學習各種預測數據的方法

除了根據平均值預測數值以外，還有其他方法。本文介紹其中三種，大家來一起學習各種預測數據的方法。

問題：預測參加研究班的10人中昨天飲酒的人數。

1、根據平均值預測

通過統計“認為偏多的人數”和“認為偏少的人數”來預測實際人數。這是根據兩種數據的“幾何平均值”預測數值的方法。

首先進行問卷調查。針對昨晚飲酒的人數，請研究班的出席者選擇“認為偏多的人數”或“認為偏少的人數”。統計回答結果，計算總體的簡單算術平均值，并分別計算認為偏多、認為偏少的幾何平均值。結果如下圖所示。預測值是9.6人，即10人。

2、隨機回答法(根據概率計算的方法)

接下來介紹根據概率預測的方法．當難以直接詢問實際情況時，可以摻雜著詢問其他問題，然后根據回答的概率進行判斷，得出真實的答案．以匿名的方式請回答者按照指示回答問題，然后從結果(O)的個數中算出需要預測的數值。山于數據越多概率精確度越搞，因此要求每人回答兩次。

由于總共有18人，所以可以預測飲酒者足10人。

3、德爾菲法(應用中位數)

德爾菲法是征詢每位成員的預測值，相互參照后再次征詢各位的預測值，征詢幾輪之后，使預測值趨于一致的方法。

首先以匿名方式征詢每位成員的預測值，經過幾輪之后，將預測值的分布情況和預測結果反饋給全體人員，井統計征詢的結果。把具有代表性的中位數作為最終預測值。

(1)第一次直接讓每位成員分別把預測人數寫在紙上。

把分布結果中占總體l/4和3/4的預測人數公布給參加者。此處的第1/4(從少數派算起站總體的25％)是10人，第3/4(從少數派算起占總體的75％)是l2人。

(2)得知(1)的公布結果后，第二次調查時在此范圍內進行回答。如果需要寫出選擇理由，問答可以超出(1)的范圍。回收問卷，公布所有統計結果。若有超出范圍的原因(意見)，也要公布。此次結果如下所示，超出范圍的回答有3人。

超出范圍的原因

A、參加研究班不允許遲到，所以沒飲酒：預測7人；

B、總體的1/3可能沒飲灑，剩下的12人中假設有一半人飲灑：預測6人；

C、業務繁忙沒時間飲酒：預測8人。

(3)獲得第二次結果并仔細研究后進行第三次預測。由于這次的問答結過逐漸集中，所以把此次作為最終回答，那么判斷統計結果的中位數就是預測人數。最終結果如下所示．

由于第二次詢問了幾個超出范圍的理由，所以這次的回答分布比上次分散。統計結果的中位數是2/18，即總體中第9個值=10人。德爾菲法沒有限制回答次數，它的目的是集中總體意見，判斷總體中位數。

本文介紹了三種預測方法。得出的結果分別是(1)10人(2)10人(3)10人，屬于Excel數據分析中優秀的案例。接下來，為了向參加者驗證正確答案，請昨晚的飲酒者舉手示意。在一片喧嘩中，有l0人舉手。這說明三種預測方法都是正確的，學習各種預測數據的方法后，實踐驗證成功應該鼓掌喝彩!請大家嘗試運用各種方法進行預測吧!http://www.cda.cn/view/17867.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的学习各种预测数据的方法的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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