這是在畢業(yè)時節(jié)最想說的話。近些年各地走走，學界朋友聚在一起，談得最多的還是對學生的感慨，無非是說，現(xiàn)在認真讀書的人太少了。到了學生這邊，覺得自己的論文一定是能通過的，不如把時間花來考CPA和CFA。一位學生感嘆到，周圍八個同學有七個在考證，自己也準備不再只是“讀書好”，而要努力爬到更高的“社會階梯”。

很多人先驗地判斷，認為我不喜歡學生去實習和工作。其實不是，我最優(yōu)秀的學生除了個別走上學術道路，其余幾個都是既實習又工作的。

在我眼里，好學生和差學生的唯一區(qū)別只是他有沒有認真地完成過他的使命，那就是做好一項研究，完成他的畢業(yè)論文，收獲他應該收獲的，因為無論未來做什么，這種簡單的認真都是重要的。這話由我來說沒有說服力，所以，還要請允許我摘錄兩篇我最優(yōu)秀的學生的畢業(yè)論文后記。

01

本文基本上可以算作是我三年碩士研究生學習生涯的一個簡單總結(jié)。仔細想來，這篇論文已經(jīng)做了整整一年了；而如果從數(shù)據(jù)的收集算起，則已經(jīng)有將近兩年的時間了。

兩年前，在上海市勞動和社會保障局以及復旦大學經(jīng)濟學院的大力支持下，陸銘、封進、許慶、樊瀟彥等幾位老師帶領我們就業(yè)與社會保障研究中心的一幫學生，開始籌措在上海市全市范圍內(nèi)進行一次主題為“勞動力市場和收入分配”的調(diào)研活動，而我則有幸參與了從問卷設計、方案制定到實際調(diào)研的整個環(huán)節(jié)。

坦白講，整個調(diào)研活動的實施過程遇到了各種各樣意想不到的困難，但在中心幾位老師和我的師兄弟師姐妹不計回報的辛勤付出下，調(diào)研還是蹣跚著走了下來。

現(xiàn)在回想起我在浦東新區(qū)濰坊街道一戶下崗職工家庭所遇到的尷尬場景，還是記憶猶新，當時他們拒絕回答我的任何問題，只是不停地訴說和抱怨生活的艱辛，還不停地向我詰問“你們的這個調(diào)研能幫助我們解決切實的生活困難嗎……”。

但不管怎樣，當我們一行人浩浩蕩蕩奔往位于上海南陲的奉賢區(qū)進行最后一批的調(diào)研時，我知道，此次歷時半年之久的活動終于畫上了圓滿的句號……

做過實證研究的人都有體會，數(shù)據(jù)的獲得僅僅是萬里長征的第一步，接下來還有冗繁的數(shù)據(jù)處理工作，而這一步工作的完成質(zhì)量如何，直接關系到之后的統(tǒng)計與計量分析能否取得“成功”。

也就是去年的這個時候，我用了整整一個月的時間來進行這項工作，針對各種各樣已經(jīng)或可能存在的數(shù)據(jù)問題進行了適當?shù)奶幚怼：髞砦也胖饾u意識到，這一段枯燥乏味的工作實際上起到了事半功倍的效果，它為我后面的分析打下了良好的基礎。接下來的工作是按部就班的，去年暑假，本論文的主體部分已經(jīng)基本完成，之后幾經(jīng)修改和完善，到今天才算最終完成了全部的工作。

本論文（實際上是論文的主體部分）已經(jīng)被一家還算有名的匿名審稿雜志所接受，也曾經(jīng)在去年的復旦大學博士生學術論壇（經(jīng)濟篇）上報告過并且獲得了三等獎。但坦誠講，作為一項應用研究，我個人并沒有覺得這是一篇如何優(yōu)秀的經(jīng)濟學研究論文，特別是在學術層面上。

這絕不是虛偽的謙虛之辭；我只是覺得，自己“認真、踏實且規(guī)范”地完成了一項研究工作，并且這項工作的結(jié)果還是基本令人滿意的。

說到這里，我想對一個頗有爭議的問題談談自己的一點不成熟的看法，那就是，對于不走學術道路的碩士研究生而言，究竟需不需要認真努力地去做一篇規(guī)范的經(jīng)濟學論文。我曾經(jīng)不止一次地聽到這樣的言論，“本人既不讀博又不出國，沒必要花那么多的時間和精力在虛無縹緲的研究上，隨便寫寫能過關就行了”。

去年奔波于找工作的忙碌時節(jié)，我曾經(jīng)偶然問起一個同學有關畢業(yè)論文的事情，他的表情讓我覺得自己問了一個“外星人”式的問題；“你覺得我們會因為論文而畢不了業(yè)嗎”，這是他的回答。誠然，在目前中國的研究生教育體制下，絕大多數(shù)的學生不會因為畢業(yè)論文不過關而無法順利畢業(yè)。

但我覺得，也恰恰是因為這個事實，畢業(yè)論文才能夠真正折射出一名學生做事的態(tài)度和做人的品格。如果在畢業(yè)論文方面隨隨便便地蒙混過關，其實對不住的并不是導師和學校，而是自己的良心和那一紙印制精美的碩士學位證書。

