博士、女博士……常常成為新聞報(bào)道的主角。但現(xiàn)在，“博士光環(huán)”之外，越來越多的人開始了解博士真實(shí)的生態(tài)，包括延遲畢業(yè)時的焦慮，擇業(yè)就業(yè)時的迷惘。

都說讀博很苦，女博士們究竟是怎樣通過“九九八十一關(guān)”，拿到學(xué)位的？文科、工科、醫(yī)科三位學(xué)子，講述了她們的故事。

姜曉紅

工科

助研

讀博時間：2011年到2015年

“讀工科博士，數(shù)學(xué)和英語這兩門基礎(chǔ)學(xué)科肯定要好的，最好沒有經(jīng)濟(jì)壓力，然后女生的話，你最好有個男朋友。”姜曉紅說。

在2011年到2015年這4年時間里，每天早上9點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，她幾乎都在實(shí)驗(yàn)室、工作室，忙起來熬個通宵，周末也都泡在實(shí)驗(yàn)室、工作室。

她說自己在博士中算不太用功的，不然真的騰不出時間來談戀愛。

對工科博士來說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別重要，統(tǒng)計(jì)概率、數(shù)學(xué)建模、線性代數(shù)，在寫論文的過程中，都要綜合應(yīng)用，同時還要用到一些編程基礎(chǔ)。

畢業(yè)找工作的時候，很多科研機(jī)構(gòu)、院校都寫著“有海外教育背景者優(yōu)先”，因此姜曉紅說，“現(xiàn)在‘土’博士很少啦，都要爭取到海外學(xué)習(xí)。”

她申請了一個聯(lián)合培養(yǎng)的項(xiàng)目，在博三那一年，到美國威斯康辛大學(xué)學(xué)習(xí)高速公路安全管理。

像這樣的項(xiàng)目，一般都是博士生自己申請的，導(dǎo)師們通常也很支持學(xué)生出去學(xué)習(xí)。但這樣的項(xiàng)目不是所有博士生都能申請到，首先英語肯定要過關(guān)。

她畢業(yè)的時候，除了博士論文，還要求在國際期刊上發(fā)一篇論文，對英文的要求就更高了。

她是2007年本科畢業(yè)的，本科在東南大學(xué)讀的交通工程。畢業(yè)的時候，成績離保送本校的研究生差了一點(diǎn)點(diǎn)，那時正好有一個本校的導(dǎo)師招助研，助研就是做導(dǎo)師助理，幫導(dǎo)師做項(xiàng)目，兩年后再讀研，助研期間也可以修學(xué)分，因此讀研的時間就可以短一點(diǎn)，她就報(bào)了這個導(dǎo)師的助研。

她的導(dǎo)師很受歡迎，保研的學(xué)生中，也要成績比較好的才能報(bào)上這個導(dǎo)師的研究生。因此姜曉紅說自己很幸運(yùn)。

讀研的時候，她一直在糾結(jié)要不要讀博，他們專業(yè)的碩士工作也挺好找的，可以去交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院，但是工作量很大，經(jīng)常跟著項(xiàng)目出差，也比較“虐”，就是傳說中的“甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀”。最后她還是決定讀博，準(zhǔn)備將來到高校工作……

張玲

文科

考博

讀博時間：2012年到2017年

2012年，張玲考入華東理工大學(xué)攻讀社會學(xué)博士，2013年，她生了女兒。在五年內(nèi)拿到博士學(xué)位，同時養(yǎng)育了一個4歲的女兒，在周圍同學(xué)看來，非常了不起。

她畢業(yè)的時候，畢業(yè)的要求是發(fā)過一篇CSSCI論文，在中文核心期刊上發(fā)表兩篇論文，另外博士論文要通過5個“明審”，兩個“盲審”，“盲審”就是把論文送給專家審核，這個專家是誰你不知道，專家也不認(rèn)識你，比知道專家是誰的“明審”要難多了。很多博士生就是栽在“盲審”上，如果通不過，就要發(fā)回重寫。跟張玲一起考入華東理工大學(xué)的十幾個博士，到現(xiàn)在也才畢業(yè)了五六個。

張玲碩士就是在華東理工大學(xué)讀的，她先生比她高一屆，他先讀博士，張玲覺得自己也不急著工作，碩士畢業(yè)后就繼續(xù)考博士。

兩個人都在讀博士的時候，他們的小寶寶出生了，那時候主要是靠父母支持一下小寶寶的開銷。她先生學(xué)的是化工機(jī)械，孩子出生后，他的壓力更大了，也跟導(dǎo)師溝通過，“我孩子出生了，我要快點(diǎn)畢業(yè)工作養(yǎng)家”。好在他很順利地完成了論文，三年就畢業(yè)了。理工科博士一般要讀個五六年才能畢業(yè)，他是他導(dǎo)師的學(xué)生中第一個只用了三年就畢業(yè)的。

