用分子束外延技術(shù)發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)和單層鐵硒超導(dǎo)等新奇量子效應(yīng)方面做出的開(kāi)拓性工作。

量子反常霍爾效應(yīng)

視頻來(lái)源：中國(guó)科普博覽

在凝聚態(tài)物理的研究中，量子霍爾效應(yīng)占據(jù)著極其重要的地位，此前的一些研究中，已經(jīng)三度獲諾獎(jiǎng)：

整數(shù)量子霍爾效應(yīng)（1980年發(fā)現(xiàn)，1985年諾貝爾物理獎(jiǎng)）；

分?jǐn)?shù)量子霍爾效應(yīng)（1982年發(fā)現(xiàn)，1998年諾貝爾物理獎(jiǎng)）；

石墨烯中的半整數(shù)量子霍爾效應(yīng)（2005年發(fā)現(xiàn)，2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)）；

關(guān)于薛其坤發(fā)現(xiàn)的量子反常霍爾效應(yīng)，楊振寧表示：“這是中國(guó)本土首次諾獎(jiǎng)級(jí)的實(shí)驗(yàn)，也是第一次在本土實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)表出了諾獎(jiǎng)級(jí)的科學(xué)論文。”

好了，現(xiàn)在大家都知道這是一項(xiàng)諾獎(jiǎng)級(jí)的科研成果了。

然而，卻很少人知道，為了取得這項(xiàng)成果，薛其坤是如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，耗時(shí)4年，測(cè)試了1000多個(gè)樣品，才有了最終的量子反常霍爾效應(yīng)。

這項(xiàng)研究不僅僅是代表著薛其坤的學(xué)術(shù)巔峰，更是他人生的縮影，奮斗的縮影！

1963年12月，薛其坤出生于山東臨沂市蒙陰農(nóng)村，家境貧困，家里孩子比較多，父母都忙著干農(nóng)活了，根本沒(méi)時(shí)間管孩子認(rèn)不認(rèn)真讀書(shū)。

薛其坤從小就不是十分刻苦的學(xué)生，只是按照學(xué)校的安排上課、學(xué)習(xí)，順利從蒙陰一中畢業(yè)，考上了山東大學(xué)。

在選擇專業(yè)的時(shí)候，薛其坤也是比較“隨意”，當(dāng)時(shí)只想著能走出大山就行。

由于物理考得比較好，老師就推薦了幾個(gè)物理類的專業(yè)，然后薛其坤就照著填。當(dāng)時(shí)他對(duì)各種專業(yè)一無(wú)所知，覺(jué)得被錄取到什么專業(yè)都無(wú)所謂，就這樣，進(jìn)了光學(xué)系。

在山東大學(xué)的時(shí)候，薛其坤保持一貫作風(fēng)，上課就上課，下課就去玩。后來(lái)偶然間看到研究生的招生公告，覺(jué)得“研究生”這個(gè)詞很神圣，便下定決心考研。

然而，一心想要報(bào)考哈工大研究生的薛其坤，高等數(shù)學(xué)卻只考了39分。。。

為了爭(zhēng)一口氣，薛其坤繼續(xù)苦讀2年之后，報(bào)考了中科院物理所，而作為物理專業(yè)的學(xué)生，他物理只考了39分。。。

顯然，他又再次落榜了。這次，周?chē)硕紕袼麆e固執(zhí)了，然而，薛其坤還是鼓起勇氣，第三次考研，終于考上了中科院物理所。

考上研究生之后，薛其坤的科研道路也并不順暢，平常人讀博都是5年，而他卻花了整整7年。（所以，他不是平常人啊）

甚至在碩士畢業(yè)后的一段時(shí)間里，一度想要放棄自己的科研生涯。

他看到很多朋友都過(guò)上了幸福穩(wěn)定的日子，看著跟著自己挨苦的妻子和孩子，他很迷茫，自己執(zhí)著于科研是對(duì)還是錯(cuò)。

直到1992年的某一天，日本東北大學(xué)教授櫻井利夫訪華，薛其坤被其一眼相中，獲得了赴日留學(xué)的機(jī)會(huì)。

從此，薛其坤的人生迎來(lái)了重大轉(zhuǎn)折！

到了日本東北大學(xué)之后，薛其坤的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也是從這個(gè)時(shí)候起，他才真正體驗(yàn)到搞科研的艱辛。

