怕数学的家长注意了:怎样做好孩子理科思维的启蒙?
在輔導孩子數學學習這個問題上,我身邊的很多家長朋友都曾經跟我吐槽過,他們說一開始都是充滿熱忱、滿懷愛心、細致入微、隱忍克制的,到最后大多都變成了拍案而起、憋成內傷,甚至還有人心梗住院,這是為什么呢?
教孩子認數字、加減法,孩子貌似懂了,可總有一些現象表明,孩子并沒有懂。比如:
3+5=8會,5+3=8就不會了?
孩子都上小學了,還需要掰手指?
你給孩子出加減法題,孩子就是不想做?
是孩子太笨?當然不是!
1.我們家長自身對數學這門學科認知不足。
我們認為數學就是簡單的加減法,其實沒那么簡單。數學不僅是1+1,還包括集合、數、量、形、時間、空間。通過數學知識啟蒙,綜合訓練孩子的思維能力:推理判斷、分析概括,想象創造、觀察記憶、空間知覺等。
2.方法太“笨”,孩子領悟不到其中的道理
靠“吼叫”、“懲罰”是解決不了問題的,數學重視的是方法和規律,方法通了,一通百通。
要知道,孩子的思維特點是具體形象的思維,成人的思維特點是抽象邏輯的思維。數學得站在孩子具體形象思維特點上開展教育,不能只是填鴨式的教育。
邏輯性、推理能力或空間能力相對較弱的孩子,數學差。
邏輯思維強,聰明、說話、辦事、寫文章都有條理性,解決問題有方法的孩子,數學成績就好。
全球都在倡導STEAM教育,不僅僅是數學能力,孩子的科學設計、創造想象等各項能力都需要協同發展,而最能將之完美結合的學科就是少兒編程。因為人工智能時代的底層邏輯就是算法,算法跟數學的關系就千絲萬縷了。
如果把數學思維轉變成編程思維,問題就會迎刃而解。
現在,少兒編程作為一門新的學科很火爆,它恰恰是一門和數學緊密結合的學科,不僅能夠補數學之缺,還能讓孩子獲得增值的能力!
1. 編程所需要的很多能力和數學是相通的
比如邏輯思維、模式識別等。再往深里說,編程的核心是算法,而算法的核心也是數學。現在的機器學習會大量的用到算法,其本質還是數學模型計算問題。今年的高考數學題,很多都是編程題:
全國1卷的文科第8題和全國2卷的理科第7題?
全國3卷
北京卷
十分重視算法的江蘇卷
2. 編程能夠幫助更好地理解數學抽象概念,變抽象為具體
對于許多孩子來說,數學概念太抽象。我們可以通過編程,將抽象的數學概念轉化為看得見的、會動的圖像。
以核桃編程(一家少兒編程品牌)的入門課為例,有一節涉及到了負數。孩子怎么去理解負數的概念呢?在一個界面上,使用負數和正數呈現出的圖像效果是不一樣的,比如你想給“憤怒的小鳥”中的小豬放大,就可以增加大小數值,使用正數,恢復原來大小,就使用負數數值。你想給它加深顏色,就可以加大顏色的數值,回復原樣,就用負數數值。
另外,老師也會舉一些生活中的例子,去幫助小朋友們理解負數的含義。比如氣溫、銀行存取、商店營業額、問答計數等。
通過編程,我們能更直觀、更立體、更形象地重現數學的原理,讓學生學習數學更有趣、更直觀、更高效。
3. 編程能夠很好地鍛煉孩子的邏輯思維能力
你會發現,身邊的一些孩子頭腦很清晰,表達很有邏輯,而且做事也有計劃,而另一些孩子總是處在一個迷茫的狀態,不會想問題也不會舉一反三。這就是邏輯思維能力的差異造成的。
而“編程思維(computational thinking)”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟,一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、思考,搜索解決方案;然后,聚焦幾個重要節點,忽視小細節,形成解決思路;最后,設計步驟,執行——問題解決。
同時,根據教育認知學,孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。這個階段,也是孩子接觸編程最好的時間。
4. 編程思維和數學思維對孩子未來的升學、就業同樣重要
參加數學和科技方面競賽獲得獎項對于自主招生、申請國外學校都是有很強的助力。
2018年各高校自主招生報名條件
參加信息奧賽被哈佛大學錄取的女孩郭文景
不僅如此,它們對于其他科技創新類競賽、論文發表、專利寫作都是有非常大的幫助。就業時,理科人才就可以在一些高端領域無縫跨越,比如一個學計算機的精英,轉行搞金融就很容易。
身邊很多孩子學了編程英語、數學成績提高的。還有學了編程,改掉了游戲上癮的壞習慣,因為孩子有了上帝視角,開始自己編游戲了。還有小朋友為了多學會編程,時間規劃也增強了......等等,太多案例了,除此之外,孩子的團隊協作能力、解決問題能力等等都有很大的提升!