張玲碩士在社會學(xué)院就讀，她的博士導(dǎo)師是法學(xué)院的，她的博士屬于跨學(xué)院培養(yǎng)，選導(dǎo)師的時候，她先跟導(dǎo)師聊了聊。她覺得雙方有個溝通是非常重要的，“你要了解導(dǎo)師，也讓導(dǎo)師了解你。”

在選擇導(dǎo)師的時候，除了導(dǎo)師的學(xué)術(shù)影響力，張玲覺得導(dǎo)師的人品、素質(zhì)，以及對學(xué)生的用心程度，也很重要。

孩子出生后，她在學(xué)校租了房子，大部分時間不是在家就是在圖書館。她和先生雙方父母都沒有退休，除了暑假里婆婆放假了會來幫忙，其他時間都是靠他們自己照顧孩子。張玲只好抓緊先生在家或者寶寶睡覺的時間，做課題、寫論文。那時候晚上12點(diǎn)睡覺她都覺得很早，兩三點(diǎn)再睡是普遍的情況。

孩子剛出生那會兒還不是最忙的，最忙的是她博三、博四的時候，孩子常常感冒發(fā)燒，她幾乎每個月都要送她去一趟醫(yī)院。

那兩年家務(wù)事非常多，論文寫著寫著就“卡住了”，她也想過放棄，出來工作，想想還是要跟導(dǎo)師聊一聊。每次導(dǎo)師都會鼓勵她再堅(jiān)持一下，給她一些建議，她就覺得，再做下去試試吧……

陳方（化名）

醫(yī)科

保送，碩博連讀

時間：2008年到2013年

陳方畢業(yè)于東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院，5年本科讀完后，她的成績排在全年級100名學(xué)生中第21位，成績在前20%的學(xué)生可以保研，恰好有一個同學(xué)放棄了保研資格，她就幸運(yùn)地進(jìn)入了保研序列，到同在南京的中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所讀研。修完碩士學(xué)分以后，只要英語考試成績超過全國線5分左右，就可以讀博。在那幾年里，對于醫(yī)學(xué)生來說，博士已經(jīng)不稀奇了。她不僅繼續(xù)讀博，中途都沒有拿碩士學(xué)位保底，直接讀完博士拿的博士學(xué)位。

相對來說，保研的學(xué)生成績更優(yōu)秀，也更受導(dǎo)師歡迎。中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所一個導(dǎo)師只帶一個碩士，到博士階段一次最多只帶三個，對他們很負(fù)責(zé)，他們在那里也有機(jī)會向業(yè)內(nèi)頂尖專家學(xué)習(xí)，參與罕見病例的治療。

她的博士補(bǔ)助每月有兩三千，他們也可以上門診，如果上門診，也會補(bǔ)貼一點(diǎn)錢。對她來說，經(jīng)濟(jì)方面的壓力不是很大。

最大的壓力來自論文。她的博士論文是真菌感染方向的。在臨床上，有些患者會同時感染真菌和細(xì)菌。一開始，她希望在實(shí)驗(yàn)室里將真菌和細(xì)菌共同培養(yǎng)，建立共同感染的模型。問題是，真菌和細(xì)菌雖然在人體中可以共存，在實(shí)驗(yàn)室里分開來養(yǎng)也很容易養(yǎng)活，但放在一起培養(yǎng)，因?yàn)樯娴沫h(huán)境不一樣，很難模擬，她前前后后試了幾百次，死了養(yǎng)養(yǎng)了死，一次都沒有養(yǎng)活。由于要畢業(yè)，她只好改了課題方向，做數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析方面的工作。

醫(yī)學(xué)博士有兩種，一種是純基礎(chǔ)的，一種是臨床科研型的。她自己更希望做臨床科研，因?yàn)榕R床科研是從臨床中來到臨床中去，可以切實(shí)解決臨床問題。實(shí)驗(yàn)做失敗了，現(xiàn)在想起來還有些遺憾。然而實(shí)驗(yàn)有時光靠努力也是不行的，有時也需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，可能她就缺少那么點(diǎn)運(yùn)氣。她舉了個例子。她的一個師姐也是做類似的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持了一年也沒有把細(xì)胞養(yǎng)活，而她的一個師妹，技術(shù)都是師姐指導(dǎo)的，第一次就成功了……

學(xué)術(shù)之路不易

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∑編輯?|?Gemini

來源 |?常州新周刊

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總結(jié)

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