江苏高考总分多少分(高考总分是多少分?)
江蘇高考總分是多少(高考總分是多少?)
備受全國(guó)人民關(guān)注的高考成績(jī)陸續(xù)出爐。作為教育強(qiáng)省,江蘇的分?jǐn)?shù)和高分自然會(huì)引起人們的特別關(guān)注。
就在昨天,江蘇的高考成績(jī)、高考分?jǐn)?shù)線和一分一段表發(fā)布,引發(fā)熱議。
[1]江蘇高考分?jǐn)?shù)(部分)
[2]江蘇一段表(部分)
①物理及其他學(xué)科(部分)
②歷史及其他科目(部分)
說實(shí)話,往年人們不會(huì)把江蘇的分?jǐn)?shù)和高分與其他省(自治區(qū)、直轄市)進(jìn)行比較,因?yàn)楦呖荚嚲硗耆灰粯樱呖伎偡忠膊灰粯印?/p>
但今年,情況不同了。
眾所周知,今年是江蘇實(shí)施新高考的第一年,采用“3+1+2”模式,總分750分。
與江蘇類似,福建、湖北、廣東、湖南、河北、遼寧、重慶采用“3+1+2”模式。
山東、福建、湖北、廣東、湖南、河北與江蘇一起參加了“新高考卷一”。
福建、湖北、廣東、湖南、河北五省,與江蘇高考模式相同,與江蘇同考“新高考卷”。
高考成績(jī)出來后,人們很容易把江蘇的分?jǐn)?shù)和高分與福建、湖北、廣東、湖南、河北的分?jǐn)?shù)和高分進(jìn)行比較。
老穆認(rèn)為,人們的“無意識(shí)對(duì)比”可能是從“八省聯(lián)考”開始的。
八省聯(lián)考已經(jīng)很久了。我們不需要再提它了,它沒什么意義。
目前福建、湖北、廣東的分?jǐn)?shù)還沒有公布,只有江蘇、河北、湖南的分?jǐn)?shù)出來了。
江蘇的情況大家已經(jīng)很清楚了。讓我們看看河北和湖南的情況。
[1]河北高考成績(jī)
特殊招生:物理等科目498分;歷史等科目520分
普通本科:物理等科目412分;歷史等科目454分。
[2]河北一段表(部分)
[3]湖南高考分?jǐn)?shù)
特殊類型招生:物理等科目504分;歷史等科目都是521分。
普通本科:物理等科目434分;歷史等科目466分。
[4]湖南一段表(部分)
①物理及其他學(xué)科(部分)
②歷史及其他科目(部分)
親愛的朋友們,當(dāng)你看到這一點(diǎn)時(shí),可能有人會(huì)問:“河北和湖南的高分人數(shù)比江蘇還多。是不是說江蘇不如河北湖南?”
穆認(rèn)為,事實(shí)并非如此!
接下來,牧牧將從以下四個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,江蘇的高考試卷和河北、湖南的不完全一樣。
誠(chéng)然,江蘇、河北和湖南都參加了新高考,但這只是針對(duì)語文、數(shù)學(xué)和英語。至于物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理,都是各省單獨(dú)的命題。
試想一下,每個(gè)省份自己命題的試卷難度能一樣嗎?
既然難度不同,就不能直接比較。
二是江蘇高考人數(shù)與河北、湖南不同,影響分?jǐn)?shù)。
眾所周知,江蘇、河北、湖南的新高考都采用評(píng)分制,評(píng)分制與高考人數(shù)有很大關(guān)系。當(dāng)然,這也和學(xué)生的整體水平有很大的關(guān)系。
江蘇、河北、湖南高考人數(shù)不同,學(xué)生整體水平略有差異,所以賦分結(jié)果會(huì)有所不同。
那么,我們?nèi)绾沃苯颖容^呢?
第三,物理和歷史不參與賦分,難度決定分?jǐn)?shù)高低。
據(jù)了解,今年江蘇物理難度大,直接影響高分人數(shù)。
試想一下,如果江蘇的物理難度大于河北和湖南,又怎么能直接比較他們的成績(jī)呢?
第四,由于各省獨(dú)立閱卷,評(píng)判尺度很難做到絕對(duì)統(tǒng)一,尤其是文科。
比如作文,雖然說作文有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一篇作文由兩三個(gè)人來評(píng)判,但是多一兩分或者少一兩分誰又能說什么呢?
老穆讀過很多各省的滿分作文。老實(shí)說,如果一個(gè)省的滿分作文放在另一個(gè)省,可能就不是滿分作文了。
當(dāng)然,牧牧仍然相信我們老師的閱卷水平,會(huì)客觀公正地給試卷打分。
最后,牧牧想客觀地談?wù)勥@次高考的語文。
老穆帶了很多高三學(xué)生,對(duì)江蘇的語文命題有很好的理解。江蘇自主命題時(shí),近十年現(xiàn)代文本閱讀沒有選擇題,只考查文學(xué)文本閱讀和討論文本閱讀,沒有考查應(yīng)用文。
另一方面,在國(guó)卷中,現(xiàn)代課文的閱卷,甚至是閱讀廉文學(xué)課文,真的有很多選擇題。再者,國(guó)卷喜歡考應(yīng)用文,與江蘇之前的命題不同。
如今,江蘇正在參加國(guó)考。老穆認(rèn)為,江蘇語文教師的教學(xué)方法和思維方式很難一下子扭轉(zhuǎn)過來。另一方面,在其他省份,老師們已經(jīng)談?wù)搰?guó)考試卷n多年了,他們之間的比較是有意義的。
老穆今天早上在網(wǎng)上看到江蘇的一個(gè)高分(691)。他的語文成績(jī)真的不高,只有109,真的是出乎意料。
雖然這樣的成績(jī)與語文試題難度有關(guān),但老穆認(rèn)為,這與江蘇突然考全國(guó)試卷的不適應(yīng)性不無關(guān)系。
總結(jié)
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