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1、翻譯：（我們）如同蜉蝣置身于廣闊的天地中，像滄海中的一顆粟米那樣渺小。

2、出自：蘇軾《前赤壁賦》原文選段：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

3、哀吾生之須臾，羨長 江之無窮。

4、挾飛仙以遨游，抱明月而長終。

5、知不可乎驟得，托遺響于悲風。

6、釋義：（我們）如同蜉蝣置身于廣闊的天地中，像滄海中的一顆粟米那樣渺小。

7、（唉，）哀嘆我們的一生只是短暫的片刻，（不由）羨慕長江沒有窮盡。

8、（我想）與仙人攜手遨游各地，與明月相擁而永存世間。

9、（我）知道這些不可能屢屢得到，只得將憾恨化為簫音，托寄在悲涼的秋風中罷了。

10、寄：寓托。

11、蜉（fú)蝣：一種昆蟲，夏秋之交生于水邊，生命短暫，僅數小時。

12、此句比喻人生之短暫。

13、渺：小。

14、滄海：大海。

15、擴展資料創作背景：《赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃州期間。

16、元豐五年（1082年），蘇軾曾于七月十六和十月十五兩次泛游赤壁，寫下了兩篇以赤壁為題的賦，后人因稱第一篇為《前赤壁賦》，第二篇為《后赤壁賦》。

17、作者成就：蘇軾是繼歐陽修之后主持北宋文壇的領袖人物，在當時的作家中間享有巨大的聲譽，一時與之交游或接受他的指導者甚多，北宋文學家黃庭堅、秦觀、晁補之和張耒都曾得到他的培養、獎掖和薦拔，故稱蘇門四學士。

18、蘇門四學士和陳師道、李廌六人并稱蘇門六君子。

19、蘇軾的詩現存約兩千七百余首，其詩內容廣闊，風格多樣，而以豪放為主，筆力縱橫，窮極變幻，具有浪漫主義色彩，為宋詩發展開辟了新的道路。

20、蘇軾還擅長行、楷書，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。

21、他曾遍學晉、唐、五代名家，得力于王僧虔、李邕、徐浩、顏真卿、楊凝式，而自成一家 ，自創新意。

22、 用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣。

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總結

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