導(dǎo)師櫻井利夫是出了名的嚴(yán)格，他的實(shí)驗(yàn)室被稱為“7-11實(shí)驗(yàn)室”：每個(gè)星期要工作6天，學(xué)生每天早上7點(diǎn)前必須簽到，晚上11點(diǎn)之后才可以離開(kāi)，中途無(wú)休息，僅有吃飯時(shí)間。。。

那個(gè)時(shí)候，薛其坤每天就是做三件事：吃飯、睡覺(jué)、搞科研。有時(shí)困得坐在馬桶上都能睡著。

不過(guò)，薛其坤還是堅(jiān)持下來(lái)了，從剛開(kāi)始連老師的指令都聽(tīng)不懂，不敢碰儀器，到最后的完全掌握實(shí)驗(yàn)室里的儀器，取得了科研上的重大突破。

這時(shí)，導(dǎo)師櫻井利夫說(shuō)：嗯，給你個(gè)機(jī)會(huì)，到美國(guó)做個(gè)20分鐘的學(xué)術(shù)報(bào)告吧！

能夠在物理學(xué)規(guī)模最大的美國(guó)物理學(xué)會(huì)年會(huì)上做報(bào)告，薛其坤內(nèi)心當(dāng)然是欣喜的，但是，想到自己那慘不忍聽(tīng)的英語(yǔ)，瞬間壓力倍增。

薛其坤的英語(yǔ)口語(yǔ)差到連一個(gè)完整的句子都說(shuō)不出，于是，他就把自己要講的每一個(gè)單詞，每一句話，全部一字不漏地把它寫(xiě)下來(lái)，專門(mén)找了一個(gè)房間，進(jìn)行模擬練習(xí)。

到他正式報(bào)告的時(shí)候，他已經(jīng)完整練習(xí)了80多遍，不但糾正了發(fā)音，還把演講進(jìn)度控制在秒上，連每一個(gè)單詞做什么手勢(shì)，都練習(xí)到位。

最后完成報(bào)告時(shí)，聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲，以及學(xué)者們的祝賀，薛其坤說(shuō)這就“像夏天很渴時(shí)喝了冰水一樣，很舒服”。

1999年，入選中科院“百人計(jì)劃”的薛其坤，選擇回國(guó)任教。

在日本經(jīng)歷了“脫胎換骨”的改變，薛其坤回國(guó)之后，無(wú)論是在中科院還是在清華，都依舊保持“7-11”的作息習(xí)慣，人稱“7-11教授”。

十幾年間，他從來(lái)沒(méi)真正地休過(guò)一個(gè)完整的假期，年平均工作330天以上，每天工作時(shí)間15個(gè)小時(shí)左右，年平均工作時(shí)間，高達(dá)5000小時(shí)……

他對(duì)自己嚴(yán)格要求，同樣，作為他的學(xué)生，肯定也“不好過(guò)”。

平常大部分時(shí)間，薛其坤都是非常風(fēng)趣幽默的，但是面對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科研訓(xùn)練時(shí)，薛其坤對(duì)學(xué)生的要求就到了近乎苛刻的地步。他要求學(xué)生寫(xiě)報(bào)告時(shí)，不要有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤；操作儀器，無(wú)論是順時(shí)針還是逆時(shí)針，都要養(yǎng)成習(xí)慣，要做到閉著眼睛都能操作無(wú)誤。

有一次，薛其坤發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的英文寫(xiě)作水平竟然跟自己的口語(yǔ)一樣差，立馬把他叫到辦公室，從語(yǔ)法錯(cuò)誤，到句間邏輯，一個(gè)詞一個(gè)詞帶著他改。

“回去之后，你繼續(xù)改，第一遍查語(yǔ)法，第二遍查用詞，第三遍查段落間的邏輯聯(lián)系，第四遍看整個(gè)行文的思路……”

