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开学前的准备(有了这份开学准备工作清单,心里踏实多了)

發布時間:2024/8/26 综合教程 29 生活家
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 开学前的准备(有了这份开学准备工作清单,心里踏实多了) 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

開學前的準備(有了這個開學準備清單,心里踏實多了)

隨著我國疫情向好趨勢,全國多地公布了開學時間,部分部門和地區已經復課。你剛剛度過了一個漫長的寒假嗎?你準備好回學校了嗎?教育肖鑫特別整理了開學小貼士,幫助廣大師生調整狀態,做好安全防護,順利迎接開學的到來。

圖片:Baotu.com

學校

做好入學準備,

確保正常教學生活秩序有序恢復。

01做好校園清潔消毒工作。

第一,保持室內場所通風。各種生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、運動場地、餐廳、教師辦公室、洗手間等。)要通風。每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘。二是學習和活動場所的清潔消毒。加強日常檢查和整治,保持室內外環境清潔衛生;校園內的公共廁所、公共垃圾箱要每天清洗消毒,丟棄的雜物要及時清空,避免蚊蠅等病媒生物滋生;還應設置廢棄口罩專用垃圾桶(有明顯標志),用塑料袋覆蓋并加蓋,并注意及時清洗消毒。三是保證學校洗手設施正常運行。洗手液、肥皂等。應準備好,并提供速干型手消毒劑。有條件時,可提供感應式手消毒設施。在水槽邊貼一張7步洗滌技術的海報。必要時將免手消毒劑放在顯眼的地方,以防不能及時用流水洗手。餐廳、運動場所和實驗室應安裝足夠的洗手設施。第四,科學合理使用消毒劑。疫情防控過程中,應合理使用消毒劑,以清潔為主,預防性消毒為輔,避免過度消毒。此外,正確清晰地標記消毒劑,以避免誤食或灼傷。

02做好師生日常健康檢查。

開學前,學校要做好健康監測和返校前健康調查報告工作,實行“日報告”和“零報告”制度,并向主管部門報告。學校可指定辦公室或校醫室(衛生室)負責教職工和學生的居住和出行信息、健康信息的登記,做好開學前的健康體檢,掌握全校師生的健康狀況和出行動態。調查內容包括:本人及其家人(與其生活在一起的人)的健康狀況,最近兩周是否去過疫情風險高的地區或有報告病例的社區,最近是否與本地區的人有過接觸。

開學后,應嚴格關閉校門,拒絕一切與學校教學活動、衛生防疫無關的外來人員進入校園。每天進入校園的人都會被檢查體溫,確認身份。只有他們的體溫正常,符合要求,才能進入校園。學生錯峰有序入學。入學后,他們接受上午和下午的體檢。禁止家長在校門口停留,以分散人流,避免人群擁擠。放學時,老師會根據本年級的離校時間,護送學生到學校指定的班級家長接送點,確保學生安全接送家長。所有乘坐校車的人都需要測一次正常體溫,才允許乘坐校車。

03做好疫情防控知識和技能培訓。

根據上級要求和疫情防控預案,加強對全體師生的疫情防控知識和技能培訓,使其掌握個人防護和消毒知識,養成良好的衛生習慣。學校可通過微信、短信、校訊通、校園網等方式對師生進行疫情防控培訓,學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和新型冠狀病毒防控相關知識。同時,要繼續開展健康教育,消除師生的粗心大意和僥幸心理,營造積極的防控氛圍。

04建立健全校園突發事件應對機制。

首先是明確學校的防控責任。校長是學校落實疫情防控工作的第一責任人,應當履行學校傳染病防控“發現、報告、協助處置”的職責。應成立以校長/黨委書記為組長的疫情防控領導小組,學校各級干部為領導小組成員,職責明確。開學前要做好應對突發疫情的預案,建立臨時隔離觀察室,準備好疫情防控所需的設備和物資。

二是及時應對發現的疫情。對出現不明原因發熱、干咳、氣短的師生,應第一時間督促其佩戴醫用外科口罩,轉移到事先準備好的臨時隔離場所。學生如發生上述情況,應及時向學校報告,立即通知家長并同時聯系當地衛生疾控部門安排轉診;如果是教職工,應立即向學校負責人報告,并按規定及時到指定醫院就醫。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具。你應該全程佩戴醫用外科口罩(或其他更高級別的口罩),在醫院里。對符合密切接觸者判定標準的師生,衛生部門將組織實施隔離醫學觀察。學校疫情報告人應建立專門登記簿,追蹤發熱咳嗽師生及其密切接觸者,并告知共同生活學習的一般接觸者風險。如有發熱、干咳等疑似癥狀,及時就醫。應及時對學校環境進行清潔消毒,并增加頻率。要做好停課和補課的預案,及時應對可能出現的不同情況。

三是教職工或學生中出現新冠肺炎疑似病例,應立即向轄區疾病預防控制部門報告,并配合相關部門做好密切接觸者管理。

05加強網上教研,保證教研質量。

備課組和教研組要以“雙線模式”備課研究為重點。通過線上教研,在線上線下教學備課的基礎上,通過修改完善,成為線上教案,學生可以像老師一樣深入全面地學習。

教師

做好信息溝通,保證教與學的銜接。

01用于學校扣款。

部署演練要求,規范演練操作,模擬學生早上查體、午餐送餐、下午查體跟進、體溫異常處理等場景。演習的目的是做好準備。

02做好信息溝通

引導家長配合學校做好學生體質健康調查工作,第一時間向學校反饋學生異常信息。學校對不能按時返校的學生給予人文關懷,組織必要的心理輔導和網絡學習輔導。通過細致的工作,建立家校合作的聯動機制,促進學生健康成長。