在現在的人工智能時代,我覺得很有必要讓孩子學習一下編程。因為人工智能時代需要的是:能夠和機器人協調工作并且富有創意和想象力的復合型人才。
考慮到編程是通過電腦操作,建議孩子學編程最好還是選擇線上課程,畢竟在家學編程比玩游戲強多了。還能省去炎炎夏日接送孩子的辛苦,也避免了許多安全的問題,讓孩子在家也能隨時隨地學習。對比了幾家培訓機構,我覺得上面提到的核桃編程家開的的暑期課最符合我的預期。
核桃編程99元暑期入門班,原價要499元,一共8期課,5天為一期,5天5節課,帶孩子編程入門。學完可以自己做植物大戰僵尸一類的小游戲,花的錢少,時間成本也小。
核桃編程暑期課課表,期次可以自選
入門后孩子有興趣可以繼續報年課,保證課程內容的延展性,參照美國SCRATCH實驗室教研體系設計,針對中國7-12歲的孩子改編完善的課程體系,能夠讓孩子持續不斷地學習。
核桃家的年課的價格在30元/節左右,因為他們家在做推廣特惠,給了遠遠低于市場的價格。隨著市場的擴大,價格一定會上漲的,早買的都是賺到了!
核桃家的老師也非常專業,課程是來自美國賓夕法尼亞大學的認知教育科學專家做的,主講老師是中國科學技術大學計算機專業畢業的,本科期間曾獲得“ROBOCUP” 機器人世界杯世界冠軍,在少兒編程與奧數教學方面很有經驗。
他們已經組織了好多期入門班了,很多小朋友學習后產生了特別好的效果,比如入門課中就有一節制作《三國演義》題材的小游戲,很多孩子自己寫劇本、自己配音,重新演繹一版自己的三國故事,這就很符合單位時間的學習價值大的好處啊!
王同學,北京,7歲,在核桃編程學習6節課
自己寫劇本配音,演出三國故事
每天下午7點更新新課,使用的是翻轉課堂,視頻可以反復觀看,這就說明課程內容都是事先精心打磨的,呈現出了最佳效果,比起直播課的不確定性問題,這種方式更能讓人接受。
而且每早9點-晚10點,老師在后臺時刻關注,1對1點評+答疑反饋,第一時間解決小朋友的問題,幫助孩子發現錯誤,并且糾正錯誤。
這種模式能夠讓孩子自主學習,自主提問,孩子從小養成良好的學習習慣,不需要家長過多操心。
家長們還會把孩子制作的游戲分享到朋友圈,親戚朋友都來點贊;有的孩子靠學編程打開上帝視角,戒掉了網癮;還有的孩子能夠自己設計作品在比賽上獲獎。
從家長的反饋來說,編程幫他們完美地解決了“理科思維啟蒙”的問題:
一起來看看,學完入門課后,孩子能做成什么樣的作品?
每天1小時,5天時間,孩子不僅完全掌握了Scratch編程的入門,能自己編寫游戲,甚至對數學的興趣也日益提升。
一個暑假,
訓練邏輯力、表達力、專注力、糾錯力,
讓孩子變“被動學習”為“主動探索”,
掌握未來必備技能。
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少買一盒普通面膜的錢
卻能給孩子開啟一個未來
我覺的很值!
總結
以上是生活随笔為你收集整理的怕数学的家长注意了:怎样做好孩子理科思维的启蒙?的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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