如今，他的很多學(xué)生也取得了研究成果，有些已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)一流高校的教師，這讓薛其坤感到很驕傲和幸福。

“我知道，我對(duì)生活感到幸福的地方，是我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)了十七位博士后，七十二位博士和三位碩士。”

從2008年開(kāi)始，薛其坤帶領(lǐng)這他的團(tuán)隊(duì)著手研究量子反常霍爾效應(yīng)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包括清華大學(xué)、中科院物理所等4個(gè)研究組，另外還有20多位研究生，分散在不同地方的團(tuán)隊(duì)成員，每天都通過(guò)電話和郵件交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，隔兩三周就會(huì)充分討論實(shí)驗(yàn)的所有細(xì)節(jié)。

1500多個(gè)日夜，他們進(jìn)行了一千多次的材料生成與測(cè)量對(duì)比實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取每一步都做到極致，最終才取得了成功，并于2013年在美國(guó)《科學(xué)》雜志上連續(xù)發(fā)表了兩篇獲得同行高度認(rèn)可的文章。

這段時(shí)間，薛其坤經(jīng)常工作到深夜才離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，他一直在爭(zhēng)分奪秒，他覺(jué)得自己必須為民族做出成績(jī)。

“全世界都試圖攻克這個(gè)難題，我們必須要抓緊時(shí)間！科學(xué)發(fā)現(xiàn)特別是重要發(fā)現(xiàn)，只有第一，沒(méi)有第二，我們只有沖，沒(méi)有退路！”

甚至在頭兩年時(shí)間里，反常霍爾效應(yīng)的數(shù)值都是在極低值徘徊，對(duì)實(shí)驗(yàn)成果的渺茫，很多博士生都想要放棄了，但是，薛其坤還是堅(jiān)持不放棄。

“我們現(xiàn)在從事的實(shí)驗(yàn)工作是非常重要的，你們很可能發(fā)現(xiàn)到目前為止還從沒(méi)有人看到過(guò)的東西。要是看到了，這一輩子都值了；要是看不到，你們也能從中歷練、成長(zhǎng)很多。”

量子反常霍爾效應(yīng)一旦應(yīng)用，很可能會(huì)引發(fā)一次信息技術(shù)的革命，也許，在未來(lái)的某一天，超級(jí)計(jì)算機(jī)，將可能只有iPad大小，智能手機(jī)內(nèi)存也許會(huì)超過(guò)，目前最先進(jìn)產(chǎn)品的上千倍，除了超長(zhǎng)的待機(jī)時(shí)間，還擁有無(wú)法想象的快速。

獲得2016年未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)之后，當(dāng)被問(wèn)及將如何使用這100萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金的時(shí)候，薛其坤曾幽默地表示：“改善生活。”

事實(shí)上，薛其坤打算把這筆獎(jiǎng)勵(lì)金的一部分用在學(xué)生、合作伙伴身上，給他們“改善生活”。

薛其坤還是希望科學(xué)家的處境會(huì)變得更好。他說(shuō)：

“我愿意期待將來(lái)某一天，做科研，也能成為年輕人的偶像。它不再是和貧困、枯燥掛鉤。你不能讓一個(gè)人飯都吃不飽，而去奮不顧身地參與科研。

這個(gè)世界上的偶像有很多種，不一定非要是唱歌、演戲，每個(gè)職業(yè)都能成為偶像，年輕人對(duì)偶像的崇拜，也可以變得多元化，科學(xué)家，也能有光彩。”

—THE END—

本文作者：超模君，超級(jí)數(shù)學(xué)建模公眾號(hào)主編，數(shù)學(xué)與交叉科學(xué)教育自媒體博主。愛(ài)分享有用的數(shù)學(xué)建模知識(shí)，愛(ài)深挖有趣的交叉科學(xué)人物故事，愛(ài)為靠譜的現(xiàn)代教育產(chǎn)品打call。著有《芥子須彌·大科學(xué)家的小故事》，由清華大學(xué)出版社2019年出版。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的数学差、物理差、英语又烂的放牛娃，后来竟成了清华校长，还做出了诺奖级的研究成果！...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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