新學(xué)期伊始，如何調(diào)整好狀態(tài)，制訂完善的學(xué)習(xí)計劃，成為開學(xué)的首項工作。針對不同的學(xué)科，在學(xué)習(xí)時間分配上要注意主次，找準自己的知識薄弱點，各個擊破，實現(xiàn)自我超越。

整體學(xué)期規(guī)劃，制定學(xué)習(xí)目標

假期剛過，不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此，家長應(yīng)與孩子一起調(diào)整好作息時間，將生物鐘撥回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。學(xué)生可對新學(xué)期知識進行一個預(yù)習(xí)，針對自己的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期目標，目標越具體越好。

為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

小熊覺得復(fù)習(xí)資料不求多，而應(yīng)針對自己的學(xué)習(xí)階段或?qū)W習(xí)目的，尋找到適合自己情況的輔導(dǎo)書。比如對于新初中生或新高一學(xué)生，還在打基礎(chǔ)學(xué)知識的同步學(xué)習(xí)階段，主要是緊跟老師的教學(xué)進度，做好日常預(yù)習(xí)學(xué)練等，就可以選擇一些同步類的教輔，如《教材完全解讀》這類來打好輔助；如果想加強訓(xùn)練，也應(yīng)該選擇像《練到位 精選題》這樣的同步類訓(xùn)練圖書。而準高考生們已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)，首選的則是針對一輪復(fù)習(xí)要求，如系統(tǒng)拉網(wǎng)知識體系，全面講解考點考法的圖書，如《高考完全解讀》《高分解題》，等等。

及時查漏補缺，全力沖刺

隨著新學(xué)期開始，中考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務(wù)重是每個初三畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)。

建議學(xué)生可實行個性化復(fù)習(xí)，制訂完善的復(fù)習(xí)規(guī)劃，針對不同學(xué)科特點對知識點進行歸納整合，一方面學(xué)生可在每輪復(fù)習(xí)中對已掌握的知識進行梳理鞏固，同時，還可對薄弱點進行查漏補缺。

以初三學(xué)生為例，為迎接中考，考生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目上所用時間較多，加上要準備體育考試，難免忽略了語文的復(fù)習(xí)。語文復(fù)習(xí)主要就是針對自身掌握較為薄弱的題型進行查漏補缺，爭取零失分。其中，綜合性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代文閱讀兩大板塊應(yīng)重點訓(xùn)練。

再比如在作文方面，學(xué)生可將以往的作文題整理出來，進行審題訓(xùn)練，注重平時素材的積累，或選擇《高考作文》這類寫作技法、范文實戰(zhàn)、素材匯編合而為一的圖書，幫助提高寫作技巧和作文分數(shù)。對于臨考學(xué)生來說，當(dāng)務(wù)之急就是要迅速調(diào)整狀態(tài)，進入備考復(fù)習(xí)階段。學(xué)生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試，選擇的真題感受臨場應(yīng)試、做題時間等，盡快適應(yīng)即將開始的緊張復(fù)習(xí)環(huán)境。

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總結(jié)

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