經(jīng)濟學專業(yè)的學生習慣于凡事都進行成本收益分析，那么，“做一篇規(guī)范的經(jīng)濟學論文”這件事情的成本與收益孰重孰輕呢？為寫論文付出的時間和精力無疑是主要的成本，但前提是，它們的機會成本應該是有價值的，而據(jù)我所知，很多學生并沒有如聲稱的那樣將大把大把的時間和精力用在“賺錢”和“考證”上，而是浪費在一些毫無意義的事情上了……

也許有人會說，即使我愿意花時間和精力在研究上，也并不一定就能做出優(yōu)秀的論文來，這里面充滿著不確定性。這其實又引申出另外一個問題，即對于我們這些不走學術道路的研究生來說，應當做什么樣的研究的問題。

我覺得，我們真的沒必要非得做“驚天動地”的研究，那是大師和天才們的事情；我們也沒必要非得追求學術層面的深度和難度，那是有志于經(jīng)濟學研究的同學的事情。我們要做的，簡單來說，就是認真、細致而且規(guī)范的研究，這是底限。

我始終相信，選定一個還算有意義的研究題目，踏踏實實地做一些基礎性、累積性的工作，認認真真地寫出一篇規(guī)范的經(jīng)濟學論文，同樣能夠得到導師和同學的肯定與認可，同樣可以對得住我們碩士研究生的身份。

02

我在寫這篇后記，意味著我已經(jīng)完成了我的畢業(yè)論文，這篇從零六年夏天我開始著手處理數(shù)據(jù)的之后傾注了我和導師許多努力的畢業(yè)論文。我在寫這篇后記，意味著我在復旦研究生階段的學習即將告一段落，我可以靜下心來，回顧體味我在復旦度過的這三年時光。

我在寫這篇后記，意味著我在以一種方式告別我的學生時代。我在寫這篇后記，心里充滿了激動，一直的感動，和最初的心動。

從踏入復旦的校門開始研究生階段的學習，我就很清楚，三年后我會離開這里踏上社會，開始我的職業(yè)生涯，告別我的學生時代。我沒有在繼續(xù)學術研究和開始工作這兩條道路之間有過片刻猶豫，這份猶豫早在本科學習的四年間被清晰地沉淀。

我在導師的指導下認真地寫論文，做每一個細致的工作，我樂在其中。讓我快樂的不是論文被發(fā)表了的消息，而是我導師的每一句肯定和鼓勵，我自己的小小成就感。

我珍惜和清華北大的學生一起競爭得到的和來自各個國家的學生一起實習的機會，飛快的工作節(jié)奏繁重的壓力，我樂在其中。讓我快樂的不是這份實習帶來的簡歷上光亮的一筆，而是我學會的忍耐和堅持，我自己的小小滿足感。

圖源：pixabay

讓我快樂的是，我發(fā)現(xiàn)，寫作論文時的字斟句酌和在工作中撰寫報告時需要的認真是一樣的，處理調(diào)研數(shù)據(jù)時的細致和在工作中處理分析數(shù)據(jù)時需要的耐心是一樣的，做調(diào)研問卷時與各式各樣的人去溝通交流和在工作中與形形色色的人去周旋是一樣的。看似兩條分叉的道路，是一直都有交集的，都需要踏踏實實地走好每一步......

我想每個在寫后記的人一定都會想著，這三年，我收獲了什么。

我收獲了什么呢？除了一份好工作帶給我的對未來的無限憧憬，一份好實習帶給我的對現(xiàn)實社會更親密的接觸，我收獲了和導師一起發(fā)表的幾篇傾注了導師許多心血的文章，我收獲了每個周二在導師組織的討論會上聽到的許多篇有啟發(fā)的好文章，即使沒有啟發(fā)出我這個沒有多少學術天賦的學生寫出多么杰出的學術論文，但至少也讓我領悟了什么是好的學術文章。

這三年，我對學術有了更清晰的認識，學術不是符號，不是公式，沒有密碼，學術不是深奧，不是復雜，學術是在生活中充滿了的值得研究的課題，是我身邊的學問，讓我學會去觀察生活解釋生活。

我感激我的導師讓我相信經(jīng)濟學也可以是有人情味的，學術是有自己存在的價值的，是可以做些什么，對這個我們生存的世界有所貢獻的。我收獲了在這樣一個互相交流、迸發(fā)智慧的討論會上兩次報告文章的經(jīng)歷。我收獲了對合作和堅持的認識。

我收獲了每次導師和我們談做人做學問時的感悟。我收獲了一份堅持和踏實走好每一步的決心。我知道，我不夠聰明，但我努力。我不夠創(chuàng)新，但我細致。我不夠杰出，但我堅持。我不夠?qū)W術，但我認真。我不夠做學術的天賦，但我有一個總是給我最好指引的導師。

03

這就是我心目中的好學生寫下的話。我對學生說，我從來沒有見過一個人是因為去做了別人認為重要的事而成功的，相反，倒是有很多人只是去做了自己熱愛的事，最后倒是成了大事。這是條法則，不管你是去掙錢還是去做學問。

一個成功的人，其實不在于他有多聰明，而是他首先擁有了一種氣質(zhì)，為自己所愛的事業(yè)而工作。

我愿學生們在任何時候，都不要忘記了去養(yǎng)成這種氣質(zhì)。成功不是計算來的，不是被別人說出來的，它是在簡單的快樂和堅持中不期而至的。

編輯?∑Gemini

來源：學術志

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總結(jié)

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