03引導不同年齡、不同情境的學生進行自我情緒調適和行為調整。

組織學生了解疫情及其對人可能產生的身心影響,從而幫助學生了解自身的身心反應。對于一些身心反應比較嚴重的小群體學生,比如疑似病例,甚至有過隔離治療經歷的學生,要做一對一、點對點的工作,做好陪伴和支持,特別要注意學會傾聽。對于極少數情緒狀態非常不好的人,可以提醒家長和孩子尋求更專業的心理幫助。

04保證課堂教學和家庭學習的有效銜接。

針對網絡教學的特點,返校后,教師要根據學生情況完成知識清單,構建知識網絡,引導學生理清學科知識體系,理清知識之間的內在聯系。復課后,各備課組并不急著上新課。前一兩周主要是復習功課。要通過思維導圖等形式和學生一起梳理學科知識點,查漏補缺。居家學習是一種新的學習方式,但相對缺乏教師的監督指導、同伴的互助和榜樣的作用,學生的學習效果可能會大打折扣。因此,要特別關注學習困難、注意力難以集中、獨立意識相對較弱的學生,防止出現新的學困生。

05開展“零起點教學”,采用多種教學方法。

如果大部分同學對情況掌握得比較好,可以同時學習新課和補課來鞏固和講解“云課堂”。課內統一教學和課后補課可以同時進行;對等教學對于兩極分化的班級,請知識好的同學做初級老師講解,老師及時補充;對于班內學生知識混雜的情況,可以采用分層教學;如果疫情期間有學生因為沒有流量和網絡而無法有效學習,老師要特別關注,利用后期輔導時間進行彌補。

學生

調整足夠,為開學做準備。

01做好安全防護。

日常健康監測,根據社區或學校的要求報告。如出現干咳、發熱等癥狀,及時就醫并主動告知。如有疫區居住或旅行史,主動向社區和學校報告,在家或集中醫學觀察14天。提前了解學校的防疫安排,有問題找老師咨詢匯報。

02調整作息,養成良好的生活習慣

盡早開始調整作息時間,盡量根據課表調整節奏,保持充沛的精力。改變不規律的飲食習慣,調整飲食結構,平衡每日營養攝入。每天在家保證一定的運動時間,多做家務,養成健康的身體。試著集中精力做某事,比如看書、做練習等。

03調整心理狀態

科學了解病毒和疫情,學習正確的防護知識,養成良好的衛生習慣,消除不必要的恐懼。關注身心變化,接納自己的情緒。在疫情壓力下或者心情不好的情況下,這是正常的反應,不必過于敏感和緊張。學習簡單的心理調節方法,或者用運動、音樂、談心來轉移注意力,增加積極體驗。與父母、老師、朋友等溝通分享心理狀態。,發現問題及時征求意見和建議。

開學前做作業。

充分利用學校推薦的網絡教學平臺,認真復習上學期的內容,有時間自主預習本學期的新知識。努力制定一個可行的學習計劃,才能真正達到新學期的目標,適應學習狀態。開始準備自己的學習用品和日常用品,比如鋼筆和橡皮。

05注意交通安全保護

開學后盡量少坐公共交通。如需服用,全程做好個人防護措施,下車后及時洗手。旅途中盡量與他人保持1-2m的距離,戴口罩,盡量減少交流。如果使用自行車共享等工具,建議使用前用酒精棉擦拭座椅、車把手等處,放學或回家后及時采取清潔措施。

06初中生有序備考。

及時調整放松自己的心態,學會緩解心理壓力。制定科學的學習計劃,保證穩定有效的復習進度。在家自學時,合理安排學習和娛樂時間,及時評估和反饋學習效果。很多學校假期以“空中學課堂”的形式提供在線學習資源,及時調整適應課堂形式的變化,科學使用在線課程資源。與老師、家長、同學保持聯系,在學習或生活中遇到困惑及時尋求幫助。開學后還是要注意安全防護,養成鍛煉的習慣,保持身心健康,自信迎接考試的勝利。

孩子的父母

幫助孩子做好防疫和心理疏導。

01給孩子準備口罩。

根據《公共科學佩戴口罩指南》,如果是在家里、戶外或者沒有人群聚集的通風良好的地方,建議不要佩戴口罩;在學校教室等人員密集場所,人員聚集或與他人近距離接觸(小于等于1m)時需要佩戴口罩。

02接孩子要注意個人防護。

家長接送孩子時要做好個人防護。沒有特殊情況,他們不應該進入學校。他們應該接(送)并立即離開,以避免聚集。

03需要給孩子準備洗手消毒液嗎?

如果條件允許,可以給孩子準備,告訴他們正確的使用方法。

孩子中午怎么吃飯?

學生用餐問題由各學校根據實際情況和供餐條件決定。如果家長條件允許,可以給孩子準備餐具和飲水用品。

05孩子的書包里需要準備哪些特別的物品?

疫情防控期間,可以準備一些口罩、紙巾、濕巾、洗手消毒液等。給你的孩子,并告訴他們如何正確使用。

孩子不敢出門上學,需要心理輔導。

保持正常的家居生活節奏;保持積極樂觀的心態,養成良好的作息習慣,勞逸結合;減少聚會,讓孩子多運動;和孩子溝通,緩解他的緊張情緒;讓他(她)做他(她)更喜歡的事。必要時可以尋求專業機構的心理咨詢和幫助。

終于,到了開學的日子。

我相信很多老師、學生和家長

我既緊張又興奮。

請注意防護。

希望疫情很快過去。

學校生活很快就會恢復正常。

祝大家開學快樂!

總結

以上是生活随笔為你收集整理的开学前的准备(有了这份开学准备工作清单,心里踏实多了)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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